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关键词： 妇产科学   护理学   教学评价   模式  

摘要： 目的促进妇产专科质量护理的提高。方法采用双向问卷调查量表的科研方法即《实习评教反馈表》、《实习评学反馈表》。结果2004、2006年学生对老师评价满意度χ2=33.85,P<0.05,P<0.01,2个年度比较差异显著;学生对科室教学工作的评价满意度χ2=24.69,P<0.05,P<0.01,2个年度比较差异显著;04、06年老师对学生评价满意度χ2=1.26,P>0.05,2个年度比较无差异。结论通过评教评学活动达到了妇产专科医院护理教学工作的提高。

关键词： 妇产科学   临床综合能力   实习量化考核  

摘要： 为进一步深化医学教学改革，提高学生的临床综合能力，对东南大学医学院本科临床医疗专业1999～2001级学生的临床实习考核成绩进行量化及统计分析，探讨这种考核方式和内容存在的问题及如何对其进一步加强和完善。

关键词： 妇产科学   临床见习   教学改革  

摘要： 目的归纳和分析新时期妇产科临床见习教学面临的问题。方法调查问卷的形式。结果90%的同学赞同实行"分期、分批、分散"的临床见习教学方法和在临床见习教学中采用现代化教学手段。结论加强专业思想教育、建立良好的医患关系、实行"分期、分批、分散"的见习教学方法和采用现代化教学手段对临床见习教学有较大的参考意义。

摘要： 《国外医学妇产科学分册》和《国外医学计划生育/生殖健康分册》两刊编委会与编辑部拟定于2007年8月下旬在青海省西宁市召开“第九届全国现代妇产科学新进展学术会议”。

关键词： 妇产科学   见习   教学  

摘要： 见习课是桥梁课与临床课的重要组成部分,是通过实践、实物、实例的学习,将书本中的理论知识与临床思维,技能通过示范甚至手把手的方式教授给学生.

摘要： 《国外医学妇产科学分册》和《国外医学计划生育/生殖健康分册》两刊编委会与编辑部拟定于2007年8月下旬在青海省西宁市召开“第九届全国现代妇产科学新进展学术会议”。

关键词： 综合疗法   盆腔炎   治疗   疗效满意   诊断依据   妇产科学   已婚妇女  

摘要： 我们采用综合疗法治疗盆腔炎,疗效满意,现报道如下.一般资料本组82例,以《实用妇产科学》所述有关内容为诊断依据,并经B超确诊.均为已婚妇女,年龄24～49 岁,平均32±7.2 岁;病程最长9年,最短3个月.

关键词： 循证医学   教学质量   中西医结合妇产科学  

摘要： 把循证医学的理念融入中西医结合妇产科学的教学中去,是新世纪教育改革的重要内容。开展围绕实际病例,以病人为中心、以学生为主导,与临床实践相结合的循证医学教学,能够培养医学生主动学习和临床思维以及临床实践能力。改进中西医结合妇产科学的教学,是提高教学质量、培养高素质的医学人才的重要手段。

关键词： 妇产科学   学习班   中华医学会   继续教育  

摘要： 由中华医学会主办的“全国妇产科学新进展学习班”，拟于2007年12月14日至20日在北京举办，学习期满授予学员中华医学会Ⅰ类继续教育学分。

关键词： 临床见习   妇产科学   组织   临床医学   学习阶段   临床学科   学习过程   临床工作  

摘要： 临床见习是医学生在临床学科理论学习阶段为巩固所学的理论知识而进行的初步实践。临床医学作为一门经验科学，决定了临床见习在医学生学习过程中的重要性。妇产科学是临床医学的重要组成部分，妇产科作为临床大科．不仅承担着繁重的日常临床工作．还必须完成授课、见习、实习等教学任务。在科室人员少、任务重的情况下．作者就如何组织好妇产科临床见习谈谈自己的体会。