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关键词： 21世纪   网络神经外科学   神经网络   脑解剖与功能   医学影像   医疗器械   脑机接口  

摘要： 百年神经外科发展史可以划分为三个时期,即经典神经外科时期、显微神经外科时期和微创神经外科时期。进入21世纪,现代医学科学迅猛发展,神经外科跨入网络神经外科新时期。网络神经外科是以脑网络的拓扑特性为基础,以多模态智能神经功能影像和微创手术技术为手段,在诊治神经系统疾患过程中,使患者脑功能网络得到保护或重塑,藉此提高难治性神经系统疾患诊治水平,它将成为脑科学转化研究的纽带。

关键词： 医学影像技术专业   实习   带教   临床医生需求沟通制   效果  

摘要： 目的分析医学影像技术专业实习带教应用临床医生需求沟通制的效果。方法将32名放射科实习生随机分为对照组和观察组,每组16名。对照组采用常规教学法,观察组采用临床医生需求沟通制教学法。比较两组实习生在放射科实习结束后的理论与实践考核成绩。结果理论成绩与实践成绩观察组均明显高于对照组,差异有统计学意义(P﹤0.01)。结论医学影像技术专业实习带教应用临床医生需求沟通能明显提高实习生的理论和实践考核成绩,全面提升问题解决能力以及沟通能力。

关键词： 高校   学生党支部   党建样板支部  

摘要： 高校学生党支部是高校开展思想政治教育的重要阵地,是落实“立德树人”根本任务的重要载体。开展样板党支部建设,对提高学生高校党支部建设质量、更好地发挥党支部在人才培养中的作用具有重要的推动作用。右江民族医学院医学影像学院学生第一党支部,通过“13225”工作机制,以“三微践初心榜样做领航”品牌项目为载体,以建设规范型、服务型、学习型、活力型、实干型为目标,积极探索一条可复制、可推广的高校学生党支部建设模式。

关键词： 多媒体技术   传统教学   医学影像教学   联合应用  

摘要： 在医学影像教学过程中,教师通常采用多媒体技术与传统教学相结合的模式进行教学。传统教学模式能够提高学生的实践能力,而多媒体教学能够激发学生的学习兴趣,降低医学影像技术的难度。本文简要分析了传统医学影像教学的缺点,并重点分析了多媒体技术与传统教学相结合的模式在现代医学影像教学改革中的优势和不足,并提出改进对策,促进多媒体技术与联合传统教学在医学影像教学改革中的应用和发展。

关键词： 生成式对抗网络   医学影像生成   自注意力机制  

摘要： 【目的】为解决跨模态医学影像生成任务中因利用未配对数据训练而导致生成图像结构不对齐、精确度低的问题。【方法】本文提出了一种基于域无关循环生成对抗网络的跨模态医学影像生成模型,通过对齐循环生成时的中间特征,约束模态转换前后图像的结构一致性。【结果】在脑部CT-MRI数据集上的实验结果表明,本文所提出的方法能够提升模型在跨模态转换前后图像结构的一致性,从而提高跨模态医学影像的生成质量。【局限】本文目前在脑部多模态数据集上进行了大量实验,还需要在其他数据集中进一步验证其通用性。【结论】本文提出的方法在各类衡量生成图像质量的指标上均优于目前性能最佳的跨模态医学影像生成模型。

关键词： 医学检验   学术期刊   医学教育   医学影像   中西医结合   栏目设置   专题报道   投稿须知  

摘要： 《河南医学研究》是河南省卫生健康委员会主管、河南省医学科学院主办的综合性医药卫生学术期刊,国内外公开发行。本刊栏目设置:专题报道、述评、指南与共识、论著、临床研究、卫生管理、医学教育、中西医结合、药物与临床、医学影像、医学检验、护理、综述等。

关键词： 便携式   多模态医学影像系统   应急医学救援   超声   X射线  

摘要： 随着精密制造技术的迅速发展,轻便、环境适应性强且性能高的便携式医学影像设备已经取得重要突破,为灾难、灾害现场高质量医学救援提供客观的医学影像依据,在救援领域得到了广泛应用。便携式医学影像设备为救援工作提供了更高效、更准确的诊断和救治参考,尤其是在应急救援领域和战伤救援中效果显著。根据应急救援和战伤救援的特点,结合便携式医学影像设备在应急救援中应用的相关文献,讨论便携式多模态医学影像系统在应急救援中的应用价值。

关键词： 资源配置   卫生服务能力   肿瘤防治   慢病管理   医学检验   重症监护   医学影像   服务共享  

摘要： 由国家卫生健康委等十部门联合印发的《关于全面推进紧密型县域医疗卫生共同体建设的指导意见》从五个方面对提升县域医共体整体服务能力提出具体要求:一是促进资源服务共享。统筹建立县域内医学检验、医学影像、心电诊断、病理诊断、消毒供应等五大资源共享中心,统筹建立县域肿瘤防治、慢病管理、微创介入、麻醉疼痛诊疗、重症监护等五大临床服务中心,提高资源配置和使用效率,提升服务能力。

关键词： 岗位胜任能力   导师制   医学影像科   住院医师规范化培训  

摘要： 岗位胜任力导师制在医学影像科住院医师规范化培训过程中起重要作用,通过改变传统教学模式,采用以问题为基础的教学法(problem basedlearning,PBL)结合案例教学法(case based learning,CBL),将理论知识与临床实际病例结合起来,提升理论知识和临床实践能力,使学生掌握影像诊断相关知识和技能,充分发挥导师制在影像科住培中的作用,以期达到提高学生的实践能力和培养综合素质,拓展学生的创造性思维。文章从岗位胜任力导师的角度出发,对如何为医学影像住培生教育服务进行探讨,旨在提升影像医学专业的住培生教育的教学质量,为社会培养更多优秀的从事医学影像专业的专门人才。

关键词： 肌骨超声   医学影像技术   医学领域   风湿免疫科   软组织损伤   诊断工具   现代医学   超声技术  

摘要： 日常生活中,那些难以名状的疼痛常源于肌肉、肌腱等软组织损伤,虽不是那么难以忍受却足以影响生活质量。幸运的是,现代医学为我们提供了一种有效的诊断工具——肌骨超声。肌骨超声是一种利用超声波技术来检查肌肉、肌腱、韧带等软组织疾病的医学影像技术。它最初主要应用于运动医学领域,帮助医生判断运动员的损伤和康复情况。随着超声技术的不断发展,肌骨超声的应用范围逐渐扩大,现在已广泛应用于骨科、康复科、风湿免疫科等多个医学领域。