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关键词： 分娩镇痛   《中华麻醉学杂志》   《中国疼痛医学杂志》   《中华妇产科杂志》   妇产科学  

摘要： 有关分娩镇痛的开展与研究已成为国内近几年来麻醉学界和妇产科学界共同关注的热点，本文回顾了2000年～2006年在《中华麻醉学杂志》、《中华妇产科杂志》、《中华围产医学杂志》和《中国疼痛医学杂志》这四种麻醉学和产科学有代表性杂志上发表有关论文的基础之上，展望其未来的研究发展方向。

关键词： 基金资助   自然科学   科学研究项目   妇产科学   医学科学   病理改变   非妊娠期   病理变化  

摘要： 妇产科学是专门研究妇女特有的生理和病理变化的一门学科，包括妇科学和产科学两大部分，在我国，还包括计划生育。妇科学是研究妇女非妊娠期生殖系统的一切病理改变并对其进行诊断、处理的医学科学。产科学是一门关系到妇女妊娠、分娩、产褥全过程，并对该过程中所发生的一切生理、病理改变进行诊断、处理的医学科学，是一门协助新生儿诞生的医学科学。为了解国家自然科学基金资助我国妇产科学的现状与研究成果，

关键词： 妇产科学   临床见习   教学  

摘要： 归纳和分析妇产科临床见习教学面临的问题,通过临床见习带教认为,树立重视见习课的观念,建立良好的医患关系,灵活安排见习时间和采用现代化教学手段对提高临床见习教学质量有较大的参考意义.

关键词： 国际生殖健康   计划生育   编委会   杂志   会议   编辑委员会   妇产科学   医学领域  

摘要： 《国际生殖健康/计划生育杂志》第六届编委会第四次常委扩大会议于2008年6月21～23日在浙江省温州市召开。本次会议的主要议题是研讨国际妇产科学、计划生育生殖医学领域的最新研究动态和研究进展；明确《国际生殖健康/计划生育杂志》2008—2009年度选题计划、组稿任务和报道重点。通报2009年度组建《国际生殖健康/计划生育杂志》第七届编辑委员会相关事宜。

关键词： 妇产科学   教学改革   学生   男性   临床医学教学   临床见习教学   学习积极性   动手能力  

摘要： 妇产科学是临床医学教学中一门实践性很强的学科，对医技操作动手能力要求很高。但是，妇产科的病人群体特殊，面对的全部是女性患者；因此在临床见习教学中往往会出现病人拒绝男性学生（以下简称男生）接诊或检查的尴尬局面；不仅影响了男生对于对于妇产科的学习积极性，而且大大减少了男生的临床实践机会，在一定程度上影响了妇产科的教学效果。如何让男生学好妇产科，提高妇产科的教学质量，是一个值得深入探讨的问题。

关键词： 自主学习   基于问题的学习(PBL)   妇产科学  

摘要： 随着PBL这一新兴教学模式在妇产科教学中的大力推广应用,其所产生的影响也越来越大,优势和问题也逐渐明显起来。本文通过对PBL的概述,探讨了PBL教学法在妇产科教学中的优点和存在的问题,对过去的PBL教学进行总结,也阐述笔者对于妇产科学PBL教改课的一点建议和心得体会。

关键词： PBL教学法   妇产科学   教学改革  

摘要： 目的探讨PBL教学法在妇产科学教学中的可行性和优越性。方法在妇产科教学中引进PBL教学法，通过调查问卷方式分析学生对PBL的评价。结果PBL教学可以明显提高学生学习的积极性和主动性，提高学习效果，培养学生的综合能力。结论PBL教学法是妇产科学教学的有效方法。PBL教学与传统的课堂教学相结合是妇产科教学改革的新方向。

关键词： 伦理教育   临床实习   妇产科学   本科生   医学伦理学   医学基础理论   理论学习   医务工作者  

摘要： 医学伦理学涉及了整个医学的各个学科和领域，崇高的伦理道德修养历来是医学生和医务工作者需要努力学习和认真实践的永恒课题之一。临床实习是医学基础理论与临床实践相结合的桥梁，是实现医学生向一名临床医生转变的必由之路，同时也是医学生从伦理学理论学习过渡到具体社会实践的第一阶段，是由理性认识回归到感性认识的重要过程。

关键词： 妇产科教学   创新教学方法   妇产科学   创新能力   教学实践   医学生   临床   学科  

摘要： 妇产科学是一门专业性很强、与临床结合很紧的学科。妇产科教学对培养医学生临床思维和创新能力起重要作用，要使学生真正学好这门课，教师应该积极进行妇产科教学的探究。结合多年来的妇产科教学实践，本文就妇产科教学方面做一些探讨。