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关键词： 案例式教学   教学方法   妇产科学  

摘要： 案例式教学能激发学生的学习热情，提高学生的临床思维能力，应用的关键在于如何突出难点和重点。文章通过问卷调查的方法分析临床医学理论教学效果与案例式教学之间的关系，发现案例式教学深受学生欢迎，将PBL模式应用于案例式教学有利于帮助突出教学的重点，达到更好的效果。

关键词： 医学名词术语   主题词索引   中国医学科学院   耳鼻咽喉科学   一词多义   一义多词   妇产科学   血液病学  

关键词： PBL教学模式   妇产科学   教学改革  

摘要： 为了探讨PBL教学法在妇产科学见习教学中的可行性和优越性。在妇产科学见习教学中引进PBL教学模式,通过调查问卷方式分析学生对PBL的评价。发现改进后的教学模式可以明显提高学生学习的积极性和主动性,提高了学习效果,培养学生的综合能力。说明PBL教学模式是妇产科学临床见习教学的有效方法。

关键词： 教学改革   实习模式   临床实习质量   临床技能训练   妇产科学   执业医师法   妇科   医学院校教育  

摘要： 临床实习是高等医学院校教育中重要的阶段，既是医学生巩固和加强理论知识、理论知识用于临床实践的重要学习过程，也是高等医学教育过程中培养一名合格的医师的重要环节。实习课是理论知识与临床实践相结合的重要环节，是学生接触临床的起点，是由学生到医生角色转变的第一步。随着执业医师法、医疗纠纷管理条例等政策的出台，以及面临择业困境，医学教育尤其临床实习阶段遇到前所未有的阻力。妇产科学是一门实践性很强的临床学科，临床实习对妇产科理论知识与临床技能的学习和掌握起到了非常关键的作用。但近年来，临床实习面临着诸多困难，临床技能训练机会越来越少，这种现象在妇产科学表现的尤为突出，进行妇产科临床实习教学改革与探索以提高妇产科临床实习质量成为必须。

关键词： 课间见习   教学模式   妇产科学  

摘要： 目的探讨临床课教学中课间见习对学习效果的应用模式价值,为进一步推广提供依据。方法随机抽取我院2005级中西结合专业2个班,1班为实验组,采用课堂教学与课间临床见习结合的方式进行教学。2班为对照组,采用传统的课堂教学模式进行教学,比较两组学生的学习效果进行对比分析。结果实验组学生在病历中书写水平、临床思路的清晰度方面明显优于对照组学生。结论临床课教学中适时穿插课间临床见习有利于学生巩固理论知识,提高学生分析问题,解决问题的能力,值得推广。

关键词： 医学名词术语   主题词索引   中国医学科学院   中国中医研究院   耳鼻喉科学   一义多词   妇产科学   血液病学  

摘要： 医学名词、术语应统一，不要一义多词多义。妇产科学、耳鼻喉科学、血液病学、呼吸病学、内分泌学、眼科学和外科学的名词已由医学名词审定委员会审定公布，应严格执行。其他尚未审定者，目前以下列两个主题词索引最新版本为准：（1）《医学主题词注释字顺表中文索引》（中国医学科学院医学信息研究所）。（2）《中医药主题词表》（中国中医研究院图书情报研究所）。

关键词： 王淑贞   妇幼保健   北京协和医院   妇产科学   现代医学史   科学家   奠基人   林巧稚  

摘要： 王淑贞是中国现代医学史上的杰出女性，是我国著名妇产科学家，现代妇产科学的奠基人之一，与北京协和医院著名的妇产科专家林巧稚齐名，有“南王北林”之誉。

关键词： 临床表现   医师资格考试   妇产科学   执业助理   测试题   分娩期并发症   阴道大量流血   子宫破裂  

摘要： 第十一单元 分娩期并发症A1型题1．子宫破裂最典型的临床表现是A．产程中出现肉眼血尿B．子宫出现病理性缩复环C．胎动消失伴阴道大量流血D．

关键词： 怀孕   妇产科学   医生   自然分娩  

摘要： 怀孕初期为胎儿的健康忐忑不安 怀孕前4个月，我的孕期反应很强烈。几乎是吃什么吐什么，有时候连喝水都会往外喷。鼻子不知道什么时候开始变得特别敏感，总是觉得家里有种说不上的气味。

关键词： 高等职业教育   临床医学专业   妇产科学   临床技能培训  

摘要： 临床技能培训是高职临床医学专业教学中的核心内容之一。在妇产科学教学中,通过调整教学内容、加强病例教学、充分利用多媒体及改革考核方法等手段,能有效地提高学生的临床技能。