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关键词： 住院医师规范化培训   妇产科   分层递进   模拟训练  

摘要： 目的探索在妇产科学硕士研究生规范化培训过程中开展分层递进式剖宫产手术培训的效果与意义。方法培训对象为2022年8月1日至2023年2月28日某医院硕士研究生共43人,实验组25人,参加分层递进式剖宫产手术培训,培训内容包括剖宫产术理论授课、参加剖宫产技能培训,精准教学模拟培训及剖宫产的实体操作3个阶段。对照组为同一时期采用传统模式培训的18人,两组进行培训结果对比分析,并进行培训体验评价及满意度反馈。结果43名硕士研究生完成了全部培训,实验组剖宫产基本操作水平(95.84±1.25)显著高于对照组(91.83±2.36,P<0.05),实验组剖宫产手术时间(72.28±3.86)也显著低于对照组(73.83±6.71,P<0.05);实验组在6项培训体验评价中的“提高动手能力”、“增加手术操作中协作配合意识”等4项得分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组在6项培训满意度反馈中的“热心教学,并愿意花足够时间参与培训对象的教学”等3项得分显著高于对照组,有差异显著性(P<0.05)。结论在妇产科学专业硕士规范化培训过程中开展分层递进式剖宫产手术培训可有效提高培训质量,进而提升研究生剖宫产技术水平。

关键词： 中华预防医学会   生育力保护   女性生殖健康   自我保健   心脑血管疾病   生育问题   妇产科学   分会主任委员  

摘要： 生育问题关系到每个家庭,是社会与家庭稳定的重要因素。近年来,人类生育能力总体呈下降趋势,生育问题将成为继肿瘤与心脑血管疾病之后困扰人类的第三大健康问题。中华预防医学会生育力保护分会主任委员、北京大学深圳医院妇产科学研究所所长吴瑞芳教授向笔者介绍,生育力保护与生殖健康正成为医学界面临的重要临床问题和社会关注的焦点,随着生育力保护需求的不断增加,从生殖健康理念更新到生育力保护新技术取得了一系列突破,自我保健干预为女性生育力保护和维护女性生殖健康提供了有效途径。

关键词： 妇产科学   人工智能技术   高校  

摘要： 文章首先介绍了人工智能技术在高校医学相关专业教学中应用的背景,然后阐述了人工智能技术在高校妇产科学教学中应用的价值,接着论述了人工智能技术在高校妇产科学教学中应用存在的问题,最后提出了人工智能技术在高校妇产科学教学中应用的策略,包括运用AI技术进行针对性备课、运用AI技术进行智能病例分析、运用AI技术强化临床实践教学等。

关键词： 文献计量学   妇产科学   博士研究生   学位论文  

摘要： 目的分析我国妇产科学专业博士学位论文的研究主题,以期对妇产科学专业博士研究生培养提供参考。方法2023年10月,检索中国知网、万方数据知识服务平台1988至2022年的妇产科学专业博士学位论文,统计论文的作者、发文时间、机构和关键词等信息,采用VOSviewer软件对关键词进行可视化分析。结果共检索来自95所高等院校的妇产科学专业博士学位论文2746篇,论文数量排在前10位的学校论文数量之和占全部论文的55.4%(1522/2746)。学位论文指导教师共1184名,7位导师指导的论文数量≥20篇,占所有论文的8.4%(231/2746)。45.8%(1257/2746)的学位论文被引次数为0。高频关键词的聚类图谱表明,学位论文的研究主题主要有子宫内膜异位症、发病机制、子痫前期和多囊卵巢综合征。结论我国妇产科学专业博士学位论文虽然所属院校相对集中,但指导教师分布相对不集中;学位论文质量仍然有较大提升空间。尽管目前已经形成了多个研究主题,未来仍然需要进一步拓展妇产科学专业博士学位论文研究的广度与深度。

关键词： 不定期出版   科研成果   妇产科学   读者对象   重点专题   病例报告   学术会议   相关学科  

摘要： 《国际妇产科学杂志》是由天津市医学科学技术信息研究所主办的国内外公开发行的妇产科专业学术期刊。主要报道国内外妇产科学领域以及相关学科的最新研究动态和进展,及时反映临床、教学、科研成果。紧密结合妇产科学领域的研究热点和难点问题,不定期出版重点专题。读者对象为本学科及相关学科的医疗、教学、科研工作者。主要辟有述评、专家论坛、热点问题、综述、论著、病例报告、讲座、标准与指南、学术会议动态和文摘等栏目。

关键词： 产前诊断   超声检查,产前   母体血清学筛查   循证医学   染色体畸变   诊疗准则   无创性产前检测   孕妇  

摘要： 2024年意大利妇产科学会(SIGO)针对侵入性与非侵入性产前诊断的应用,颁布《意大利妇产科学会非侵入性和侵入性产前诊断指南》[the Italian guidelines on non-invasive and invasive prenatal diagnosis:executive summary of recommendations for practice the Italian Society for Obstetrics and Gynecology(SIGO)](以下简称为《PD指南》)。该指南基于目前文献中可获得最佳证据,针对产前筛查及产前诊断中常见问题提出建议,旨在优化产前筛查及产前诊断方案。笔者拟就《PD指南》中各种产前筛查方案进行比较,以及对侵入性产前诊断前遗传咨询、传染性疾病孕妇的侵入性产前诊断的相关建议,侵入性产前诊断检测的遗传学项目及操作要求等内容进行详细解读。

关键词： 精准医疗   中西医结合   中西医妇产科学  

摘要： 中西医妇产科学是中西医临床专业的主干课程之一,在中西医人才培养中具有重要位置。但是由于课程内容涉及中医、西医两种理论体系,要将二者有机结合,对于“教”和“学”都提出了很大挑战。而且由于妇产科专业的特殊性、临床实践的重要性,导致目前传统的教学方法无法实现理论联系实践。在“精准医疗”兴起的时代,个性化的疾病治疗和预防方案以其精准、廉价的特点,已经成为一种发展趋势,并且容易得到人们的认可和接受。顺应时代变化,在中西医妇产科学教学中,以精准医疗为基点,构建中西医融合思维理念,培养学生精准医疗的临床思维,势在必行。文章介绍中西医融合的精准医疗思维在中西医妇产科教学中的应用体会。

关键词： 妇产科学   思政教育   案例库   教学改革  

摘要： 在“健康中国2030”规划中,女性健康已成为健康中国不可缺少的重要组成部分,为更好地保障女性健康,妇产科学人才的培养尤为重要。在“妇产科学”课程中融入思政理念,以此来激发学生的积极性,让他们对专业的学习充满热情,有利于他们建立良好的学术观念、提高社会责任感、建立职业尊严以及提高对社会的认同感,从而培养适应新时代要求的妇产科学人才。旨在通过建立一套具有规范性、实用性、有效性、系统性、便捷性的妇产科学思政教学案例库,供临床教师借鉴和使用,以便他们能够更好地进行妇产科学教学及思想政治教育。

关键词： 生物信息学   妇产科学   医学教育   翻转课堂  

摘要： 大数据时代的生物信息学与妇产科学交叉融合,影响着妇产科教学,要求学生具备一定的生物分析技能。本文融入生物信息学理念,采用线上和线下相结合的翻转课堂模式,以学生为中心,教师为主导,整合生物信息学和妇产科学知识进行一体化教学。本教学模式能调动学生的学习积极性和主动性,提高学生自主学习能力和科研创新能力,适合培养复合型高端医学人才。

关键词： 朱兰   儿童医学中心   妇产科学   妇女儿童医院   医疗卫生   卫生健康   最美  

摘要： 在第七个中国医师节到来之际,中央宣传部、国家卫生健康委员会发布2024年“最美医生”名单,10位医疗卫生工作者和1个医疗卫生团队入选。其中,北京协和医院妇产科学系主任朱兰教授,北京大学第一医院儿童医学中心副主任、北京大学第一医院宁夏妇女儿童医院执行院长侯新琳教授荣获“最美医生”称号。