关键词:
妇产科学
见习带教
体会
摘要:
临床见习是把课堂上学习的理论知识与临床实践相结合并帮助学生充分理解和掌握学习内容,培养学生动手能力,为将来临床实习及以后的临床工作打下良好基础的一个重要环节,是学生将理论与临床相结合的第一步。妇产科是专科性质很强的学科,既有临床各科的普遍性又有其特殊性。如何在有限的时间内最大限度地提高见习课的学习效率,培养学生的临床实践能力,是一个值得我们妇产科临床带教老师重视的问题。我科在多年临床见习带教中不断总结、探索和改革,取得较好的教学效果,现总结如下。1 及时巩固课堂知识,提高学生学习自信心见习时,由于学生多为初次面对病人,心情比较紧张,表现出来就会缩手缩脚、语无伦次,这样会影响病人对其的信任,而采取不太配合的态度。学生的学习信心和学习热情往往因此受到打击,影响以后见习的情绪。如何克服这些问题,则是我们带教老师所要面对的。我们采用见习时先复习提问课堂所学的知识,突出重点,让学生们加深印象,并教学生们一些问诊的技巧,鼓励学生,让学生有较充分的准备并放开思想,则在病人面前不致于因心情过于紧张而显得语无伦次,增加病人对其的信任而自愿合作;同时也增强学生的学习信心。2 媒体与模具结合,使学生理解及掌握课堂知识及临床操作 ...