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关键词： “两个结合”   马克思主义基本原理   中华优秀传统文化   中国式现代化   马克思主义中国化  

摘要： “两个结合”作为习近平文化思想的重要组成部分,丰富和发展了马克思主义文化理论。当前,“两个结合”已成为中国学术界研究的重要主题,其研究重点主要包括“两个结合”的出场逻辑、丰富内涵、历史贡献;其研究热点主要包括“第二个结合”的内在逻辑、内容向度、价值意蕴、实践路径;其研究特点主要包括“两个结合”研究的独特视角、基本原则、方法论析和具体结合。在已有学术贡献的基础上,结合中国的具体实际,未来关于“两个结合”的学术研究需要强化“两个结合”的研究深度、拓展“两个结合”的研究宽度、凸显“两个结合”的研究价值,以提升“两个结合”研究的学术空间。

关键词： 中国特色社会主义市场经济   驾驭资本   生产关系   上层建筑   资本批判  

摘要： 资本作用的二重性使得实现对资本的科学驾驭成为确保社会主义市场经济良性健康发展的题中之义。在中国特色社会主义新时代,社会主要矛盾发生了变化,建设社会主义市场经济所面对的形势也历经了深刻的变革。研究发现,马克思对资本的隐喻内含了资本从出场、在场到退场的辩证逻辑,从马克思的资本批判理论中把握资本从何出场、依何在场、因何退场的逻辑脉络是在新时代实现对资本科学驾驭的理论底色;当下资本无序扩张在生产关系中生产环节、分配环节、交换环节和消费环节产生了一系列的新问题,这些问题对社会主义经济基础产生的消解影响成为当下化解社会主要矛盾的突出障碍,同时也是完善对资本的驾驭体系构建的现实张力。研究表明,得益于中国特色社会主义的制度优势,中国特色社会主义上层建筑对经济基础的有效作用能够将资本无序扩张的破坏性影响消解,应通过党对经济工作的集中统一领导、社会主义法律体系规制和社会主义意识形态引领,搭建以政治上层建筑与观念上层建筑为框架的中国特色治资之路。

关键词： 中国共产党   马克思主义中国化时代化   两个结合   习近平新时代中国特色社会主义思想   六个坚持  

摘要： 中国共产党永葆初心使命,以“改变世界”的历史主动精神绘就马克思主义中国化时代化的恢宏画卷。我们党坚持理论创新和实践创造相统一,历经马克思主义中国化时代化的初步探索、深入拓展、创新发展和全面推进,促生“两次结合”、“两个结合”和“三次飞跃”,始终坚持党领导人民的主体协同、贯穿中华民族伟大复兴的主题、凸显党以自我革命引领社会革命的主动担当。要从历史、理论和现实相结合的角度深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的立场观点方法,从党性与人民性相统一、阶段性和连续性相统一、规律性与主动性相统一的维度贯彻“六个坚持”,在新征程不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。

关键词： 想象   魔幻马克思主义   都市马克思主义   空想社会主义  

摘要： 魔幻马克思主义是都市马克思主义者安迪·梅里菲尔德在《魔幻马克思主义》中提出的一种政治理论,其主要特点就是对想象的强调。首先,面对资本主义都市化时代带来的城市空间景观化和非现实化、日常生活异化、个体丧失主观认知能力等问题,在充分吸收马克思恩格斯辩证法、列斐伏尔的空间生产理论、德波的景观社会理论的基础上,梅里菲尔德建构了以想象为主要方法来理解当代资本主义城市化的空间辩证法,以此作为颠覆性政治的理论基础;其次,梅里菲尔德主张以假想党作为政治主体,借助建立在想象基础上的日常生活革命以及与各种抵抗运动结盟的方式彻底颠覆资本主义;最后,梅里菲尔德描绘了他基于想象的理想社会。魔幻马克思主义的理论贡献表现在:丰富了经典马克思主义没有充分论述的城市、空间问题,彰显了马克思主义的理论力量;坚持和发展了马克思主义的批判精神和人文关怀;在新的条件下,努力探寻超越资本主义的革命方案。但是,魔幻马克思主义是当代的空想社会主义,它背离了唯物史观和剩余价值理论;对想象的过于强调赋予了这种政治理论的空想性特征,使其最终不能成为指导假想党进行解放斗争的思想武器,假想党也不可能成为社会发展的真正动力和变革力量。

关键词： 中国道路   马克思主义辩证法   历史性   结构性  

摘要： 中国选择的是社会主义道路,但同时必须学习和借鉴资本主义文明的优秀成果。我们既需要在实践上不断探索超越资本逻辑的具体措施,也需要在基础理论层面讨论超越资本逻辑的马克思主义辩证法。从马克思主义原初语境来看,超越资本逻辑的辩证法具有历时性、历史性的特点。中国道路将马克思主义辩证法中国化时代化,探索出了超越资本逻辑的现实道路,并呈现出共时性、结构性的话语表达。中国特色社会主义进入了新时代,我们要充分汲取历史实践的辩证法智慧,将实践经验提升为普遍性的话语,从社会主要矛盾和主要任务视角看待超越资本逻辑问题,把共时性、结构性话语与历时性、历史性话语有机结合起来。

关键词： 马克思主义   哲学课程   新时代  

摘要： 教育事业的持续发展,使得素质教育成为了教育教学的核心,这给高校课程改革提出了新的要求。马克思主义哲学课程在高校课程教学中占据着较高的地位,对大学生树立正确的“三观”有着积极的作用。新时代背景下,高校如何将马克思主义哲学课教学的活力激发出来,在此基础上充分发挥课程的育人功能,是当前高校思想政治课教师需要面对的重要挑战。文章首先对新时代高校马克思主义哲学课教学的必要性进行了梳理,其次分析了新时代高校马克思主义哲学课程教学中存在的问题,最后就优化新时代高校马克思主义哲学课教学的方法进行了研究。

关键词： 马克思主义共享思想   共同富裕   当代意涵  

摘要： 马克思主义共享思想产生于资本主义上升时期,是对资本主义私有制条件下非共享的批判谴责,以及对社会主义制度下共享社会发展成果的集中阐发。共同富裕以马克思主义共享思想为理论根脉,以高质量发展、高效能治理、高品质生活为实践路径,实现了对马克思主义共享思想的赓续创新和跃迁发展。作为马克思主义共享思想的当代意涵,共同富裕谱写了新时代中国特色社会主义的崭新篇章,深刻把握二者的内在逻辑,对于更好彰显马克思主义理论的真理性,释放马克思主义真理光芒;深刻阐述中国式现代化重要特征,丰富和发展人类文明新形态;推动构建人类命运共同体,为建设更加美好世界贡献中国智慧中国力量具有重要意义。

关键词： 马克思主义中国化   党的创新理论   强大思想武器   文化使命   时代化   融会贯通   习近平文化思想   科技与人文  

摘要： 马克思主义中国化时代化过程中闪耀着许多光辉的篇章,习近平文化思想是其中壮美恢宏的重要部分,为担负起新时代新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。深入学习、研究、阐释和宣传贯彻习近平文化思想,需要我们系统把握其内涵要义和实践要求。在此过程中,从魂脉与根脉、历史与现实、传统与现代、科技与人文四个层面进行融会贯通,可以增进对党的创新理论的体系化学理化理解。

关键词： 马克思主义政治经济学   中国特色社会主义政治经济学   习近平经济思想   新发展观念   新质生产力  

摘要： 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在指导新时代我国经济发展的伟大实践中,提出了一系列新理念新思想新战略,形成了习近平经济思想。习近平经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的经济篇,实现了马克思主义政治经济学中国化时代化新的飞跃,为马克思主义政治经济学的创新发展贡献了中国智慧。作为马克思主义政治经济学在当代中国、21世纪世界的最新理论成果,这一思想既具有鲜明的中国特色,又具有重大的世界意义;既立足国情、指导实践,又放眼世界、引领时代;开拓了当代中国马克思主义政治经济学新境界,也开创了21世纪马克思主义政治经济学发展新局面。

关键词： 马克思主义文化理论   习近平文化思想   创新  

摘要： 习近平文化思想同马克思文化观是一个整体,它是马克思文化观的一个新的体现,是对马克思文化观的继承和发展。从马克思主义立场的角度来看,习近平文化思想是对马克思主义文化理论的唯物主义哲学立场、人民群众政治立场和共产主义价值立场的继承和发展,从马克思主义观点的角度来看,习近平文化思想是对马克思主义关于文化的本质、文化的作用和文化的本质属性等观点的继承和发展。从马克思主义方法层面来看,习近平文化思想是对马克思主义文化的系统分析法、矛盾分析法和唯物辩证法的继承和发展。