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关键词： 口腔颌面医学影像诊断学   课程整合   口腔医学  

摘要： 在高等医学教育教学改革的大背景下,培养复合型医学人才离不开课程体系的整合。口腔颌面医学影像诊断学作为口腔医学一门重要的桥梁学科,对临床诊断和治疗有重要的作用。为健全本科人才培养体系,全面提升人才培养质量,基于课程特点进行整合,既突显课程的临床应用价值,训练学生的综合分析能力,又可使教学内容更加连贯、全面,为培养具有岗位胜任力的口腔全科医生打下基础。本文就西安交通大学口腔医院教学改革情况作一综述。

关键词： 人工智能   医学影像   医疗领域   未来空间   医药研发   病例诊断   应用场景  

摘要： 人工智能在医疗领域中的技术积累越发成熟,应用场景日益丰富,目前在制药开发、病例诊断以及医学影像方面有很具体的应用前景。AI+医药未来空间广阔,当下值得重点关注。

关键词： 高考分数   医学检验技术   电子信息工程   中西医临床医学   电气工程及其自动化   医学影像学   热门专业   物理学科  

摘要： 个案直击首次填报:定位过高,遗憾落榜周昌升的高考分数为447分,超出2022年辽宁省物理学科类本科控制分数线85分,略高于自己的预期。带着这种窃喜的心态,周昌升上调了志愿定位目标,在专业选择上以临床医学、中西医临床医学、医学影像学、医学检验技术、电气工程及其自动化、电子信息工程等热门专业为主。

关键词： 医学影像   影像数据库   云管理   信息化建设  

摘要： 文章针对我国医学影像数据库建设存在的影像资源存储分散、利用率低,影像数据库共建共享机制不健全,影像数据库管理困难、安全系数不高,影像数据库专业人才和管理人才缺乏等问题,结合天津医科大学肿瘤医院医学影像数据库云管理系统建设实践,提出云管理模式下医学影像数据库信息化建设策略,即利用大数据技术实现低成本高效管理,依托云管理兼容性实现资源共享,加强制度化管理提升云平台安全性,强化专业人才培养和管理团队建设。

关键词： 医学影像   进展研究   前瞻探索  

摘要： 医学影像技术作为现代医学的重要支柱,已经成为诊断和治疗各种疾病的不可或缺的手段,它在过去几十年中飞跃式发展,为临床医学带来了巨大的帮助和贡献。尤其是在近年来,由于医疗技术和医学影像技术的飞速升级和发展,各种新型医学影像技术层出不穷,包括三维、四维医学影像技术、人工智能辅助医学影像诊断、分子影像学技术、医学影像处理技术等。未来,医学影像技术的发展趋势将更加立体化、智能化和高效化。本文将探讨医学影像技术的主要进展及前瞻。

关键词： 医学影像技术   胸腔积液   肿瘤   呼吸系统疾病   准确度   灵敏度   特异度  

摘要： 研究医学影像技术在医学影像诊断中的合理运用。方法 将我院在2019年12月-2022年6月接收94例患者作为本次研究对象,所有患者均接受常规诊断与医学影像技术诊断,通过准确度、灵敏度、特异度对比2种诊断方式质量性。结果 医学影像技术诊断准确度、灵敏度、特异度均显著高于常规诊断,医学影像技术诊断对胸腔积液敏感度明显高于常规诊断,P<0.05;对呼吸系统疾病、消化系统肿瘤、妇科肿瘤、身体局部囊肿等敏感度与常规诊断无明显差异,P>0.05。结论 医学影像技术在医学影像诊断中的合理运用效果显著。因此在进行临床诊断时可及时将医学影像技术高效运用其中,促使诊断质量性与效率性可不断提升,促进患者可尽早接受对应治疗措施,降低病症对其不良影响。

关键词： 转化医学   高场磁共振   个体化治疗   华西医院   影像平台   碳13   超极化   临床转化  

摘要： 近日,在中国医学技术大会上,四川大学华西医院展示了最新搭建的15T转化医学影像平台,该平台包括用于前临床转化的7T超高场磁共振,用于超极化碳13代谢成像的5T超极化仪,以及用于临床研究的3T高场磁共振。作为国内第一家15T转化医学影像平台,华西医院希望借助多尺度、超高端的影像学平台,推动医学研究的发展,为临床转化的精准决策、个体化治疗提供支撑。

关键词： 人工智能   图像解释,计算机辅助   图像处理,计算机辅助   神经网络(计算机)   深度学习  

摘要： 以深度学习为代表的人工智能在口腔颌面医学影像学领域得到越来越多的关注,被广泛用于图像分析与影像质量提升。本文主要阐述深度学习用于口腔颌面影像中牙及其他解剖结构的自动检测、识别和分割,口腔颌面部疾病检测与辅助诊断,以及法医学牙齿鉴定方面的研究进展;并分析目前研究的局限以及展望未来的发展方向。

关键词： 医学影像检查技术学   课程思政   教学方法   教学过程  

摘要： 专业课程教学设计加入课程思政内容,实现立德树人教学目标,达到知识传授、能力培养和价值塑造的有机统一。医学影像技术人才培养具备独特的思想政治教育特点,课程教学中围绕敬佑生命、救死扶伤、医学人文、职业素养、大爱无疆等医者精神,结合医学影像技术专业岗位任务,达到立德树人的教学目标。医学影像检查技术学课程设计中以课程思政为依托,采用情境教学法、案例分析法、小组讨论法、自主探究法、直观演示法、问题引导法、总结归纳法等教学方法,实现了知识目标、能力目标、素质目标“一体化”的教学目标。通过常规课堂-知识传播、第二课堂-能力培养、行走课堂-价值塑造、网络课堂-知识建构四个方面开展教学全过程,取得了良好的教育效果。

关键词： 医学影像技术专业   实训教学   高职  

摘要： 高职医学影像技术专业具有实践性强的典型特征,通过建立起标准化的校内外实训教学体系,进一步培养学生实践能力,能够使之更好地适应未来职业发展,并成长为行业需要的优秀人才。本文立足于高职医学影像技术专业,分析了实训教学开展的基本现状,介绍了校内外实训教学体系所存在的主要问题,并对校内外实训教学体系的标准化建立进行探讨。希望借助本文研究,能够有助于高职医学影像技术专业更好地完善自身实训教学体系建设。