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关键词： 医学检验   预防医学   学术期刊   医学教育   医学影像   中西医结合   栏目设置   传统医药  

摘要： 《河南医学研究》是河南省卫生健康委员会主管、河南省医学科学院主办的综合性医药卫生学术期刊,国内外公开发行。本刊栏目设置:专题报道、传统医药、述评、指南与共识、论著、临床研究、卫生管理、药学、预防医学、医学教育、中西医结合、药物与临床、医学影像、医学检验、经验交流、护理、综述等。

关键词： 医学影像成像原理   课程思政   人才培养  

摘要： 针对医学影像成像原理课程专业覆盖面广、涉及知识点多的特点,深入挖掘与课程知识点相关的思政元素,采用由思政元素引入专业知识或专业知识对应思政元素的方式实现知识传授和价值引领相结合,促进专业教育与课程思政同向同行,使学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

关键词： 课程思政   医学影像   育人  

摘要： 在新的形势下开展医学专业课程是落实立德树人任务、培养高质量医学人才的重要战略举措,如何发挥课程思政的价值引领作用,培养德才兼备的高素质医学生是当前医学教育工作者的重要课题。本文以医学影像专业为例,立足学科专业特点,探讨在专业课程中融入思政元素的思路,围绕医学专业课程思政的必要性、可行性和具体实施路径作了初步探索。

关键词： 医学影像技术   医学影像诊断   临床应用  

摘要： 医学影像技术在医学影像诊断中的高效应用,为疾病诊断治疗创造了影像学数据,减少了病死率。本文通过论述医学影像技术发展情况,对 CT诊断技术、超声诊断技术、X射线诊断技术、核磁共振(MRI)诊断技术、 PET和PET/CT诊断技术等进行了应用说明。随着医疗器械的不断研发,医学影像技术在医学诊断中的地位越来越高,成为了重要的医疗辅助手段。从100年前发现X射线开始,影像学的发展由原来的模拟发展到现在的数字化成像,更有利于医学工作者清晰的观察患者影像资料,为治疗提供必要的支持。

关键词： 深度学习   医学影像   多模态   分割  

摘要： 多模态医学影像分割是医学影像分析领域的研究热点之一。有效利用不同模态影像的互补信息,从多种层面提供病灶区域及其周围区域的更多信息,可提高临床诊断的准确性。为了分析深度学习在多模态医学影像分割领域的研究现状及发展方向,对该领域近些年的分割方法进行了整理和研究。在分析它们的特点及存在的问题的基础上,对未来研究方向进行了展望,可帮助相关研究者全面、快速地了解该领域的研究现状、存在的问题和未来研究方向。

关键词： 神经变性   医学影像科   功能磁共振成像   胶质母细胞瘤   假性进展   重点实验室   神经疾病   英文作者单位  

摘要： 由于作者本人疏忽,特申请将《中国现代神经疾病杂志》2022年第22卷第4期“胶质母细胞瘤复发与假性进展功能磁共振成像研究进展”[1]第319页作者单位:300350天津市环湖医院医学影像科(冯全志,韩彤),天津市脑血管与神经变性重点实验室(韩彤)改为300350天津大学环湖医院医学影像科(冯全志、韩彤),天津市脑血管与神经变性重点实验室(韩彤);英文作者单位1 Department of Medical Imaging,Tianjin Huanhu Hospital,Tianjin 300350,China改为1 Department of Medical Imaging,Tianjin Huanhu Hospital,Tianjin University,Tianjin 300350,China。特此更正。

关键词： 口腔颌面医学影像诊断学   CBCT   案例教学  

摘要： 探索CBCT案例实践教学在口腔颌面医学影像诊断学教学中的的可行性及教学效果。方法 将山东大学口腔医院2018级口腔医学专业本科生分为案例实践教学组和常规教学组,利用CBCT影像处理软件进行案例实践教学实验,两组学生均进行多个测量项目实验报告填写及最终教学效果调查问卷填写,回收实验报告及调查问卷,评估CBCT案例实践教学在口腔颌面医学影像诊断学教学中的教学质量,比较案例实践教学和常规教学的教学效果。结果 在3个测量项目上,甲组学生测量结果明显优于乙组学生(P0.05);调查问卷方面,大部分学生相对于常规教学模式他们更喜欢CBCT案例实践教学,并认为这种教学方式能够让他们更深刻的了解相关病种的表现特征和诊断方法。结论 CBCT案例实践教学模式应用于口腔颌面医学影像诊断学的教学既调动了学生的积极性,又使得其更好的掌握口腔影像基本理论知识,进一步探索更多的CBCT案例教学模式或将更好的提高教学质量。

关键词： PBL   CBL   互联网+教学   医学影像学   带教   实习  

摘要： 为研究基于互联网的PBL和CBL带教模式的应用效果,选取在影像科实习的山东大学临床医学专业学生48名,随机分为两组,分别用传统和实验带教方法带教,通过综合测试及问卷调查进行评估,结果表明:采用实验带教方法的学生的成绩优于传统带教方法的学生,80%以上的学生喜欢实验带教模式,基于互联网的PBL和CBL教学模式具有较好的效果。

关键词： 教学质量   二级学院   内部教学质量   质量保障体系   应用型高校  

摘要： 随着我国高等教育改革的推进,高等教育已经进入大众化教育阶段,极大满足了当代人民群众的教育需求,但随之而来的一系列教育质量问题亟待解决。二级学院作为人才培养工作的基层教学组织,积极探索构建内部教学质量保障体系,是保证高校教学质量的重要环节。上海健康医学院医学影像学院基于全面质量管理的思想,建立了具有专业特色的二级学院的教学质量保障体系,健全了教学质量管理机构及制度;强化了教学质量监控和评价;定期汇总教学质量信息和年度本科教学质量报告,形成了持续改进的教学质量保障机制。

关键词： 医学影像   档案   管理   利用  

摘要： 本文通过对青岛市某三甲医院介入医学影像档案的现状进行讨论,阐述近年来档案管理过程中存在的问题并深入分析产生的原因,提出改进措施和建议,以期规范管理,深入挖掘介入医学影像档案的潜在利用价值。