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关键词： 妇产科学   教学模式   教学质量  

摘要： 妇产科学是一门实践性很强的学科。因此，应改变传统教学模式，将以技能为本转向以能力为本。除让学生熟悉妇产科学基本知识外，还要掌握相关实践技能，同时培养学生综合能力和心理素质。由于妇产科学教学内容多、相关知识抽象，但实习时间短，如何调动和发挥学生主动性和参与意识，使理论与实践相结合，切实提高学生专业技能，

关键词： 教学改革   中医院校   胚胎学   组织学   医学基础课   妇产科学   教学效果   学生能力  

摘要： 组织学与胚胎学是一门非常重要的医学基础课,它与解剖学、病理学、生理学、妇产科学等之间都有着广泛而密切的联系.近年来随着中医院校教学改革的深人,本课程的学时一缩再缩,这就给我们教师提出了更高的要求,如何在学时少内容多的情况下有效提高教学效果,培养学生能力,非常值得研究和探讨.

关键词： 妇产科   双语教学  

摘要： 双语教学是指教学语言除了母语以外,还用另外一门语言(主要指英语)作为课堂主要用语进行非语言学科的教学.目前,在高校进行英语教学已成为时代的潮流,作为新时代的高校教师,必须不断获取新知识,才能跟上时代的发展[1].

关键词： 妇产科学   培养学生   临床见习   临床教学   带教老师   教学效果   改进教学方法   教学实践   教学法   实践与体会  

关键词： 妇产科学   临床教学   改革方法  

摘要： 本文对目前妇产科学教学中存在的问题进行了分析,并对教学方法进行了改革和探索,调动学生学习的积极性和主观能动性,进一步提高教学质量,培养出合格的全面发展的医学人才。

关键词： 妇产科学   PBL   生产实习   教学方法  

摘要： 目的:研究妇产科生产实习中PBL方法的应用效果。方法:随机选取PBL模式实验班和传统教学对照班。采用实际病例予以评估。结果:实验班临床技能与对照班无明显统计学差异(p>0.05),但出科考试及其中笔试、口试分数显著优于对照班(p<0.05,p<0.01)。结论PBL教学在培养学生临床思维方面显著优于传统教学模式,且不影响学生对临床技能的掌握。

关键词： 中华医学会妇产科学分会   中青年医师   国际   学术会议   发达国家   临床医学   华人  

摘要： 2007年12月16-20日，中华医学会妇产科学分会召开了第一届全球华人妇产科学术大会暨第三次全国妇产科中青年医师学术会议，这是一次盛会，这是一个节日。会议使全球华人妇产科同道欢聚一堂，交流经验，切磋学问，也为中青年学者开辟了崭露头角的舞台，是机会，是锻炼。回顾这次会议，引出了我们一些思路和规划。一、我国妇产科学的状况和评价进入21世纪后，我国妇产科学发展迅速，在临床医学方面和世界发达国家相比并无太大差别。但我国幅员广阔，人口众多，经济、文化、医疗卫生发展不平衡，各地区存在差距，又各自有其特点和问题。

关键词： 分娩镇痛   《中华麻醉学杂志》   《中华妇产科杂志》   妇产科学   医学杂志   国内  

摘要： 有关分娩镇痛的开展与研究近年来已成为国内麻醉学界和妇产科学界共同关注的热点,本文回顾了2000～2006年在<中华麻醉学杂志>、<中华妇产科杂志>、<中华围产医学杂志>和<中国疼痛医学杂志>这四种麻醉学和产科学有代表性的杂志上发表有关论文(53篇)的基础之上,分析了国内开展分娩镇痛的研究现状并展望其未来的研究发展方向.

关键词： 妇科学   中等专业教育   教材   产科学   妇女保健学  

ISBN: (纸本)9787543323674

摘要： 本书共分25章，主要内容包括女性生殖系统解剖、生理、生理产科、病理产科、妇科以及妇女保健与计划生育等。

关键词： 妇科肿瘤学   妇产科学   妇科恶性肿瘤   博士生导师   教育委员会   医院妇产科   原发性双癌   子宫内膜   卵巢癌   基础研究  

摘要： 沈铿北京协和医院妇产科教授、博士生导师、妇产科副主任、妇科肿瘤专业组组长。兼任中华医学会妇产科学分会秘书长,妇科肿瘤学组组长,《中华妇产科杂志》常务编委,国际妇科肿瘤协会教育委员会委员。长期从事妇科肿瘤的临床与基础研究,发表了相关论文近百篇。在国内提出了卵巢和子宫内膜原发性双癌的概念和诊断标准;