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关键词： 生态学马克思主义   林业发展   生态文明  

摘要： 现代林业作为生态文明建设的关键因素和主导力量,其发展理念与生态学马克思主义所倡导的建构新型人与自然和谐共生关系、可持续自然观及生态理性的理论框架不谋而合。生态学马克思主义所阐述的人与自然和谐共生的生态观,为我国现代林业更好发挥生态文明建设主力军作用带来了深刻的启示。通过挖掘生态学马克思主义与我国现代林业发展的有机结合之处,从完善森林经营策略、促进森林生态价值实现、建立林业生态观等多个角度,阐述了生态学马克思主义对我国林业在处理人与自然关系上的有效启示,并从林业促进生态物质文明、生态精神文明、生态环境文明、生态政治文明建设角度分析了林业发展对推动生态文明建设的重要意义。

关键词： 国家社科基金项目   经济学说史   研究会理事   人文社会科学期刊   学会理事   浙江大学   马克思主义   通讯评审  

摘要： 付文军,浙江大学马克思主义学院教授、浙江大学马克思主义理论创新与传播研究中心研究员、浙江大学中国特色社会主义研究中心研究员、博士生导师。担任全国马克思列宁主义经济学说史学会理事、马克思恩格斯文本文献研究会理事、中国人文社会科学期刊评价推荐专家(2022年—2026年),国家社科基金项目通讯评审专家。

关键词： 国际传播   深度交往   理论问题   马克思主义  

摘要： 在中国与世界深度交往的背景下,党的二十届三中全会为国际传播工作进一步锚定了方向、布置了任务。对处于深度转型中的国际传播研究而言,如何重新思考基础问题和前沿议题,积极回应国际传播的政策考虑和实践方向,在增强学术自觉和国际视野的基础上,真正做好自主的、开放的理论创新,正在成为学界反思的共识性方向。

关键词： 图像   西方马克思主义   视觉文化   现代性   后马克思主义  

摘要： 20世纪初,伴随着机械复制技术的成熟,大量重复的、功能性的图像充斥着人们日常生活,并逐渐成为人们视觉经验的中心。复制时代的图像问题呈现为艺术与科技、媒介与社会等因素交互的新问题,而长期垄断图像研究的艺术史范式却无力对此做出有效回应。基于此,西方马克思主义学者将马克思的《资本论》、意识形态、媒介批判与受众研究等内容引入图像与视觉研究,开启了一种在实践视角下理解图像与视觉问题的新向度。不同于将图像理解为私人的、形而上学的、非物质的实体的倾向,西马学者致力于通过文化工业批判、意识形态理论及文化研究等范式揭示视觉文化内部的历史性、现实性与革命性。

关键词： 中国化马克思主义   精神品格   哲学社会科学   传播与发展   英文期刊   文明素质   国际学术论坛   思维能力  

摘要： 习近平总书记指出:“哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量,其发展水平反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质,体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。”^(①)为了更好推动中国化马克思主义国际传播和发展21世纪马克思主义,由西北工业大学学科建设办公室、世界政治经济学学会创新马克思主义研究分会、中国创新马克思主义论坛组委会、西北工业大学马克思主义学院、陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地“马克思主义创新发展研究中心”联合主办的“中外社会科学发展与创新马克思主义国际学术论坛暨国际英文期刊《世界马克思主义评论》创刊研讨会”于2024年6月21—23日在西北工业大学隆重举行。

关键词： 思想传播   马克思主义著作   俄国十月革命   中国近现代   马克思主义传播   张国伟   互动机制   文献资料  

摘要： 俄国十月革命后,马克思主义开始在中国传播,出版和传媒的发展不仅为马克思主义传入中国提供了有利条件,也为马克思主义继续在中国发扬光大提供了载体和纽带。张国伟所著的《中国近现代出版产业化进程中的马克思主义著作传播(1899—1945)》一书在系统梳理文献资料、立足出版产业化脉络的基础上,回归中国近现代马克思主义传播的历史语境,旨在探究出无形的思想传播与有形的传播媒介演进过程中的内在联系和互动机制。

关键词： 职业价值观   中华优秀传统文化   医务人员   辩证唯物主义和历史唯物主义   马克思主义基本原理   习近平总书记  

摘要： 2021年7月,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重要论述,并在党的二十大报告中进一步指出:“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。”

关键词： 体验教育   马克思主义新闻观“   三全育人”  

摘要： 本文探讨了开展马克思主义新闻观体验教育的可行性,并提出了“三全育人”背景下马克思主义新闻观体验教育的实现路 径。高校应积极挖掘体验教育与马克思主义新闻观教育的契合点,通过构建“大思政”育人格局、打造教育共同体、探索协同融 合的课程体系、落实发展性体验教育评价来提升马克思主义新闻观的教育成效,为做好新时代新闻舆论工作提供人才支撑。

关键词： “两个结合”   文艺美学   马克思主义   中国古典美学   表意实践  

摘要： 站在马克思主义立场上对中国古典美学进行现代转换,是胡经之提出文艺美学的重要初衷之一,也是在美学研究领域推动马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的重要途径。在“两个结合”精神的引领下,文艺美学积极吸收马克思主义理论研究的最新成果,坚持中华民族的文化特色与中华文明的突出特性,彰显中国古典美学重视审美经验并对其进行抽象概括的独特特点。文艺美学的“出发”,意味着这一理论站在马克思主义立场上密切关注现实,努力诠释和重建中国古典美学中富有生命力的美学范畴。在此基础上,“再出发”的文艺美学一方面深入到文学艺术的物性媒介层面,通过对不同艺术的跨媒介及其相互关系的研究把握超越具体艺术作品与艺术门类的统一性特点,另一方面将文学艺术视为表意实践活动,从汉语的民族特性的角度揭示文艺与社会历史之间的复杂关联,进一步推动“汉语文学”“汉语诗学”“汉语美学”等理论的发展。

关键词： 高校医学生   思政课   马克思主义医学观   医学道德观   医学科技观   医务工作观  

摘要： 医学生是国家卫生健康事业的接班人和医疗卫生系统的重要后备力量。在高校医学生思政课教学中,应有机融入马克思主义医学观,使医学生的思政课兼具医学专业特殊性和思政课一般性的特点,全方位提升医学生的仁心仁术,培养爱国爱党爱社会主义的新时代医学人才。具体而言,应分别讲清楚马克思主义医学道德观、医学科技观、医务工作观,将医学生专业特点与思政课教学规律相结合,着重培养医学生的马克思主义理论素养、医学科学素养和医学人文素养。