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关键词： 经络穴位   针灸医学   针灸理论   中医经络   病理情况   疏通经络   医学影像技术   多源数据融合  

摘要： 针灸医学工程研究室为国家中医药管理局医学成像和生物物理三级实验室。本室以医学影像技术和生物物理学为主要手段,研究中医经络的实质、生理功能、病理表现和针灸疏通经络的原理,以及在此基础上的针灸器械研发。同时,采用生物医学测量学多模态成像和多源数据融合分析方法研究古典针灸理论中的基本科学范畴及其针刺信号的效应途径;探讨不同生理和病理情况下经络穴位的理化特性和机制,开展相关转化研究。此外,还采用数据驱动研究模式,构建经络穴位特征数据库及其核心指标数据集。

关键词： 3D打印   医学影像   X射线   非电离成像   放射性核素显像   综述  

摘要： 背景:3D打印作为影像技术“实体化”的延伸,两者之间密不可分。为了满足临床应用需求,不同成像原理的影像技术与3D打印结合使得其在医学应用上有了更多可能。目的:总结不同成像原理影像技术与3D打印结合在医学方面应用的研究进展,并对其优缺点进行综述分析。方法:在Web of science、PubMed、CNKI、SinoMed及万方数据库,使用主题词“3D printed,Three-dimensional printing,Additive Manufacturing,Ultrasonography,Ultrasound,MRI,Magnetic Resonance Imaging,CT,Computed Tomography,PET/CT,SPECT/CT,Radiotherapy,Digital Subtraction,DSA,3D打印,超声检查,磁共振成像,放疗,核医学”等检索近5年内相关文献,最终纳入61篇进行综述。结果与结论:①基于不同类型影像数据的3D打印医学应用主要分为临床应用、设备应用及教学应用,讨论不同影像数据源的优缺点,并概述了当前不同影像技术与3D打印结合应用的难点;②目前医学3D打印技术基于放射原理成像成型的临床应用较广,并且使用相对成熟;③而随着3D打印技术应用的深入,非电离成像方式MRI、超声也在应用中展现出较大潜力。

关键词： 脂肪组织   计算机断层扫描   磁共振成像   图像分割  

摘要： 随着社会发展与生活水平的逐步提高,超重和肥胖已经成为全球性的问题,由肥胖所引起的代谢类疾病以及癌症已经严重威胁全球人类健康。肥胖是由于人体摄入的过量能量以甘油三酯的形式存储在脂肪细胞中引起的。大量医学证明,人体不同部位的脂肪组织具有不同的生理特点,因此对体内脂肪组织进行分割与定量具有重要的临床意义。医学影像技术的发展可以对人体总脂肪组织(TAT)无创成像,并且通过图像分割技术能实现总脂肪组织的分割。本文主要综述近年来国内外脂肪组织分割与定量的相关研究,旨在为从事肥胖或脂肪组织图像分割的研究人员提供新的思路与借鉴。

摘要： 《实用医学影像杂志》是由山西省卫生健康委员会主管、山西医药卫生传媒集团有限责任公司主办、面向国内外公开发行的科技期刊。本刊面向医学影像专业及临床各专业学科的广大医务人员,重点反映我国普通放射、CT、磁共振、介入放射、核医学、超声、放疗等方面的新技术、新进展、新成果以及各种影像机械检修、投照及机器应用,同时报道临床各专业学科医生应用影像技术诊治的新经验、新手段和新技术。设有专论、论著、短篇论著、经验介绍、综述、病例报告等栏目。

关键词： “影像诊断学”   非标准化   课程考核模式  

摘要： 非标准化考核模式相对于标准化考核的统一性、规范性,具有多样性、创新性和灵活性的特点,侧重培养和考核学生的综合能力。文章以本科医学影像专业“影像诊断学”课程为例,围绕“以学生为中心”的教学理念构建非标准化考核模式,通过设置多样性、实用性的考核方式锻炼学生的影像诊断思维及提高学生自主学习能力,目的在于探索非标准化考核模式的可行性及应用价值。

关键词： 局部解剖学   医学影像   细微结构   解剖课   大体标本   电子图谱   解剖知识   项目成员  

摘要： 为让在校医学生更清晰直观了解人脑的细微结构,通过在专业教师的指导下,临床医学及医学影像两个专业的在校医学生一起搜集相关资料,并制作出连续人脑水平断层切片的标本和电子图谱。本项目区别于传统解剖课的意义主要在于:①传统解剖课因资源有限,常被迫使用人脑模型、图片和大体标本示教,本项目利用局部解剖学的剩余结构,充分发掘和利用了大体标本的“附加价值”,也让学生通过参与本项目亲身学习、操作,更能直观了解人脑的连续层次细微结构,更有利于建立整体观,实验切片也可以用于补充课堂教学需求;②本项目成员包含了临床医学及医学影像2个专业的在校医学生,且项目开展于大二学年,在衔接大一学年的基础解剖知识同时,也为成员在以后高年级学习脑外科、神经内科及颅部的影像诊断奠定了坚实的基础;③在制作实现连续人脑水平断层切片的标本后,成员还将其成果制作为电子图谱,走出了一种持续学习、连续教育的模式.

关键词： 生物医学工程   医学影像   实践教学   虚拟仿真  

摘要： 目的探讨不干扰就医秩序且学生参与度高的新的教学模式。方法将CT虚拟仿真技术应用于医学影像实践教学,使学生能直观感受CT硬件结构和工作原理,且亲手操作CT检查和成像处理等全过程。结果CT虚拟仿真实践教学比传统参观见习教学更能提升学生学习兴趣、效果和考试成绩。通过调查问卷,学生普遍反映CT虚拟仿真实践教学能提高自身的自主学习能力和实践创新能力,同时加强医工专业知识的融合。结论CT虚拟仿真实践教学按照“虚实结合、以虚补实”的原则,解决了生物医学工程专业医学影像课程传统实践教学中的问题,促进学生对该课程理论知识的理解与掌握、提升学习效果。

关键词： 中医院校   医学影像学   PACS   人工智能  

摘要： 医学影像学涉及面广泛,专业性及实践性较强,是临床医学的基础,而中医院校学生的影像学基础相对薄弱,故其实习医学影像学难度略大。本文着重介绍带教中医院校规培及实习生的方法,主要是图像存档传输系统(PACS)和人工智能(AI),旨在提高带教效率,使其在有限时间内获得更丰富的影像医学知识,并能针对不同病例选择合适的影像学检查方法。

关键词： 医学影像   实验教学   互联网技术   教学系统  

摘要： 为了培养兼具创新精神和实践能力的复合型应用人才,对医学影像实验室的建设进行了大胆的探索与创新,提出了基于B/S架构的医学影像实验教学系统的设计,将互联网等高新技术应用到医学影像实验教学中,实现跨学科资源融合,为医学类高校提供集教学、科研、实践、应用于一体的实验室智能平台,为培养医学领域的卓越人才打下基础。

关键词： 戴明环   教学千分制   医学影像专业  

摘要： 随着国家高校教育教学改革对本科教学要求的不断提高,拟利用戴明环质量管理理论,针对我院医学影像专业本科教学千分制检查过程中出现的相关问题,通过4个循环过程,改进各项指标,使工作有步骤地稳步提升。着眼于以教学质量千分制考核为载体,创新性运用戴明环管理工具贯穿于整个医学影像专业本科教学管理过程,最终为本科教育教学质量的提高提供有效保障。