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关键词： 思想政治理论课教师   思想政治理论教学   校党委   独立设置   马克思主义   教研室   习近平总书记  

摘要： 新疆维吾尔医学专科学校马克思主义学院是校党委重点建设学院,前身是学校基础部马列主义教研室,后独立设置为党委直接领导下的思想政治理论教学部,2019年3月习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会后,正式更名为马克思主义学院。

关键词： 马克思主义   中国化   结合机理   诠释学  

摘要： 马克思主义中国化既是主观与客观、理论与实践之间的关系问题,也是理想与现实之间的张力问题。文章从诠释学的视角阐述马克思主义中国化,以实践为逻辑起点探讨作为感性活动的主体,以不同视域之间的融合作为马克思主义中国化结合的内在机理,实现马克思主义中国化“何以可能”不断丰富其意义域,为新时代马克思主义中国化的创新发展奠定基础。

关键词： 《共产党宣言》   马克思主义中国化   马克思主义时代化  

摘要： 《共产党宣言》作为马克思主义经典代表著作之一,蕴含着丰富的思想资源和理论价值。党的二十大提出,要不断推进马克思主义中国化时代化。文章通过对《共产党宣言》文本内容进行深刻分析,得出推进马克思主义中国化时代化开辟新境界,是由马克思主义理论的发展开放性、马克思主义理论迫切要求去解决中国问题以及回应时代之问所决定的。对此,提出了开辟马克思主义中国化时代化新境界的路径,包括坚持党的领导、科学把握“两个结合”以及坚持“以人民为中心”的初心和使命。

关键词： 理论创新   内在动因   方法要求   内在规律  

摘要： 理论的生命力在于不断创新。马克思主义中国化时代化理论创新有其内在动因、方法要求和内在规律。中国共产党百余年奋斗的伟大实践、对时代新课题的科学解答以及中国共产党的使命任务,从内在动因上推动了党的理论创新;坚守马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉、坚持“两个结合”“六个必须”的科学方法以及推进理论的体系化学理化,从方法要求上确保了党的理论创新;坚持马克思主义和发展马克思主义辩证统一、理论创新与实践创新良性互动以及注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧等是党的理论创新需要遵循的内在规律。

关键词： 马克思主义基本原理   中华优秀传统文化   “第二个结合”  

摘要： “第二个结合”是又一次的思想解放,具有深远的理论意义与重要的实践价值。从缘何重要、旨在何意、何以实现三个维度研究发现:“第二个结合”是又一次的思想解放,价值意蕴是丰富和深化马克思主义中国化时代化、激活和发展中华优秀传统文化的生命力、筑牢和绘制中国式现代化的文化底色;目标指向是有效回应中华民族伟大复兴的战略全局、积极应对世界百年未有之大变局、正确开展理论和制度创新的未来探索;实践理路是科学把握马克思主义的理论精髓、深入挖掘中华优秀传统文化的思想内涵、守正创新塑造文化和文明发展新前景。三个维度是系统整体,价值意蕴明晰了时代意义,目标指向确定了主要任务,实践理路是价值意蕴和目标指向在实践中的展开。

关键词： 平安浙江   中华优秀传统文化   系列报道   马克思主义基本原理   中国共产党   习近平总书记  

摘要： 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中提出“两个结合”,即“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。

关键词： 马克思主义   两山论   生态文明   辩证思想  

摘要： 两山论”是习近平生态文明思想的核心理念,是对中国社会发展规律的正确认识,更是对人与自然辩证统一关系的深刻总结“。两山论”以马克思主义哲学思想为出发点,创造性地运用了辩证思想,进一步丰富了马克思主义生产力学说,实现了重大理论创新“。两山论”实现了马克思主义生态思想的中国化,在贯彻马克思主义哲学基本原理的基础上开创了人与自然和谐发展的哲学新境界,对于建设美丽中国、实现中华民族的可持续发展具有重要的理论意义和实践价值。

关键词： 高校思政教育   革命历史文化   思想政治教育   融入策略   华南理工大学   中华民族精神   中国革命实践   马克思主义  

摘要： 革命历史文化作为中华民族精神的重要组成部分,记录了近代以来中国人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的艰辛历程。高校作为培养我国社会主义建设者和接班人的重要阵地,将革命历史文化融入思政教育,对引导学生树立正确的历史观、价值观和人生观意义深远。本文参阅由覃辉银著、华南理工大学出版社出版的《革命历史文化与思想政治教育》一书,深入探讨革命历史文化在高校思政教育中的融入策略。革命历史文化是以马克思主义为指导、以中国共产党领导的中国革命实践为基础所形成的一种具有鲜明的时代特征和历史印记的文化形态。

关键词： 实证主义   理论发展史   哲学意义   哲学概念  

摘要： 从最广义上来说,实证主义是一个哲学概念。其发轿于法国哲学家奥古斯特·孔德,中兴于20世纪初的新实证主义。当今哲学意义上较为普遍指涉的实证主义中,虽然明确地包含和继承了孔德的实证主义,但是也对其进行了部分更改。20世纪上半叶的实证主义并不着力于以融贯和连续的态度来看待人类知识理论发展史。

关键词： 创新创业   马克思主义理论教育   大众创业   全民化   高校创新创业教育   万众创新   融合研究   人才资源  

摘要： 党的二十大报告指出,“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”。现阶段,“大众创业、万众创新”成为国民讨论的网络“热词”,我国进入了全民化的创新创业时代,高校成为搭建创新创业发展的重要平台。高校充分利用人才资源,发挥技术优势,为创新创业产业发展提供重要的基础,也为大学生创新创业发展提供新的可能。