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关键词： 《中国近现代史纲要》   课程名称   学情分析   教学说明   马克思主义   被动  

摘要： 课程名称:《中国近现代史纲要》(2023年版)对应章节:第五专题中国人民在精神上由被动转为主动一、教学说明(一)学情分析学生存有“惑”:为什么毛泽东同志说“自从中国人学会了马克思列宁主义以后,中国人在精神上就由被动转入主动”^(①)?马克思主义到底好在哪里?存有“误”:“历史偶然论”和“救亡压倒启蒙论”。存有“偏”:轻理论重实践,存有“知识盲区”。

关键词： 杨贤江   职业教育   马克思主义   教育家  

摘要： 作为马克思主义教育家,杨贤江在长期教育实践和理论求索中逐渐凝练出自己独特的职业教育观。他注重在时代变局中求索职业教育的变革路向,自觉用历史唯物主义把握职业教育的基本问题,坚持在国际视野和本土实践的深度结合中推进职业教育。其对职业教育的探索,不仅推进了职业教育思想的中国化实践,也对当代中国职业教育的传承发展具有重要启迪。

关键词： 消费异化   符号性消费   奢侈性消费   社会主义核心价值观教育   经济制度改革   消费行为   马克思主义理论   理论视角  

摘要： 随着中国经济的高速发展,消费文化日益成为社会发展的重要标志之一。然而,伴随着消费文化的兴起,消费异化问题也日渐凸显,成为影响社会和谐与个体福祉的重要因素。文章旨在基于马克思主义理论视角,分析当代中国消费异化问题,包括攀比性消费、符号性消费、盲目性消费以及奢侈性消费等多种表现形式。文章依据马克思主义理论,提出破解当前消费异化问题的建议,包括强化社会主义核心价值观教育、优化消费环境及推进公平正义的经济制度改革和激发消费者的创造性消费能力等,进而实现消费行为的健康发展。

关键词： 马克思主义   社会存在   斯芬克斯之谜   历史唯物主义  

摘要： “斯芬克斯之谜”除了具备关于“人”的本质的隐喻,在社会存在的语境下还象征着社会发展过程中的复杂性和矛盾性,具有“历史之谜”的特殊喻义。马克思主义理论正是通过分析经济结构、阶级矛盾和历史发展规律,以此解决社会问题和推动社会进步,与“斯芬克斯之谜”具有内在的理论契合。其历史唯物主义和辩证唯物主义,为理解社会存在的本质和内在矛盾运动规律提供了理论视野,并由此在历史发展的道路上为人类提供“知”的力量,打败拦路的“巨兽”,不断破解社会的发展难题。

关键词： 马克思主义   实践观   高校思想政治教育  

摘要： 马克思主义作为基本指导思想,对我国政治、经济、文化的发展具有指导作用。其中,马克思主义实践观对高校思想政治教育改革具有重要价值。本文聚焦马克思主义实践观融入高校思想政治教育的路径,分析了马克思主义实践观融入高校思想政治教育的价值性以及创新性,借此对相关领域的研究予以补充,并对具体实践起到指导作用。

关键词： 马克思   费尔巴哈   历史功绩   考量  

摘要： 费尔巴哈是我们研究马克思主义不可绕过的一个重要历史人物,正确认识费尔巴哈的历史功绩,对于我们坚持和发展马克思主义具有重要意义。澄清对费尔巴哈历史功绩的低估、错估和轻视等错误认识,是考量费尔巴哈历史功绩的逻辑前提;遵循马克思的费尔巴哈三个“伟大功绩”,探究费尔巴哈的哲学史贡献,是考量费尔巴哈历史功绩的主要路径;挖掘费尔巴哈“中间环节”作用的要义,求索费尔巴哈对马克思的主要影响,是考量费尔巴哈历史功绩的重要旨趣。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   中国式现代化   世界观方法论   马克思主义立场观点方法   现代文明   辩证唯物主义和历史唯物主义   习近平文化思想   《马克思主义研究》  

摘要： 1.党的二十大精神研究阐释2.中国式现代化研究3.习近平文化思想研究4.中华民族现代文明研究5.习近平新时代中国特色社会主义思想研究6.习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论研究7.中国共产党坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观方法论的基本经验8.马克思主义立场观点方法研究。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   首都高校   马克思主义学院  

摘要： 党的十八大以来,首都高校马克思主义学院结合发展实际,多举措推进习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践,在建设平台阵地、引领思政课改革、创新教学方式、提炼特色优势、推动人才培育等方面积累了诸多经验。面对新时代新形势新任务,首都高校马克思主义学院应从学院统筹部署、教师用心施教、学生学用结合等路径入手,持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践。

关键词： 新中国诞生   留学人员   革命先辈   特别报道   复兴之路   人生轨迹   留学报国   马克思主义  

摘要： 75年前,新中国诞生。为了这一天,无数革命先辈在黑暗与混沌中跋涉探索。其中,有人踏出国门学习取经,为旧中国带回了马克思主义,也由此开启了中国重获新生的复兴之路。75年后的今天,回望这些留学先辈的人生轨迹,他们在属于自己的时代推动国家发生了翻天覆地的变化。在新时代,新一代留学人员也应延续前辈的足迹,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。从本期起,本刊将开辟“留学报国名人坊”特别报道专栏,陆续刊发留学先辈的传记文章,讲述他们留学报国的动人故事。

关键词： 马克思主义中国化时代化   中华优秀传统文化   理论联系实际  

摘要： 文章从价值考量、理论内核和实现路径三个方面对马克思主义中国化时代化进行了深入探讨。首先,分析了马克思主义中国化时代化在推动中国社会发展、完善国家治理体系、塑造民族精神方面的价值。其次,阐述了马克思主义中国化时代化的基本原则与核心理念、与中国实际的深度融合和与时俱进的理论品质。最后,提出了马克思主义中国化时代化的实现路径,包括立足中国现实、融合中华优秀传统文化、紧跟时代步伐和理论联系实际等方面。