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关键词： 妇产科学   参考标准   FSD   心理卫生   康复治疗   诊治  

摘要： 近日,《中华妇产科杂志》2023年第9期发布了《女性性功能障碍诊治中国专家共识(2023年版)》(以下简称《共识》)。女性性功能障碍(FSD)是全球的重要公共卫生问题。鉴于目前国内尚无针对FSD诊治的参考标准,妇产科学领域、康复治疗领域、心理卫生领域以及中医领域的专家,结合国内外FSD研究现状制定本《共识》,以期为FSD临床诊治提供参考。

关键词： 阿片类药物   定期产前检查   海洛因   可卡因   相关症状   妊娠期   有害作用   哺乳期  

摘要： 在欧洲,可卡因、海洛因和大麻等毒品的摄入变得越来越常见,特别是在年轻人群中。每年约有3万名妇女非法使用阿片类药物。在爱尔兰首都都柏林,每160名孕妇中就有1名在定期产前检查时被发现具有阿片类药物使用相关症状。妊娠期及哺乳期阿片类药物的使用可带来一系列问题。

关键词： 心血管病学   皮肤性病学   结核病学   义诊活动   妇产科学   服务基层   皮山县   和田地区  

摘要： 近日,按照新疆维吾尔自治区卫生健康委党组工作要求和新疆维吾尔自治区医管中心党委部署,新疆医学会充分发挥专家优势,组织结核病学、心血管病学、妇产科学、风湿免疫学及皮肤性病学5个专业委员会共12名专家赴和田地区皮山县科克铁热克乡库木博斯坦村,阔什塔格镇阿孜干阿勒迪村、克什拉克村开展"助力访惠聚·服务基层送医送药送温暖"健康义诊活动。

关键词： BOPPPS模式   妇产科学理论课   课堂教学  

摘要： 妇产科学是临床医学的重要组成部分,对医学生而言,妇产科学是与内科学、外科学和儿科学并列的四大临床必修课和主干课程之一。要学好妇产科学,理论是基础,其教学方法和质量影响着学生的妇产科理论知识掌握情况和以后的临床实践。所以,选择一种好的教学模式就显得尤其重要。为了提高妇产科课程的教学效果,将BOPPPS教学模式融入《妇产科学》的教学中,让学生全面参与式学习,提升学生学习兴趣,提高教学质量。该文对BOPPPS教学模式在《妇产科学》教学中的适应性进行阐述,分析BOPPPS模式在《妇产科学》理论课中的实施,并分析阐述BOPPPS教学模式在《妇产科学》理论课的应用价值。

关键词： 思维导图   基于问题的学习   教学方法   妇产科   应用效果   满意度  

摘要： 目的探讨以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)结合思维导图教学法在临床医学本科生妇产科学教学中的应用效果。方法2021年3月2日—7月1日,选取216名广州医科大学五年制临床医学专业2018级本科生作为研究对象。按照系统抽样方法抽取158名为试验组,采用PBL结合思维导图教学法;余58名为对照组,采用传统PBL授课法教学。通过课堂测试成绩来比较两组学生对授课内容的掌握程度,以及即堂反馈来了解学生对其教学方法的满意度。结果试验组的平均总成绩为(78.96±7.03)分,对照组的平均总成绩为(76.06±9.61)分,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组的满意度为74%(117/158),对照组的满意度为74%(43/58),差异无统计学意义(P>0.05)。结论在临床医学本科生妇产科学课程教学中,PBL结合思维导图教学法有助于提高学生的自主学习能力及临床思维能力,帮助学生构建完善的思维框架,从而使学生更好地掌握抽象的理论知识。

关键词： 课程思政   医学院校   妇产科学   本科   研究生   实现途径  

摘要： 课程思政是培养符合社会主义新时期要求医学人才的关键,要求医学院校和教师将无形的思想道德教育与有形的专业知识有效融合。妇产科学属于临床医学的一门学科,需要坚持“立德树人”的理念,实施课程思政教育。本文针对目前课程思政建设在妇产科学教学中存在的问题,根据本科教学和研究生教学的不同,就课程思政在妇产科学本科及研究生教学的实现途径分别予以阐述。本科阶段重点强调教师作为教学主体对学生的引导,注重教师的课程思政培训,打造专业的课程思政教学团队以及独特的课程思政系列课程,建设妇产科学课程思政教材体系,课程思政实现途径体现在以教师为中心。研究生阶段则重点强调以学生为中心的课程思政教学方法以及评价体系,建立学生德育考核评价及鼓励机制等,有效激发学生作为学习主体的主动性。

关键词： 整形美容   妇产科学   分会组织   心理卫生   FSD   康复治疗  

摘要： 女性性功能障碍(FSD)是全球的重要公共卫生问题。鉴于目前国内尚无针对FSD诊治的标准参考,中国整形美容协会科技创新与器官整复分会组织国内性医学领域、妇产科学领域、康复治疗领域、心理卫生领域以及中医领域的专家,结合国内外FSD研究现状制定本共识,以期为FSD临床诊治提供参考。

关键词： 北京妇产医院   北京友谊医院   北京同仁医院   北京安贞医院   北京天坛医院   康复医院   宣武医院   内分泌科  

摘要： 首都医科大学(以下简称首医大)妇产科学系成立于2005年,在学校各级领导的关心支持下,妇产科专业学科建设与发展取得了显著成就。现由首医大附属北京妇产医院内分泌科阮祥燕教授担任学系常务副主任。目前学系在1所妇产专科医院(附属北京妇产医院)的基础上,整合了16所直属、附属综合医院(首医大宣武医院、首医大附属北京友谊医院、附属北京朝阳医院、附属北京同仁医院、附属北京天坛医院、附属北京安贞医院、附属复兴医院、附属北京佑安医院、附属北京地坛医院、附属北京儿童医院、附属北京世纪坛医院、附属北京康复医院、附属北京潞河医院).

关键词： 混合式课程   慕课   翻转课堂   教学改革   中西医结合妇产科学  

摘要： 线上线下混合式课程应用互联网技术等新型教学方法,线上建设中西医结合妇产科学慕课,结合该课程教学特点与翻转课堂的优势,以知识、能力、价值三维目标为导向,构建中西医结合妇产科学线上线下混合式课程,优化教学评价,更好地践行“以教师为主导、以学生为主体”的教育思想,提高教学质量,培养实用型、创新型和可持续发展型医学人才。中西医结合妇产科学被评为省级一流课程、思政示范课程。与传统教学相比,接受混合式课程教学的学生合格率较前稍升高,平均学习成绩明显升高,学习体验较前改善,学习更加投入,合作性学习增多,教学评价更佳。这提示混合式教学模式是正确的教改方向,也为如何打造中西医结合妇科学领域线上线下混合“金课”、获得显著教学成果提供了一定的经验和理论支持。