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关键词： 高校   中国特色社会主义理论体系   教育链  

摘要： 推进中国特色社会主义理论体系进入大学生头脑和心中的教育活动是由一系列具有特定教育目标的中间环节纵向呼应或横向连接构成的。其中间环节环环相扣、节节相连及其相互作用所形成的链式连接关系会集成为大学生中国特色社会主义理论体系教育链。基于教育过程中链式关系的视角,借助数量统计、结构方程模型分析,通过对大学生中国特色社会主义理论体系教育过程中间环节之间有序衔接、互联互动的链式关系的逻辑性验证与深入性考察发现,思想政治理论课教学链与日常思想政治教育链的有序衔接、深度协同是学生中国特色社会主义信仰的形成发展的知、情、意、行过程规律在教育教学实践中的现实反映,优化这一教育过程的实效,须积极推进二者的联动协同。

关键词： 协商民主   人民政协   中国特色社会主义理论   社会主义民主政治   文化自信   科学   习近平   党的领导  

摘要： 中国共产党第十九次全国代表大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。认真学习宣传贯彻党的十九大精神,事关党和国家工作全局,事关中国特色社会主义事业长远发展,事关最广大人民根本利益。现编发一组我院领导与专家学者学习党的十九大精神的心得体会,这是我院大力弘扬马克思主义学风,把党的十九大精神落实到学院建设发展各方面,体现到做好今年各项工作和安排好明年工作之中的一个重要举措。

关键词： 宪法修改   中国共产党领导   对照表   新民主主义革命   马克思列宁主义   内容   社会主义事业   毛泽东思想  

摘要： 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民，在马克思列宁主义、毛泽东思想的指引下，坚持真理，修正锚误，战胜许多艰难险阻而取得的。

关键词： 毛泽东思想   中国特色社会主义道路   思想先导  

摘要： 毛泽东思想是以毛泽东为核心的党的第一代领导集体运用马克思主义的基本立场、观点和方法在解决中国革命和建设实际问题的过程中所形成的伟大理论成果。毛泽东思想的一系列基本理论特别是探索社会主义建设道路所取得的积极的理论成果,为改革开放以来中国特色社会主义道路的开辟和拓展提供了思想先导。

关键词： 习近平总书记系列重要讲话精神   课堂教学   融入  

摘要： 习近平总书记系列重要讲话是新历史条件下治国理政总方略,为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程指明方向。深入研究系列重要讲话内涵及其所蕴含的精神实质,分析系列重要讲话和课程的关联、在课堂教学中的理论价值和实践价值,探索出系列重要讲话精神融入课程的路径是目前亟待解决的重要课题。

关键词： 胡绳   《从鸦片战争到五四运动》   大师   新中国成立以来   马克思列宁主义   为学   毛泽东思想   领导核心  

摘要： 《从鸦片战争到五四运动》等三本书，成就了胡绳作为大师的晚年辉煌在新中国成立以来的半个多世纪里，胡绳的成就，说得直白一点，有如俄罗斯国徽形象“双头鹰”。一“头”是有如前述，他是我们党两代领导核心的“一支笔”，为党的重要文献的形成和阐述，为宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、

关键词： 中国共产党中央委员会   修改宪法   中国特色社会主义思想   《中华人民共和国宪法》   内容   马克思列宁主义   毛泽东思想   邓小平理论  

摘要： 根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新实践，中国共产党中央委员会提出关于修改《中华人民共和国宪法》部分内容的建议如下：一、宪法序言第七自然段中“在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想指引下”修改为“在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下”.

关键词： 中国特色社会主义思想   干部教育培训   中国特色社会主义理论   习近平   马克思主义   习作   中国革命   中国改革  

摘要： 在革命年代,正是马克思主义和中国实践相结合的第一次飞跃——毛泽东思想的指导,才使得中国革命面貌由此焕然一新,革命进程得以大大推进;在改革年代,正是马克思主义和中国实践相结合的第二次飞跃——中国特色社会主义理论的指导,才使得中国改革面貌不断推陈出新,改革进程得以大大推进。

关键词： 中国特色社会主义   社会主义建设模式   高等学校   习题集   毛泽东思想  

ISBN: (纸本)9787568254014

摘要： 本书围绕2015年部编教材的知识要求,按章节顺序进行编写。在编写时,加强基础知识的练习,同时配以适量的论述题和材料分析题,帮助学生提高结合实际分析问题的能力。每章均包括单选题、多选题、判断题、辨析题、简答题、论述题和材料题七个题型。

关键词： 毛泽东思想   高等学校   教材   中国特色社会主义   社会主义建设模式  

ISBN: (纸本)9787568253628

摘要： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程 本书是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程的配套使用教材, 根据教材大纲的范围, 选取大量的相关案例, 展示了马克思主义理论在我国的发展历程、实践经历, 有助于学生从感性上认识毛泽东思想的理论价值及中国特色社会主义理论的内涵, 有助于增强学生的理论自信和制度自信。