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关键词： 华南师范大学   副校长   市委党校   地市党校   主持会议   年会综述   中国特色社会主义理论与实践   广东外语外贸大学  

摘要： 2019年11月30日,由广东省科学社会主义学会、中共广东省委党校主办,中共珠海市委党校承办的“广东省科学社会主义学会2019年学术年会暨中国特色社会主义理论与实践学术研讨会”在珠海召开。中共广东省委党校常务副校长、省科学社会主义会长杨汉卿出席会议,中共珠海市委党校常务副校长罗红主持会议,来自中共广东省委党校,广东外语外贸大学、广州大学、华南师范大学等高校马克思主义学院以及部分地市党校代表和专家学者近百名参加会议。

关键词： 中国经济学界   国际经济学   时代责任   中国开放型经济   中国特色社会主义理论   西方主流   开放型   深化总结  

摘要： 中国开放型经济建设的巨大成就,是在中国共产党创立的中国特色社会主义理论指导下,广大干部群众艰苦奋斗的结果,它既不是西方主流国际经济学在中国应用的产物,也不可能用西方理论来解释。立足于中国开放型经济建设的伟大实践,从学理上深化总结、丰富和完善中国共产党创立的中国特色开放型经济理论,构建具有中国特色、中国风格和中国气派的开放型经济学,是中国经济学界的时代责任。

关键词： 中国特色社会主义文化建设   高校思想政治理论课教学   科研成果奖   中共党史学会   毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论   研究会理事   省部级课题   中国特色社会主义文化理论  

摘要： 丁晓强华东师范大学马克思主义学院教授、博士生导师。兼任教育部高校思想政治理论课教学指导委员会"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"分教指委委员,中国中共文献研究会理事,中国中共党史人物研究会理事,上海市中共党史学会副会长,上海市中国特色社会主义理论体系研究中心常务理事。主要研究马克思主义中国化、党的历史和党的建设、中国特色社会主义文化理论。主持国家哲学社会科学重大课题、一般课题和省部级课题10多项。主要著作有:《近世学风与毛泽东思想的起源》《邓小平与中国文化现代化》《李达学术思想评传》《加强党的执政能力建设研究》《党内民主:党的建设与事业的生命线》《文化自信:中国特色社会主义文化建设研究》等10多部,发表学术论文150多篇。享受政府特殊津贴,荣获宝钢优秀教师奖和省部级多项科研成果奖。

关键词： 中国特色社会主义理论   大学生政治素养   四个自信  

摘要： 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称"概论课")是高校思想政治理论课的重要组成部分,对于促进大学生掌握基本的政治理论知识,培养坚定的政治信仰以及敏锐的政治思维能力等政治素养具有重要作用。在"概论课"教学视角下,大学生政治素养的核心目标是促进大学生坚定"四个自信",增强核心认同。为有效推进目标的实现,"概论课"需整合资源优势,提高教学内容的供给质量;转变教学思维,树立双主体意识;以学术理性为核心,科学实施教学方法。

关键词： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论   专题教学   实效性  

摘要： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论在高校思想政治理论课程体系中居于核心地位,因此创新其教学方式、方法以提升教学的实效性具有重要意义。自"05方案"实施以来,部分高校开始积极探索专题教学方法并取得了显著成效,但相较于办好思政课的目标任务,仍有较大的提升空间。本文就专题教学的必要性、设置原则提出几点思考,认为对专题教学的改革应坚持工具理性的方法论与教师的认知相结合,以期为专题教学实施提供借鉴。

关键词： 毛泽东思想   政治教育   新人特质   改造逻辑  

摘要： 新民主主义革命时期,社会主义新人作为新生力量"出场"。为将旧式中国改造成新中国,毛泽东首次提出了新人特质的理论优势命题。中国共产党带领人民群众推动社会历史发展,迫切要求造就群众新人格。这一思想政治教育改造观的实践逻辑,蕴含着时代新人核心素养的三维特质,即在思想素养上的求实精神、在政治素养上的先锋精神、在教育素养上的实践精神。与时代同频共振,培育社会主义新人,是中国共产党人一以贯之的自觉行为。

关键词： 《反对本本主义》   毛泽东思想   理论觉醒  

摘要： 毛泽东思想是中国化马克思主义的第一个理论成果,1930年5月,面对红四军中出现的教条主义问题,毛泽东作《反对本本主义》一文,提倡调查研究,反驳了党内和军中的本本主义。从理论与实践的角度上看,中国化马克思主义理论的形成与发展离不开反对"本本主义",《反对本本主义》塑造了毛泽东思想活的灵魂,其丰富的理论和实践意义彰显了中国化马克思主义的理论觉醒。

关键词： 毛泽东思想   高等学校   教学参考资料   中国特色社会主义理论体系  

ISBN: (纸本)9787222192584

摘要： 以高校思想政治理论课程”毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为研究对象，结合本课程2018版（最新版）高等教育出版社教材，本书主体包括理论知识概要、特色教学案例、实践教学组织，以及学生成果展示。理论知识概要主要对知识结构、基础理论知识、教学重点难点进行梳理；特色教学案例从案例呈现、案例思考、案例分析、教学建议进行编写；实践教学组织通过方案设计、完成评价、实施建议进行安排。学生成果主要展示大学生进行社会调查后完成的优秀调查报告。

ISBN: (纸本)9787307215573