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关键词： 医学影像   数据管理   卷积神经网络   长短期记忆网络  

摘要： 目的:将复杂的医学影像通过模型的自动学习转化为可供直接利用的文本诊断数据,以期实现医学影像数据的深度管理开发与利用,为后续的临床病例诊断提供参考。方法:通过在卷积神经网络中嵌入长短期记忆网络,以甲状腺良恶性结节B超影像为例,对医学影像提取高维特征、生成序列描述,将高维度深层次非结构化的医学影像转化为结构化的医学影像文本诊断数据。结果:在同一信息模态下实现了医学影像与其自身诊断数据的关联,医学影像与患者信息、病案信息的关联,构建了基于卷积神经网络与长短期记忆网络的医学影像数据管理一般方法。结论:此管理方法为后续医学影像数据的知识利用提供了信息基础,为医疗辅助诊断提供数据保障,为跨区域跨机构医学影像数据资源共享提供数据支撑。

关键词： 医学影像技术   影像数学   图像处理  

摘要： 医学影像技术是一门理论性、技术性和实用性很强的学科,其对数学基础的要求远超医学和药学其它专业的学生,而以往的高等数学教学模式、教学内容与教学方法都跟不上时代的发展,改革势在必行。医学影像技术的教学重点应放在影像形成的前期条件一影像方法的建立与影像形成的后期处理一图像重建技术的选择上。上海交通大学人工智能研究院在沪发布的《人工智能医疗白皮书》显示,人工智能医学影像成中国人工智能医疗最成熟领域。为适应新形势下医学影像技术专业人才培养的需要,必须对影像数学的教学进行改革。经过两年的调研、探索及教学实践,取得一定的成效。其主要内容如下:第一,在课时分配上,高等数学课由原来的68课时调整为150课时,这里不包括线性代数和概率统计的内容;第二,内容分配上,在传统理工类高等数学课程基础上,增加了《医学图像处理的数学理论与方法》,做到理论与应用结合;第三,在图像处理技术上,自编教材《影像数学实验》一本,已经试用3个学期,效果良好。

关键词： 医学影像   新型冠状病毒肺炎   智能诊断   人工智能  

摘要： 目的建立基于人工智能的远程智能防控诊断平台,可对突发疫情开展预防、诊断、科研和随访等全流程信息服务。方法基于国家重点研发计划项目建立的医学影像质控互认共享云平台,采用人工智能与图像处理技术,研究用于CT影像质控的量化统计分析法、用于DR影像的自动检测法。结果平台实现了影像分析处理、影像互认共享、影像智能质控、新型冠状病毒肺炎(Coronavirus Disease 2019,COVID-19)影像智能诊断以及在线教学培训等功能。结论平台可以开展COVID-19影像远程辅助诊断、提升工作效率,有利于做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

摘要： 《实用医学影像杂志》是由山西省卫生健康委员会主管、山西医药卫生传媒集团有限责任公司主办、面向国内外公开发行的科技期刊。本刊面向医学影像专业及临床各专业学科的广大医务人员,重点反映我国普通放射、CT、磁共振、介入放射、核医学、超声、放疗等方面的新技术、新进展、新成果以及各种影像机械检修、投照及机器应用,同时报道临床各专业学科医生应用影像技术诊治的新经验、新手段和新技术。

关键词： 医学影像技术   技能大赛   高职学生   能力提升   临床实践  

摘要： 目的:就开展技能大赛对高职医学影像技术专业在临床实践中技能提升的研究探索。方法:以学院2018级高职医学影像技术专业实习基地的学生为研究对象,按照1∶1比例分成两组,对照组的65名学生正常实习,实验组的65名学生参加技能大赛培训,比较项为两组的临床规范化操作能力以及带教教师对学生的满意率。结果:实验组学生的临床规范化操作能力以及带教教师的满意率,明显高于对照组。结论:通过参加技能大赛,使学生牢固掌握医学影像临床基本技能,同时也极大推动了职业教育的发展。

关键词： 全文检索   医学影像技术   登录   主页   作者投稿   专家审稿   .com   点击  

摘要： «中国医学影像技术»作者投稿请登录本刊网站(***)主页,点击左上角“作者登录”进入,第一次投稿需完成作者注册;专家审稿请点击“审稿登录”进入.为了便于广大作者、读者查阅本刊文献,本站提供从1985年创刊起所有期刊的全文检索.

关键词： PCMC教学法   多模式融合   医学影像学   教学模式  

摘要： 目的:探讨以PCMC为中心多模式融合教学法在医学影像本科学教学中的效果。研究方法:选择新疆医科大学2017级医学影像学专业本科班60人随机平均分为两组,每组30人,在第一阶段,第一组参加以PCMC为中心的多模式融合教学法教学,第二组学生则仅接受基于课堂的教学模式(LBL)。第二阶段两组在教学过程中教学模式互换。教学效果根据课程结束后考核结果和问卷调查来评估,使用两阶段交叉设计和卡方检验对数据进行方差分析。结果:以PCMC为中心多模式融合教学法与传统课堂的教学模式之间考试分数存在统计学差异(P<0.001),前者成绩优于后者。其中有76.7%的学生喜欢以PCMC为中心多模式融合教学模式,大多学生认为这种教学模式具有实践性,教学知识易于接受掌握,提高了学习积极性、语言表达能力和团队合作精神,并培养了临床思维能力。结论:以PCMC为中心多模式融合教学法在医学影像学教学中取得了良好效果,顺应了时代改革的发展趋势,值得研究和推广。

关键词： 临床医学  

ISBN: (纸本)9787030649584

摘要： 本书是全国科学技术名词审定委员会审定公布的医学影像技术学名词，内容包括：总论、普通X射线成像技术、数字X射线成像技术、计算机体层成像技术、磁共振成像技术、介入放射学技术、X射线防护、对比剂、影像存储与传输9部分，共1954条。这些名词是科研、教学、生产、经营及新闻出版等部门应遵照使用的医学影像技术学规范名词。

关键词： 医学影像学   PACS/RIS系统   授课模式   应用价值  

摘要： 探讨PACS/RIS系统应用于医学影像学进修生与实习生带教中的应用价值。方法 回顾性随机选取2017年3月~2020年3月期间在惠水县人民医院影像科进修生(含全科执业助理医师规培生)和实习生参与研究调查,在影像科多媒体教室和阅片室内进行授课,并抽取其中的80例,将其分为两组--参照组和研究组,各40例。将PACS/RIS系统应用于医学影像学授课中,其中实习生为参照组,而进修生为研究组,分析讨论两组的授课效果。结果:应用授课PACS/RIS系统后,进修生的学习主动性和学习效果相较于实习生有明显提升,而授课医师对教学模式改变的满意度也有所提升,学习主动性评分、学习效果评分、授课医师对教学满意度评分均呈现高分值,且与实习生的低分值存在一定差异性及统计学意义(P<0.05)。结论:应用PACS/RIS系统于医学影像学授课模式中,可让授课的高年资医师和进修生与实习生脱离固定授课模式的束缚,借助此类系统为进修生呈现出更多的影像学知识,全面激发进修生与实习生的学习兴趣,提高医师的授课质量和进修生的学习效果,值得推广。

关键词： 医学影像技术   研究进展   发展趋势  

摘要： 医学影像技术出现促进了医疗与医学研究的发展,采用的是非侵入的办法,能够依靠技术获取人体某个部分的内部组织影像,而且操作起来极为简单,在现代医疗事业中得到广泛应用,在很大程度上促进了临床诊断与治疗效果提升。近年来医学影像技术也有较大突破与发展,临床诊断中不再单纯依赖X片和透视,新技术层出不穷,比如磁共振成像、计算机与数字化X线摄影、血管造影等。本文以医学影像技术作为探讨对象,分析了这种技术的研究进展进行,并且展望医学影像技术发展前景,仅供参考。