教学课程资源库 更多>>

关键词： 第二个结合   马克思主义   中华优秀传统文化   思政教学  

摘要： 作为又一次的思想解放,“第二个结合”融入高校思政教学的重要性是不言而喻的,其对高校思政教学的深度融入可以从现实意蕴、核心要义和实践进路展开。从现实意蕴来看,该融入是贯彻习近平文化思想,坚守“根脉”、赓续“魂脉”的应有之义,也是落实高校立德树人根本任务、推进高校思政课改革守正创新的基本要求;从核心要义来看,“第二个结合”语境下能不断实现中西文化普遍性和特殊性的相互体认、历史感与人本立场的内在交融,并最终实现马克思主义从“入中国”到“在中国”的实质转变;从实践进路看,“第二个结合”对高校思政课的融入应坚守整体性和科学性理念,引入诠释学、建构论等多种方法论,根据不同课程的内在逻辑和阐释规律实现全面融入和重点融入的统一。

关键词： 新质生产力   共同富裕   中国式现代化   马克思主义  

摘要： 新质生产力赋能共同富裕是对马克思主义关于生产力赋能共同富裕的基本理论的继承和发展,是对中国共产党百余年探索的拓展和创新,更是推进中国式现代化的必然选择。发展新质生产力能够助力“做大做好蛋糕”,实现社会的公平正义,满足人民对美好生活的向往。当前,新质生产力赋能共同富裕要重点突破以下关键问题:统筹城乡区域新质生产力发展路径、夯实共同富裕的现实基础,坚持以人民为中心发展新质生产力、促进物质与精神生活的共同富裕,激发科技创新活力、培育实现共同富裕的新动能,构筑人才竞争优势、提升共同富裕的主体质量。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   习近平文化思想   《马克思主义研究》  

摘要： 1.党的二十届三中全会精神研究阐释2.习近平新时代中国特色社会主义思想研究3.习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化学理化阐释4.习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论研究5.习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断研究6.习近平文化思想研究7.习近平总书记关于党的建设的重要思想研究8.习近平总书记关于党的自我革命的重要思想研究9.新质生产力和新型生产关系研究10.文明基本理论与新型文明观研究11.“两个结合”与马克思主义中国化时代化研究.

关键词： 墨学转向   马克思主义   第二个结合  

摘要： 墨家思想是中华传统文化的重要组成部分。近代东西文化之争、“经世致用”学风的兴起以及儒墨融合时墨学自身的发展,促使代表平民文化的墨家思想从典籍中被唤醒。近代墨学转向是中国当时各主要阶级寻找国家出路的迫切愿望在思想文化领域的具体呈现,体现在以墨抵洋、墨学救国、尊墨抑儒、以墨融马等多个问题域。墨学转向使墨家学派所倡导的兼爱平等、人民立场、实践品格等思想与马克思主义相结合,对中国近代早期知识分子理解马克思主义的人民观、革命观、实践观起到促进作用。尽管近代墨学转向促进了中国近代早期知识分子接受马克思主义,但不能忽视两者之间的差异。我们要坚持“两个结合”尤其是“第二个结合”,进一步挖掘墨家学说所蕴含的哲学思想、人文精神和科学理念,推进马克思主义中国化时代化。

关键词： “和制汉语”   中国共产党   马克思主义中国化   马克思主义传播  

摘要： 20世纪初中国人翻译马克思主义经典著作时,使用了大量日本人创造的汉字词汇,即“和制汉语”。“和制汉语”对中国人了解、认识和传播马克思主义发挥了重要作用。当然,日本人创造的“和制汉语”,不可避免地受到时代的局限和日本文化的影响,存在着表面、片面等不足。中国共产党一向重视在马克思主义指导下探索适合中国国情的革命道路,总结马克思主义中国化的理论成果,领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利。在马克思主义中国化进程中,“和制汉语”的内涵也不断丰富,在马克思主义发展史上写下了浓墨重彩的一笔。

关键词： 马克思主义   儒家思想   以人为本  

摘要： 习近平总书记提出“两个结合”的重大理论观点,为新时代马克思主义与中华优秀传统文化的研究指明了方向。马克思主义与儒家思想都是中华民族的宝贵精神财富。在对人的认识问题上,二者展现出高度的契合性,也存在些许不同。这些契合与不同的部分,是我们进行研究的重点。对这一部分的研究有助于我们更好地认识人,发展人,有助于我们坚定道路自信,把握中华民族伟大复兴的前进方向。

关键词： “第二个结合”   马克思主义   中华优秀传统文化  

摘要： “第二个结合”作为“又一次的思想解放”,是中国共产党推进马克思主义中国化时代化的内在要求和经验总结,标志着党对马克思主义和中国特色社会主义道路发展的规律性认识达到了新的高度。“第二个结合”为马克思主义中国化时代化打开了创新空间、为中国特色社会主义道路筑牢了文化根基、为实现中华民族伟大复兴凝聚了自信力量。新时代深入推进“第二个结合”,要坚定建设新时代中华文明的“结合”方向,坚持以人民为中心的“结合”立场,把握守正创新的“结合”方法,充分发挥“第二个结合”的时代张力,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。

关键词： 马克思主义   实践   实践观   实践思维   实践智慧  

摘要： 马克思主义重视实践,也重视实践观。强调实践重要,不一定会形成对实践的正确理解,需要走出观念误区确立科学的马克思主义实践观。正是通过对实践的强调,马克思主义完成了新世界观的构建,保证了其不是见思辨而不见生活的理论,凸显了引领时代、改变世界的特质,实现了认识论上的变革,不断地实现自身的理论创新、理论创造。坚持和运用马克思主义的实践观,应该落脚到树立实践的思维、锤炼实践的智慧上。实践思维是强调通过参与、介入、行动、变革来把握自己与自己所生活于其中的世界、社会和时代的思维方式。实践智慧应该体现在自觉以实践的思维面对世界、社会和时代,认定只有在融入社会之中并且在积极行动中才有可能真正地认识社会,只有依靠在实践中不断深化认识、形成科学理论指导实践才能够实现世界的改变、通往更加美好的未来。

关键词： 人工智能   人类智能   主体地位   运行机制   未来前景  

摘要： 人工智能以其强大的功能为人类开启了崭新的技术进化之路。在享受技术进步带来的福祉时,有必要在新的生产力背景下重新思考人工智能和人类智能之间的关系。从辩证唯物主义的观点看,人工智能是人类实践活动的产物,是对人类智能的扩展和延伸,其本质是为主体服务的客体,因而无法获得和人类一样的主体地位。从运行机制来看,人工智能只是对人脑的机械模拟,算法无法取代思维和想象力。面对人工智能给人类带来的潜在威胁,应当坚持马克思主义科技观,坚持技术发展以人为本的最高原则。最后,基于历史唯物主义的立场分析得出结论,人工智能作为一种全新的生产工具会促进人类的解放与发展,但也会在发展过程中逐渐被新的技术所取代。

关键词： 高质量发展   马克思主义   1445思想政治工作体系  

摘要： 思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势,是一切工作的生命线。新时期,提升企业思想政治工作水平,充分发挥思想政治工作的“传家宝”和“生命线”作用,是企业积极适应新形势新变化的必要之举。开滦能源化工股份有限公司探索建立以落实一个根本任务、实施“四维联动”工程、构建“四化驱动”平台、强化“五位一体”保障为主要内容的“1445”思想政治工作体系,将思想政治工作优势转化为企业治理优势和推动高质量发展的强大合力。一、落实一个根本任务,自觉承担职责使命紧密围绕巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础这一根本任务,力争实现以下五大目标。