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关键词： 临床技能竞赛   妇产科学   教学改革  

摘要： 我校妇产科学教研室依托全国高等医学院校大学生临床技能竞赛为契机,在对临床技能教学现状进行全面分析的基础上,实施教学改革,采用传统教学与临床技能竞赛教学相结合的新型教学模式,通过教材编纂、实验设施完善、以赛促教、以赛促学等措施显著提高了教学质量。

关键词： 教育,医学   妇科学   产科学   学生,医科   医学模拟  

摘要： 妇产科学是一门实践性很强的学科,临床实践在妇产科教学中十分重要。作为理论学习和临床实习之间过渡阶段的见习示教课,对于打好扎实的基础知识和操作技能,培养正确的临床思维方法,激发妇产科学习的兴趣起到了举足轻重的作用。为有效提高见习示教课教学质量,作者通过结合PBL教学模式的病例分析教学,医学模拟教学法、医学视频的合理应用,医学人文素质教育的引入,优化妇产科见习示教方法,可以激发学生学习兴趣,调动学习主动性,唤起医学生的责任意识与人文情怀,同时避免医患矛盾,充分利用有限的临床资源,提高妇产科见习示教的质量。

关键词： 医生诊治水平   中国科技信息所   中国实用医学   核心库   中国医师协会   技术类期刊   理论联系实际   临床妇产科   妇产科学   中国期刊方阵  

摘要： 本刊系中华人民共和国卫生和计划生育委员会主管,中国医师协会及中国实用医学杂志社主办的学术技术类期刊,以＂面向临床,突出实用,注重理论联系实际,提高广大临床妇产科医生诊治水平＂为宗旨。本刊连续被《中文核心期刊要目总览》评为＂妇产科学类核心期刊＂,被中国科技信息所列为＂中国科技论文统计源期刊＂,＂中国科学引文数据库核心库来源期刊＂,被武汉大学中国科学评价研究中心评为＂权威期刊＂,被评为＂2011中国精品科技期刊＂。

关键词： 子宫颈癌前病变   会议   癌热   HPV感染   复发性宫颈癌   妇产科学   筛查方法   临床应用  

摘要： 中国优生科学协会阴道镜和宫颈病理学分会（CSCCP）、北京大学妇产科学系联合《中国妇产科临床杂志》社定于2016年5月20-22日举办＂第二届CSCCP会议暨第十三届全国子宫颈癌前病变及子宫颈癌热点研讨会＂。会议主题为＂推进宫颈癌防治的规范化＂,届时将邀请国内外著名专家及CSCCP专家就相关问题进行专题讲座,包括：国内外HPV感染和子宫颈癌流行趋势、不同地域子宫颈癌筛查方法的优化组合、国家HPV筛查的行业规范、宫颈癌手术中的相关问题、保留宫颈癌患者生育功能、宫颈癌新辅助化疗的利与弊、复发性宫颈癌的治疗、HPV疫苗的研究与临床应用等，并就一些典型病例进行讨论。

关键词： 相关学科   学术刊物   研究成果   著录格式   英文大写   妇产科学   英文摘要   文献载体标志   药品通用名称   退稿通知  

摘要： 《国际妇产科学杂志》（以下简称本刊）是《国际医学》系列期刊之一,是由天津市医学科学技术信息研究所主办的国内外公开发行的专业性学术刊物,是中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）。本刊主要报道国内外妇产科学以及相关学科的最新研究动态和进展,反映临床、教学、科研的研究成果。读者对象为本学科及相关学科的医务工作者、科研工作者及学生。主要有述评、专家论坛、热点问题、综述、论著、讲座、标准与指南、信息窗、文摘等栏目。

关键词： 过程性评价   妇产科学   学习质量   应用方法  

摘要： 过程性评价主张从新的视角对教育质量进行评价,质量主体是学生,中心是学生的学习,评价指标则包括学生的学习行为等,该评价方法的应用可以有效改善学生的学习质量。文章分析了在妇产科学中应用过程性评价的理念、指标、方法和影响。

ISBN: (纸本)9787510141348

关键词： 建构主义学习理论   妇产科学   教学  

摘要： 目的:研究将建构主义学习理论应用于《妇产科学》教学中的可行性,探索提高课程教学质量的新教学方法。方法:随机选取两个班级,1班为实验组,5班为对照组。对照组采用传统的教学方法;实验组采用建构主义理论指导下的教学方法。课程结束时,采用理论考试,问卷调查对教学效果进行评价。结果:实验组学生综合分析题成绩明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。理论成绩的差异无统计学意义。90%学生认为能激发学习兴趣,88%学生认为能提高临床思维能力,86%学生认为加强了同学之间的团结和协作,88%学生认为分析、处理问题的能力得到提高。结论:通过建构主义理论教学方法与传统教学方法相比,前者更能提高学生学习的兴趣以及综合的能力。

关键词： 医学名词术语   使用规范   主题词索引   中国医学科学院   耳鼻咽喉科学   一词多义   一义多词   妇产科学  

摘要： 名词、术语应统一,不要一义多词或一词多义。妇产科学、耳鼻咽喉科学、血液病学、呼吸病学、内分泌学和眼科学的名词已由医学名词审定委员会审定公布,应严格执行,其它尚未审定者,目前以下列两个主题词索引为准：1《主题词索引》（见：医学主题词注释字顺表.北京：中国医学科学院医学情报研究所,1984.761~914）;

关键词： 妇产科学   研究性教学   教学实践  

摘要： 文章结合研究性教学及妇产科学学科特点,对我校五年制临床医学专业本科教学改革进行实践与探索。概述了实施研究性教学的全过程,主要包括制定教学计划、拟定研究题目、培训指导学生、指导分组讨论、撰写答辩论文等几个主要环节,并对教学实践的效果进行反馈与评价。该教学实践活动能促进教学方法多元化,激发学生自主创新学习,提高教学质量。