教学课程资源库 更多>>

关键词： 马克思主义学院   教学活动   毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论   马列主义教研室   思想政治理论课教学   形势与政策   红色资源   烈士陵园  

摘要： 马克思主义学院是学校成立的直属学校党委领导的二级教学和管理机构,承担全校思想政治理论课——'思想道德修养与法律基础''马克思主义基本原理概论''中国近现代史纲要''毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论'及'形势与政策'5门课程的教学、管理和相关研究工作。

关键词： 毛泽东思想研究   中国社会科学院   改革开放   论坛   综述   中央党校   专家学者   人民日报社  

摘要： 2018年4月14日，第五届中国社会科学院毛泽东思想论坛在北京召开，论坛主题为“毛泽东思想与改革开放”。来自中国社会科学院、中央党校、中央党史和文献研究院、人民日报社、毛主席纪念堂管理局、中山大学、浙江大学等单位的120多位毛泽东思想研究领域的专家学者参加了本次论坛。与会专家围绕着论坛主题作了精彩发言和热烈讨论。

关键词： 企业文化   生命   中国特色社会主义   毛泽东思想   邓小平理论   实践经验   习近平  

摘要： 宝剑经过淬炼,方能无坚不摧;能量经过积蓄,就会绽放光芒;企业文化经过洗礼,才能焕发出无穷的生命力。 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想之所以有力量,正是由于它们是经过实践淬炼了的客观真理,正是由于它们高度概括了实践经验,使之上升为理论,并用来指导实践。

关键词： 实践   毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课   创新  

摘要： 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论是培养学生思想政治能力素质的基础课程,课程着眼于学生基本能力需求,倡导实践性学习,注重培养学生的问题意识、创新思维和运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,对于培养学生的思想政治素养,自觉运用所学理论分析解决现实社会问题意义重大。

关键词： 中国特色社会主义   改革开放   理论自信   40周年  

摘要： 高度的理论自觉和理论自信,是中国特色社会主义最鲜明的特色之一。改革开放40年来,中国特色社会主义理论成果的不断涌现、理论体系的完备成熟,是中国特色社会主义理论自信的最显著标志。随着中国特色社会主义进入新时代,中国特色社会主义理论自信愈益高扬、更加坚定。这种理论自信根植于改革开放实践提供的坚实基础和强大动力,体现于对改革开放时代课题的创造性探索和回答,彰显于对新时代全面深化改革开放的科学指导。

关键词： 中国特色社会主义理论   民营经济   乐清市   实践   家庭联产承包责任制   成果   改革开放   温州模式  

摘要： 从实行家庭联产承包责任制起步的农村改革,揭开了中国改革开放的序幕。温州乐清市是我国改革开放的前沿,＂敢为天下先＂的乐清人,创造了众多改革开放的＂第一先例＂：从＂家庭工业＂到＂股份合作＂,从＂雇工经营＂到＂民营经济＂,他们的做法和路子被理论界称为＂温州模式＂的发祥地。这一模式实质是中国特色社会主义理论在乐清的实践。经过40年风云奋斗的乐清。

关键词： 案例教学法   运用   分析  

摘要： 作为高校思想政治理论课的核心课程,"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"概论")的教学改革一直是高等教育界关注的话题。鉴于概论课较强的政治性和理论性,有必要引入案例教学法,增强概论课教学的吸引力和实效性,进而使案例教学法成为推进概论课教学改革的突破口。虽然案例教学法已广泛运用于概论课教学实践,但由于多方原因,案例教学法的运用仍存在一定的问题。本文在分析概论课案例教学法的优势及存在问题的基础上,深入探讨了提升概论课案例教学法实效性的具体对策。

关键词： 信仰   马克思主义中国化   力量   感悟   毛泽东思想   中共党史   郑德荣  

摘要： 93岁高龄的郑德荣教授走了，这个一生致力于中共党史、毛泽东思想、马克思主义中国化研究的学者，带着对真理的渴求、带着内心虔诚的信仰离开了我们。

关键词： 研究生   思政课   实践教学  

摘要： 实践教学作为研究生思政课的重要环节,能够引导学生面向实践,研究实践中的问题,能够提升思政课的实效性,提高研究生的综合素质。扬州大学通过长期的经验总结和方法改进,基本形成了以马克思主义为指导,以问题研究为引领,以课堂实践为平台,全面推进学生面向生活实践研究问题,并在此过程中学习和掌握马克思主义世界观与方法论,达到立德树人思政课教学目标的实践教学模式。这种教学模式在帮助研究生更好地进行社会实践、学术研究实践、专业实践、教学实践等方面取得了系列成果,也存在一些问题与不足,需要在实践中不断改进。

关键词： 中国特色社会主义理论体系   毛泽东思想   一致性  

摘要： 在中国共产党的正确指导下和中国革命建设的长期实践中,中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想均在不同程度上推动着社会的进步。本文从中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想拥有共同的理论渊源和具有一致的思想灵魂两个方面入手,对中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的内在联系展开论述,同时就中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承与发展这一观点进行深入探讨。