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关键词： 抑郁   深度学习   多模态显像   磁共振成像  

摘要： 目的基于深度学习(DL)卷积神经网络(CNN)算法,利用医学影像数据实现识别阈下抑郁(StD)患者。方法对56例StD患者和70名正常人采集MRI和fMRI数据,分别输入所构建的CNN,利用网络融合技术对2种不同模态数据进行综合分析,得到分类结果;最后调整网络结构与模型参数,实现分类效果最优化。结果单独MRI数据模型分类精度为73.02%,单独fMRI数据模型分类精度为65.08%;2种模态结合,最终分类精度升至78.57%。结论利用DL可识别StD患者与正常人;采用多种模态输入法可提高分类准确度。

关键词： 高职院校   医学影像技术专业   X线检查技术   实践教学  

摘要： 当今,在各大高职院校中,医学影像技术专业中的X线检查技术实践已经成为教师日常授课中的重点内容。只有对实践教学予以了高度的重视程度才能够促使学生提升X线检查的熟练程度,其对最大程度提升学生的综合素质。基于此,本文对高职医学影像技术专业X线检查技术实践教学进行详细研究。首先,本文对高职医学影像技术专业X线检查技术实践教学的重要性进行总结,随后对高职医学影像技术专业X线检查技术实践教学对策进行详细分析,综述如下:

关键词： 杰出学术期刊   国家级学术期刊   数据库收录   《中文核心期刊要目总览》   核心期刊   中国科学院   中国科学引文数据库   中国精品科技期刊  

摘要： 《中国医学影像技术》杂志是由中国科学院主管,中国科学院声学研究所主办的国家级学术期刊,被以下数据库收录:百种中国杰出学术期刊(2010、2011年)中国精品科技期刊《中文核心期刊要目总览》收录期刊中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)中国科学引文数据库核心期刊。

摘要： 《中国医学影像技术》杂志于1985年创刊,是由中国科学院主管,中国科学院声学研究所主办的国家级学术期刊。刊号:ISSN 1003-3289,CN 11-1881/R。为百种中国杰出学术期刊(2011、2012年)、中国精品科技期刊、中国科技核心期刊、中国科学引文数据库核心期刊、《中文核心期刊要目总览》收录期刊、荷兰《医学文摘》收录源期刊、英国《科学文摘》收录源期刊、俄罗斯《文摘杂志》收录源期刊、WHO《西太平洋地区医学索引》(WPRIM)来源期刊、《日本科学技术振兴机构中国文献数据库》(JSTChina)收录期刊。

摘要： 《实用医学影像杂志》是由山西省卫生健康委员会主管、山西医药卫生传媒集团有限责任公司主办、面向国内外公开发行的科技期刊。本刊面向医学影像专业及临床各专业学科的广大医务人员,重点反映我国普通放射、CT、磁共振、介入放射、核医学、超声、放疗等方面的新技术、新进展、新成果以及各种影像机械检修、投照及机器应用,同时报道临床各专业学科医生应用影像技术诊治的新经验、新手段和新技术。设有专论、论著、短篇论著、经验介绍、综述、病例报告等栏目。

关键词： 校园占地面积   中职毕业生   中医药学校   医药卫生工作   医学检验技术   医学影像技术   推拿按摩   制药技术  

摘要： 沈阳市中医药学校是隶属于沈阳市教育局的公办全日制国家级重点中等职业学校,省内医药卫生类中职学校中仅有的职业教育改革发展示范学校。学校始建于1949年,校园占地面积10.6万平方米,建筑面积4.8万平方米,在校生6200余人,开设护理"3+2"高职、助产"3+2"高职、药品生产技术(中药制药技术)"3+2"高职、护理、护理(涉外护理)、护理(康复护理)、护理(口腔护理)、助产、中药、药剂、口腔修复工艺、医学影像技术、医学检验技术、康复技术、中医康复保健(推拿按摩)等专业。招生对象热爱医药卫生工作的应、往届初、高中毕业生及中职毕业生。

关键词： 教学直播软件   传统教学   “医学影像学”  

摘要： 目的:探讨"医学影像学"运用教学直播软件的教学效果、教学模式及教学方法。方法:选取2019年9月—2020年1月学习医学影像诊断学影像本科生68名,随机分为传统教学组(34名)、教学软件直播组两组(34名),第一组使用传统教学方法;第二组在前者基础上,同时进行教学直播软件直播。两组均按照教学大纲要求教学,教学内容及考核方式相同,课程结束后分别将两组理论及技能考试进行比较。结果:传统教学结合教学软件直播组理论及技能测试分数均明显高于传统教学组,差异有统计学意义P<0.05。结论:在"医学影像学"教学过程中,传统教学结合教学软件直播形式形成新的教学方法和教学模式,可夯实理论基础,提高医学影像专业本科生的临床思维,提高影像诊断能力和诊断水平,为以后更好地踏入工作岗位打下坚实的理论基础。

关键词： 影像共享   RBAC   请求授权   扩展模型  

摘要： 为保障医学影像数据在共享过程的安全访问和有序使用,系统安全服务成为关键。提出了一种支持请求-授权的RBAC扩展模型,并以此扩展模型为指导思想提出了一种新的访问控制系统方案,初步应用到影像共享系统中。该RBAC扩展模型的优点在于不仅较好地实现了本地数据库的安全访问,而且其请求授权功能为共享系统的域间访问奠定了基础。

关键词： “一带一路”   高等教育   国际化教育   医学影像学  

摘要： “一带一路”倡议指明应从“五通”方式使欧亚各国经济联系更加紧密、合作更加深入。其中,沿线各国的教育、医疗卫生交流与合作是“民心相通”的重要组成部分,这对我国医学教育国际化提出了新课题。文章以浙江中医药大学为例,介绍医学影像学本科专业在“一带一路”背景下积极开展教育国际化的探索,包括合作国家学校及办学模式的选择、课程设置、教学实施评价、教师队伍建设及留学生教育等,以期为相关的高校教育工作者提供一定的参考和借鉴。

关键词： 医学影像学   住院医师   规范化培训   导师制  

摘要： 近年来,我国住院医师培训已走上正规发展之路。随着医学影像设备的飞速发展,影像诊断在临床实践诊疗中已不可或缺、密不可分。影像科住培是提高临床思维能力及影像实践能力相结合的必经途径,科学规范的培训制度将使受培训者终身受益。影像科特点是学科专业多,专科诊断病种庞杂,设备及技术更新快,应用PACS网工作等特点。结合专科细化发展实际及多年带教经验,建立了以器官系统为中心,联合导师制全程负责学员的培训和管理的教学模式与培训管理方式,得到较好的培训效果。