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关键词： 中老年期   健康状态   质量   频率   人性   医学杂志   流行病学   妇产科学  

摘要： 以“性”（sexuality）和“老年人”（olderadults）这两个术语为关键词在英国医学杂志（BMJ）的资料库中进行快速搜索，发现过去10年间在本杂志上曾经刊登过一篇相关的研究报告和一篇述评。如果使用“性活动（sexualactivity）”和“老年的（elderly）”这两个术语，则会弹出另外两个与妇产科学和流行病学研究课题相关的搜索结果。

关键词： 学导式教学   讲授式教学   妇产科学   教学改革  

摘要： 南京医科大学附属南京市妇幼保健院妇产科学教研室将学导式教学与传统的讲授式教学方法相结合，发挥两者的长处，并进行了相应的教学改革，以培养学生的综合素质。对理论性较强、较抽象的妇产科学内容采用传统的讲授式教学方法，而对一些容易理解、便于自学的妇产科学内容则采用学导式教学方法。学导式教学方法分为5个环节，即教师概讲、学生自学、小组讨论、学生多媒体演练、教师总结。讲授式教学方法发挥了教师的主导作用，使学生在短时间内获得大量的知识；实施学导式教学方法，学生在自学时必须处理大量知识和信息，并在此基础上进行独立思考和判断，培养了学生发现问题、解决问题的能力，同时还可以较好地解决教学内容膨胀与教学时间不足的矛盾。根据妇产科学教学的特点，我们对学导式教学的考核方式进行了改革，将学生平时的学习表现纳入到考核方案中。

关键词： 科学杂志   国际   稿约   医学科学   相关学科   国家卫生部   医务工作者   学术刊物  

摘要： 《国际妇产科学杂志》（以下简称本刊）是国家卫生部主管的《国际医学》系列期刊之一，是由天津市医学科学技术信息研究所主办的国内外公开发行的国家级学术刊物。主要报道国内外妇产科学以及相关学科的最新研究动态和进展，反映临床、教学、科研的研究成果。读者对象为本学科及相关学科的医务工作者。主要采用述评、综述、论著、专题研究、讲座、标准与指南、国外学者专栏、国际会议动态、文摘等报道体裁。

关键词： 妇产科学   PBL   教学法   见习   教学方法  

摘要： 临床见习是培养医学生独立思考、综合应用各科理论知识和分析解决临床问题能力的重要阶段。传统的教学法存在诸多不足之处，不能很好适应新的医学发展模式。PBL教学方法即以问题为基础的教学法，是以学员为主体，以教师为主导的启发式教学，能够充分体现现代教学理念，其精髓在于锻炼学生分析问题、解决问题的能力以及临床思维能力。我们在妇产科临床见习中应用PBL教学法，取得了良好的教学效果。

关键词： 妇产科学   孕前检查   排卵时间   怀孕周期  

摘要： 经过了漫长的准备怀孕之后，在好不容易盼来了小宝宝时．老公却要立刻去德国接受培训。一个人的孕期让原丽变得坚强而独立，不光是为了宝宝．也为了远在他乡的老公能够更加放心。

关键词： 妇产科学   准妈妈   怀孕   护理  

摘要： 怀孕后，私密处更要小心护理，不要觉得尴尬，Parents帮你解决这些困扰。

关键词： 妇产科学   怀孕周期   孕前检查   专家  

摘要： 在寒冷的冬天，低气温和身体的燥热形成了矛盾，穿多了怕热，穿少了怕感冒，那么准妈妈到底要如何降温呢？

关键词： 婴儿出生   妇产科学   厦门鼓浪屿   基督教   西式教育   奠基人   第一声   摩羯   女性   产妇  

摘要： 林巧稚是我国妇产科学的奠基人之一,她一生亲手迎接了5万多条小生命来到人间,这位不曾做过母亲的伟大女性,被尊称为"万婴之母"。她说,自己最爱听的,就是婴儿出生后的第一声啼哭。1901年,林巧稚出生于厦门鼓浪屿一个基督教家庭。父亲林良英思想开明,从小就让巧稚接受西式教育。1901.12.23-1983.4.

关键词： 妇产科学   医患关系   医学生   合作   调查  

摘要： 目的评估妇产科患者对见习医学生的合作态度及其影响因素。方法通过问卷调查方法，了解中山大学附属第一医院妇产科学临床教学中患者对见习医学生的合作态度，并对其相关影响因素进行统计学分析。结果本研究共发出450份调查问卷。收回382份有效问卷，有效问卷回收率84．9％。69．9％的患者对见习医学生进行体检持拒绝态度，拒绝者的比例在年轻（20岁～29岁）、未婚、初诊与门诊的患者中更高。67．0％的患者希望示教能够在自己知情的前提下进行。87．0％的患者希望与见习医学生合作过程中有临床医生在场。希望见习医学生成为医生助手、诊疗过程的积极参与者和表示不知道的患者比例分别为46．6％、30．1％和23．3％，该比例与患者的年龄、婚姻状况、学历、是否首诊以及就诊部门（门诊或住院部）呈相关性。结论患者对见习医学生的合作态度与一些自身特征有关，同时患者是否事先知情和见习医学生的举止仪表也会对其产生影响。因此，在合适的患者人群中选择示教病例并于事先进行充分的沟通，将有助于改善医患关系，提高妇产科学临床见习的质量。

关键词： 妇产科学   教学方法   现代教育技术   网络课程  

摘要： 妇产科学是医学院校课程系列中一门重要的公共课。借助现代教育技术,在网络教学支撑环境下,建立形象、直观的妇产科学网络课程将有助于医学生临床思维能力的培养。本研究根据妇产科学的特点和教学现状,进行妇产科学网络(精品)课程创建与管理的探索。结果证实,该网络课程的建立,有利于提高教师的教学质量和学生的学习效果。