教学课程资源库 更多>>

关键词： 课程思政   思政课程   医学影像学   教学改革   思政元素   医学生  

摘要： “课程思政”是当今各大高校教学改革的热点,如何在专业课程中融入思政内容,已成为高校及任课教师积极探索和钻研的课题。文章通过分析现代《医学影像学》在思政过程中存在的问题,探讨了如何打造一支思政素质过硬的教师队伍及制定合理的评价方案。并进一步详细探讨了教师如何从构建思政元素资源库、课前准备、教学方法及教学内容上深挖《医学影像学》中的思政元素,把正确的政治思想和正确的价值观灵活融入理论教学及临床实践中,实现专业知识与思想道德的同向同行。

关键词： 医学影像   产品阵容   宠物行业   云平台   宠物医疗   医疗影像   产品与服务   市场需求  

摘要： 今日宠物:蒋经理您好,贵公司此次展出的产品阵容非常强大,请您介绍一下贵公司的主营业务是什么?蒋侃:我们公司专为宠物医疗机构及医师提供全面的医学影像解决方案。公司主营业务涵盖MRI、DR、CT、超声、云平台等一系列医疗影像产品,致力于让高质量产品与服务惠及宠物行业,让宠物医疗变得更安全与便捷。除此之外,公司不久后会推出一些新的产品,如牙科类产品、台式超声和便携式超声。总之,客户的需求就是我们研发的动力,我们产品结构也会随着市场需求不断调整。

关键词： 中医药学校   医学检验技术   母婴护理   康复治疗技术   康复技术   涉外护理   校园占地面积   医学影像技术  

摘要： 中职代码:4114沈阳市中医药学校沈阳市中医药学校是隶属于沈阳市教育局的公办全日制国家级重点中等职业学校,辽宁省职业教育改革发展示范学校,辽宁省优秀学校,沈阳市标志性学校。学校始建于1949年,校园占地面积10.6万平方米,建筑面积4.8万平方米,在校生5800人,开设护理“3+2”高职、助产“3+2”高职、康复治疗技术“3+2”高职、药品生产技术“3+2”高职、护理、护理(涉外护理)、护理(康复护理)、护理(口腔护理)、护理(母婴护理)、中药、药剂、口腔修复工艺、医学影像技术、医学检验技术、康复技术、中医康复技术等专业。

关键词： 计算机辅助诊断   三维测量   牙种植   医学影像   智能识别  

摘要： 目的:研发新型种植术区CBCT影像智能测量系统并进行验证。方法:以Qt为开发框架,使用VCG库对牙齿模型进行读取和处理,开发用于种植术区CBCT影像诊断参数测量的智能分析系统。将该系统智能测量结果与人工测量结果进行比较,评估两者之间的差异性。结果:成功研发出可由使用者选择牙位,计算机自动测量种植术区CBCT影像种植诊断参数的智能分析系统。对于各项种植诊断参数的测量,智能测量方法与人工测量方法之间均无统计学差异(P>0.05),测量结果可靠。结论:该智能测量系统参数测量结果可靠,可为种植术前规划提供参考。

关键词： 专家述评   医学影像学   学术期刊   短篇报告   病例讨论   学术动态   ISSN   研究生园地  

摘要： 《医学影像学杂志》由中华人民共和国科学技术部、中华人民共和国新闻出版总署批准,山东省医学影像学研究所、山东省医学影像学研究会共同主办的国内外公开发行的全国性学术期刊,国内统一连续出版物号:CN37-1426/R,国际标准连续出版物号:ISSN 1006-9011,月刊。本刊设有以下栏目:专家述评、论著、实验研究、研究生园地、综述、短篇论著、短篇报告、QA、QC、临床教学、病例讨论、国内外学术动态等。1投稿要求1.1文稿:文章应具有先进性、科学性和实用性,选题新颖,文辞通顺,重点突出,论点明确,数据可靠,无剽窃及抄袭之处。论著、实验研究、研究生园地文章一般不超过5000字,短篇论著应在3500字以内,短篇报告1000字。

关键词： 职业教育   职业院校   在线精品课程建设   医学影像诊断学  

摘要： 针对当前职业院校在线精品课程建设存在的问题,以“医学影像诊断学”为例分析了在线精品课程建设的实践探索,依据职业院校在线精品课程建设要承载德技并修、产教融合、对标四新、强化能力等育人理念的特殊性,提出了职业院校在线精品课程建设的应然路径。其一,在顶层设计上应建设标准与制度先行;其二,在线精品课程内容框架要与课堂教学无缝对接;其三,建立三方或多方伙伴关系组建课程建设团队以实现产教融合、校校合作;其四,库积科学、多样、高质量的在线课程资源;其五,建设多元评价体系并实施及时的教学诊改。

关键词： 高校教学   附属医院田   医学影像   人才培养  

摘要： 文章就大学教育教学优势下,提升附属医院医学影像人才培养质量进行了深入研究。首先,通过对附属医院医学影像人才培养质量的调研,发现目前存在研究此领域专业知识及培训设备缺乏,且培养效果不一致等问题;其次,探讨了大学教育教学优势,指出其具有优越的发展潜力和信息资源以及专业的科学研究等优势,可以及时响应社会需求;最后,文章提出了借助大学教育教学优势提升附属医院医学影像人才培养质量的协同实践研究方案,并对该方案进行了具体的分析阐述,以实现提升附属医院医学影像人才培养质量的目标。

关键词： 影像学   案例式教学法   考核成绩,评判性思维能力,自主学习能力   教学质量  

摘要： 目的:探究分析医学影像学课程中案例式教学法的应用价值。方法:选取于2022年3月至2023年3月的影像学学生共80例,作为本次研究对象。对照组采用常规教学模式进行干预;观察组采用案例式教学模式进行干预。对比两组的考核成绩,评判性思维能力,自主学习能力以及教学质量。结果:观察组优于对照组,P<0.05。结论:对影像学学生应用案例式教学法开展教学,能够有效提升学生的考核成绩以及评判性思维能力,同时能够显著改善自主学习能力以及教学质量,值得推广与应用。

关键词： 疫情防控   医学影像诊断学   雨课堂  

摘要： 文章以医学影像诊断学为例,利用雨课堂智慧工具,从课前思考、课中学习、课后复习三个方面进行情景构建,探讨线上教学与线下自主学习相融合的“应急”教学模式,为更好地开展远程线上教学积累经验。

关键词： 医学影像技术   医学影像诊断   应用  

摘要： 医学影像技术是医学影像诊断的重要基础,在医学影像技术快速发展的环境下,其与医学影像诊断之间的联系正变得日益紧密,加强医学影像技术在医学影像诊断中的应用研究具有较强的现实意义。文章在论述医学影像技术与医学影像诊断之间关系的基础上,介绍了医学影像技术的主要类型,同时分析了医学影像技术在医学影像诊断当中的具体应用,并对医学影像技术未来发展趋势情况加以探讨。