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关键词： 宫颈癌前期病变   子宫颈癌   癌热   北京大学人民医院   北京大学第三医院   国家级继续教育   妇产科学   HPV感染  

摘要： 北京大学人民医院、北京大学第三医院、北京大学第一医院联合《中国妇产科临床杂志》社和医学参考报妇产科学频道，共同拟于2012年4月20日至4月22日举办第九届全国子宫颈癌前期病变、子宫颈癌热点研讨会暨高峰论坛（国家级继续教育1类学分10分），届时将邀请国内外著名专家及卫生部两癌筛查专家组成员就子宫颈癌前期病变、子宫颈癌进行专题讲座与讨论。包括：国内外HPV感染和子宫颈癌流行趋势、不同地域子宫颈癌筛查方法的优化组合、

关键词： 个体化期待治疗   中央性前置胎盘   妇产科学  

摘要： 目的:分析个体化期待治疗对中央性前置胎盘的疗效。方法:选取2010年1月—2011年10月住院收治的中央性前置胎盘患者78例,将期待治疗方案的39例设为观察组,常规治疗方案的39例设为对照组,观察终止妊娠时间、产后出血量、产后感染、婴儿体重、Apgar评分、病死率、呼吸窘迫综合征(RDS)项目。结果:采用个体化期待治疗的观察组分娩时孕周、婴儿体重、新生儿Apgar评分均明显大于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。而观察组产后出血量、RDS发生率均明显少于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。观察组产褥感染率(2.6%)与对照组(10.3%)差异无统计学意义(P>0.05)。结论:对于B超检查的中央性前置胎盘患者中,无致命性活动性阴道出血者,可选择个体化有针对性的期待治疗方案,可有效减少产妇和新生儿并发症的发生。

关键词： 妇产科学   八年制   教学方法   临床见习  

摘要： 目的了解医学模拟教育结合PBL在八年制妇产科临床见习中的教学效果。方法将27名学生分为两组,实验组临床见习采用医学模拟教育结合PBL的教学模式,对照组采用单纯临床见习带教模式,应用理论考试、临床技能操作考核、课后问卷调查方式来评估课堂教学效果。结果两组基本理论成绩差异无统计学意义,但临床病案分析、实践技能考核及总成绩实验组明显高于对照组;课后问卷调查教学效果满意率实验组高于对照组。结论医学模拟教育结合PBL在八年制妇产科临床见习中的应用,可以提高学生临床操作能力及临床思维能力,为培养高素质的医学人才打下坚实的基础。

关键词： 痰饮学说   水液输布/运化失常   妇产科学  

摘要： 张仲景首创了系统的"痰饮学说",阐述了痰饮的物质性、流动性、随气升降出入的运动形式,论述了痰饮的病因、病理、病机及辨证治疗,灵活应用于妇产科疾病,对妇产科学的发展具有重要的指导意义。

关键词： 临床技能竞赛   妇产科学   实习学生   促进作用  

摘要： 为了探讨临床技能竞赛对实习学生妇产科学临床技能学习的影响，以在中山大学附属第三医院实习的中山大学2006级五年制临床医学专业、2005级八年制临床医学专业自愿参加临床技能竞赛的26名学生为研究对象，对其进行问卷调查，并将其妇产科学技能操作考核的成绩与未参加技能竞赛的26名学生进行比较。研究结果表明，临床技能竞赛可以调动学生学习的主动性和积极性，促进学生妇产科学临床技能操作的准确性，提高实习学生妇产科学技能操作水平，值得推广。

关键词： 临床思维   妇产科学   临床实习   标准化病人  

摘要： 目的探讨应用标准化病人与临床病例相结合的教学方法培养医学生妇产科学临床思维的效果。方法以2011年7月至2012年3月期间依次在北京大学人民医院妇产科学实习的2006级八年制临床医学专业41名学生为研究对象。在实习中，教师除了按照常规的教学方法，要求学生实习现有的临床病例之外，还在学生进入妇产科科实习前加入了对标准化病人的问诊考核，在实习结束后再次对学生进行标准化病人问诊考核。结果实习结束后，对学生分别进行了综合能力考核和临床思维考核，并将学生的成绩与采用传统实习方法的2005级学生的成绩进行比较。结果显示，两组学生综合能力考核成绩差异无统计学意义；临床思维考核中，2006级学生成绩（8．79±0．64）分显著高于2005级学生成绩（8．43±0．98）分，P〈0．05，差异有统计学意义。结论标准化病人与临床病例相结合的教学方法对于培养医学生妇产科学临床思维有积极效果，并有利于个体化教学。

关键词： 中国医师协会   妇产科医师   妇女保健事业   主任委员   妇产科学   奉献精神   专业技术   创新精神  

摘要： 本刊学术顾问王世阆，编委会副主任委员林其德、石一复3位教授荣获由中国医师协会妇产科医师大会于2012年7月15日颁发的首届“中国妇产科医师奖”。“中国妇产科医师奖”是目前唯一的针对中国妇产科医师个人的表彰奖项，是“中臣医师奖”在妇产科学界的延续，是妇产科领域最高奖项，以表彰奖励在妇女保健事业中作出突出贡献的优秀妇产科医师。他（她）们有奉献精神，热爱妇产科事业，刻苦钻研专业技术，具有探索创新精神，在医疗、教学、科研等方面业绩突出，

关键词： 中国计划生育   妇产科学   征订启事   中华人民共和国   征稿   中国医师协会   计划生育领域   出版物号  

摘要： 《中国计划生育和妇产科》由中华人民共和国卫生部主管，中国医师协会和四川省医学情报研究所主办。国际标准连续出版物号：ISSNl674—4020，国内统一连续出版物号：CN51—1708／R。全国公开发行，欢迎订阅，邮发代号：62-10。每期8元，全年订价48元。为了更好地为国内外从事于妇产科学和计划生育领域的广大工作者之间的学术交流和晋升职称服务，本刊现有大量版面刊登综述、述评、论著、调查研究、临床报道等内容，欢迎全国各地广大作者踊跃投稿。

关键词： 感恩教育   妇产科学   教学  

摘要： 感恩教育是时代和社会发展的强烈要求。石河子大学医学院妇产科教研室把学生感恩教育贯穿到妇产科教学的全过程,积极开展多种形式的课外教学实践活动,在培养学生的责任意识、自立意识、自尊意识以形成高尚的职业道德和健全人格的同时,还注意培养学生的感恩意识,并将学生感恩教育纳入教改方案。

关键词： 妇产科学   教学质量   相结合   妇产科教学   学习兴趣   医学生   教学内容   基础学科   功能失调性子宫出血   教学过程  

摘要： 妇产科学是医学科学的组成部分,是医学生的必读课程和主干课程。它是一门专业性强,理论和实践相结合的临床学科,且与病理、解剖、生理等各基础学科密切联系。教学内容抽象、操作性强,内容繁杂,传统教学难于满足现代教学的要求。所以在多年的妇产科教学工作中。