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关键词： 概论   课程   改革  

摘要： 《概论》是本科学员的思想政治理论基础教育必修课程,是思想政治理论课程的核心课程,必须强化对其地位作用的认识,从课程目标、教学手段、考核方法、以研促教等方面进行改革。

关键词： 毛泽东思想   印度   印共(毛)   传播  

摘要： 毛泽东思想自印度独立前传入印度,影响颇深。研究总结毛泽东思想在印度传播的历程,可以窥见印度对于毛泽东思想的态度及实践应用。毛泽东思想在印度的传播最为重要的体现是毛泽东思想在印度共产党内的实践以及印度知识阶层的接受,同时,分析毛泽东思想在印度传播的原因具有重要现实意义。

关键词： 马克思主义中国化   人民出版社   毛泽东思想   书讯   党的领导集体   延安时期   中国共产党   领导群体  

摘要： 张远新．《马克思主义中国化的开创与奠基》（以延安时期党的领导群体为研究视角）人民出版社，2012年12月出版．本书讲述延安时期是中国共产党不断推进马克思主义中国化并实现重大飞跃的时期。这一时期，以毛泽东为核心的党的领导集体不仅明确提出了“马克思主义中国化”的伟大任务，而且对马克思主义中国化的必要性、基本内涵、实现路径及马克思主义中国化的伟大成果——毛泽东思想等一系列问题都进行了深入的探索和研究，做出了杰出的贡献。

关键词： 毛泽东诗词   思想政治理论课   运用原则  

摘要： 毛泽东诗词是毛泽东创作的旧体诗词作品,是中国传统优秀文化和马克思主义理论与中国实际相结合的产物。通过介绍毛泽东诗词,研究将毛泽东诗词引入"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程教学对课程本身、思想政治理论课教师以及学生的作用,同时分析毛泽东诗词在引入教学过程中需要注意把握的运用原则,从而为高校思想政治理论课进行教学改革以增强课程实效性提供新思路。

关键词： 延安精神   高校思政课   教学目标   教学方法  

摘要： 延安精神是我们党的性质、宗旨和思想作风在延安时期的集中体现,是中国共产党宝贵的精神财富。文章利用延安精神丰富的红色资源与高校思政课的融合性,分析延安精神对思政课的教学目标、教学方法、教学内容方面的启示。

关键词： 《概论》课程教学   思想政治教育   实效性   问题与对策  

摘要： 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程是高校思想政治理论课的核心课程,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。在信息化背景下,当前该课程教育教学面临的主要问题有:西方社会思潮的消极影响、教师队伍业务素质亟待提升以及教育信息化背景下网络教学存在一些不足等。科学地回应与批判错误的西方社会思潮,加强教师队伍建设,提升教师队伍业务素质,改进信息化背景下"概论"课堂教学,是提升大学生思想政治教育实效性的有效途径。

关键词： 高校思想政治教育   思政课程   《马克思主义基本原理概论》   书法教育   《中国近现代史纲要》   中国特色社会主义   思想道德修养   毛泽东思想  

摘要： 高校思政课程作为高校思想政治教育的抓手,主要建立在《马克思主义基本原理概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》《中国近现代史纲要》《思想道德修养和法律基础》等几门公共课的阵地之上。然而,大学生思政教育毕竟是一个系统工程,很难或不能单纯依靠几门课程或某个专业的学习达到好的效果，故相关改革贯穿于思政课程发展的整个过程。

关键词： 中国特色社会主义理论   传播   主体   成果  

摘要： 国外传播中国特色社会主义理论的代表人物主要来自学界,其次来自政界,还有来自金融界、商界和大众媒体的从业者。一些华裔学者也起着越来越重要的作用。国外传播中国特色社会主义理论的机构数量比较多。一些国外的期刊杂志对于中国特色社会主义理论的传播做出了很大的贡献。在国外在传播中国特色社会主义理论的过程中,留下了不少很有价值的成果。这些成果既包括若干大部头的著作,也包括数量相当可观的学术论文,还有新闻报道、时评、书评等。它们对于世界人民了解中国特色社会主义理论的各个组成部分起到了非常重要的作用。

关键词： 五大发展理念   概论课   教学体系  

摘要： 五大发展理念是马克思主义中国化的重要理论成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容.“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”（以下简称“概论”）课作为对大学生进行马克思主义理论教育的核心课程,应深入挖掘五大发展理念与课程教学的关联性和契合点,将五大发展理念融入教学体系,提高课程教学的实效性.

关键词： 毛泽东思想   雷锋精神   思想理论基础  

摘要： 雷锋精神熔铸于社会主义革命和建设时期,是中国共产党革命文化和社会主义先进文化的凝炼和结晶。其最深厚的思想土壤、最雄厚的理论基础是毛泽东思想。毛泽东思想是雷锋成为共产主义战士的精神动力,雷锋精神基本内涵与毛泽东思想具有内在契合性。新时代,对广大党员干部和人民群众学习毛泽东思想,践行雷锋精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,实现中华民族伟大复兴具有重要意义。