教学课程资源库 更多>>

关键词： 三年制专科   临床医学专业   《妇产科学》说课   教学设计  

摘要： 说课是教师将课程的教学设想及理论依据进行表述的一种教学研究活动。本文将从课程设置、教学设计、教学资源、考核方案、教学效果、课程特色及教学实施七个方面对三年制专科临床医学专业《妇产科学》课程进行说课设计,以期促进教学研究,提高教学水平。

关键词： 妇产科学   人才培养   队伍建设   高原疾病  

摘要： 本文通过对拉萨地区妇产科学领域专业技术队伍的现状调研，并结合本领域常见病、多发病和疑难病症诊治的需求，希望能够在提升医疗服务水平的前提下，充分认识本领域队伍建设存在的问题，提出强化妇产科学领域人才培养和专业队伍建设的措施。

关键词： 外科医生   子宫切除术   妇产科学   临床解剖学   论人   艺术作品   股三角   梵高   腔镜   医患交流  

摘要： 科学艺术,本来就是一家,更懂解剖,才能素描作画。外科医生,是人体雕塑家,想象操作,会描述善表达。勤于练习,不怕笑话涂鸦,尽在意中,休论人比人夸。——郎景和2016年9月19日,第七届腹腔镜/系统保留盆腔神经的广泛性子宫切除术与相关临床解剖学研究高级研讨班在南方医科大学南方医院召开.

关键词： 妇产科医生   北京协和医院   妇产科学   产科护理   医学院   美国  

摘要： 提到美国妇产科医生伊士曼，很多人并不熟悉，甚至现在北京协和医院妇产科也鲜有人知。其实伊士曼和协和医院渊源很深，民国时期他曾经两度供职于北京协和医院，执妇产科之牛耳，对学科发展卓有建树，是妇产科领域一位传奇式的人物。尼克·伊士曼（NicholsonJosephEastmann，1895～1973），原北平协和医学院、美国约翰·霍普金斯医学院妇产科学教授，10～13版《威廉姆斯产科学》主编，《产科护理手册》编者，畅销书《怀孕的母亲》作者，和诺瓦克（EmilNovak，1884～1957）共同创办《妇产科瞭望》杂志。

关键词： 女性健康   中西医结合医学   妇产科学  

摘要： Researchers in the fields of obstetrics, gynecology, and Chinese integrative medicine （CIM） were invited to share their perspectives on the most recent studies.

关键词： TBL   医学生   教育   课程   妇产科  

摘要： 以团队为基础的学习(Team-Based Learning,TBL)是一种小组学习模式,近年来在医学教育领域中使用逐年增加。文章综述了TBL教学法的设计要素及其在医学院校妇产科教学领域的具体实施情况,并比较了TBL教学法和传统教学法之间教学效果的差异。

关键词： 妇产科学   教学   PBL与SBL联合教学  

摘要： 目的探索PBL与SBL联合教学模式在妇产科教学中的应用效果。方法在98期七年制临床专业学生的妇产科学教学中,将124名学生随机分成两组:试验组为PBL与SBL联合教学模式,对照组为PBL教学模式,通过基础理论知识以及病例分析题考核、学生问卷调查以及SP考核分析教学效果。结果虽然试验组与对照组在基础理论知识以及病例分析题考核上差异无统计学意义(P>0.05),但在学生问卷调查结果显示,在学习兴趣以及与患者的沟通能力评测方面,试验组更有优势,差异有统计学意义(P<0.05);在SP考核结果中,试验组的临床思维能力以及与患者的沟通能力也都有所提高,差异同样有统计学意义(P<0.05)。结论 PBL与SBL联合教学模式不仅能提高医学生自主创新以及临床思维能力,还能培养其人为关怀以及医患沟通能力,满足我国的医疗以及教育国情。

关键词： 《中华妇产科杂志》   会议   学术   中国   中华医学杂志   广州市  

摘要： 由中国妇产科学术会议组委会、《中华医学杂志英文版》、《中华妇产科杂志》主办的2017中国妇产科学术会议定于2017年6月2-4日在广州市召开。

关键词： 相关学科   学术刊物   研究成果   著录格式   英文大写   妇产科学   英文摘要   文献载体标志   药品通用名称   第一作者  

摘要： 《国际妇产科学杂志》（以下简称本刊）是《国际医学》系列期刊之一,是由天津市医学科学技术信息研究所主办的国内外公开发行的专业性学术刊物,是中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）。本刊主要报道国内外妇产科学以及相关学科的最新研究动态和进展,反映临床、教学、科研的研究成果。读者对象为本学科及相关学科的医务工作者、科研工作者及学生。