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关键词： 上海交通大学   湖南省委书记   新华医院   环境医学   行政职务   高等学校教材   安徽省委书记   儿科学  

摘要： 全国两会后,湖南、安徽、海南三省省委书记履新。沈晓明任湖南省委书记,韩俊任安徽省委书记,冯飞任海南省委书记。记者注意到,此次履新的三名省委书记均为“60后”学者型官员,且都有从中央部委到地方任职的经历。1963年出生的沈晓明拥有医学博士学位,曾从医多年,历任上海第二医科大学附属新华医院院长、上海儿童医学中心院长等职。2003年3月,他开始担任高校行政职务,出任上海第二医科大学校长,2005年7月起担任上海交通大学常务副校长、医学院院长。在此期间,他曾主编全国高等学校教材《儿科学》,是中国儿童环境医学、发育与行为儿科学的主要开拓者。

关键词： 幼小衔接   探究能力   培养  

摘要： 时代的变化和发展,对教育事业也提出了更高的要求,在这种背景下,加强幼儿科学探究能力的培养,对他们以后的发展具有十分重要的作用。目前,我国对幼儿科学探究能力的培养和发展工作也极为重视,要求促进儿童德智体美劳全方位发展。本文主要分析幼小衔接背景下培养幼儿科学探究能力中存在的问题,并就此提出相应的对策措施。

关键词： 儿科学   雨课堂   病例引导   混合式教学  

摘要： 儿科学是临床医学的重要课程之一,其教学质量对于优秀儿科人才的培养起着重要作用。基于雨课堂和病例引导的混合式教学顺应教育信息化的发展,弥补了儿科学传统教学的不足,实现了课前、课中、课后的有机衔接,提高了儿科学临床教学的智能化、信息化,提升了学生主动学习的积极性,培养了学生的临床思维能力。

关键词： 形成性评价   儿科学   本科生   临床实习教学  

摘要： 目的 探讨在儿科临床实习教学中应用形成性评价的有效性。方法 选取2019年郑州市第一人民医院儿科临床实习的40名医学本科生为研究对象,随机分为研究组(n=20)和对照组(n=20)。研究组采用形成性评价教学评价方式,对照组采用终结性评价方式,比较两组学生教学结束后的年度考试成绩,同时研究组学生对形成性评价体系进行反馈。结果 研究组学生技能考试成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05),80.00%的学生认为形成性评价教学体系可增强临床思维;85.00%的学生认为该教学评价体系可提高医患沟通能力;90.00%的学生认为该教学评价体系可提高技能操作能力;80.00%的学生认为该教学评价体系可激发学习兴趣。结论 形成性评价有助于提高学生自学能力、创新能力以及解决问题的能力,提高儿科学临床实习的教学质量。

关键词： 钱乙   中医儿科学   咳嗽   下法   葶苈丸   褊银丸   白饼子   百祥丸  

摘要： 钱乙被后世尊为儿科鼻祖,其学术思想集中体现在《小儿药证直诀》一书。本文通过对《小儿药证直诀·咳嗽》篇章的学习,探讨钱乙治疗小儿咳嗽的学术思想,分析其灵活运用下法,方选葶苈丸、褊银丸、白饼子、百祥丸等治疗小儿咳嗽的用药特点,为现代临床运用中医药治疗小儿咳嗽提供新的思路。

关键词： 中华中医药学会   中医儿科学   医案医话   针灸推拿   专业杂志   食疗药膳   养生保健   护理园地  

摘要： 《中医儿科杂志》是由甘肃中医药大学和中华中医药学会主办、甘肃省教育厅主管、国内外公开发行的全国唯一一种中医儿科专业杂志,是中华中医药学会系列杂志。办刊宗旨是弘扬中医传统医学特色、探讨中医儿科学前沿理论、加强中医儿科学学术交流、提高中医儿科学科研水平,全心全意为我国中医儿科临床、科研、教学服务。本刊为双月刊,逢单月25日出版。1主要栏目《中医儿科杂志》设有标准与规范、名医名家、专家诊疗经验、专题笔谈、论著、理论研究、学术探讨、实验研究、临床研究与报道、针灸推拿、名院名科风采、典籍研究、儿童养生保健、食疗药膳、医案医话、儿童用药、教学研究、护理园地、文献综述等栏目。2稿件要求文稿应具有科学性、创新性、实用性,论点明确,资料真实可靠,文字简练,层次清晰。本刊采用中国知网“学术不端文献检测系统”进行稿件查重,作者引用已发表的文章中的内容须按规定正确标注参考文献,每篇稿件参考文献原则上应不少于5条,综述类稿件不少于30条。

关键词： 科学探究   现代信息技术   学前教育  

摘要： 随着现代信息技术不断发展,以新技术构建的学习模式不断革新。要将信息技术与幼儿的科学探究有机融合,注重数字化、网络化、智能化,利用多媒体等新技术支持幼儿的科学探究,助推其学习与发展。针对不同类型的幼儿科学探究活动,需要创新现代信息技术应用方式,激发幼儿探究兴趣;善用智能交互软件,丰富幼儿探究体验;打造“网络云课堂”,实现家园共育,拓展幼儿探究场域。

关键词： 顿咳   韩雪   儿科学   痉挛性咳嗽   名医经验  

摘要： 痉挛性咳嗽是儿科呼吸系统疾病,呈剧烈、阵发性连声、刺激性咳嗽,咳甚面红目赤、作呕。韩雪教授认为痉挛性咳嗽病位在肺,与肝脏、脾胃密切相关,病机关键在于肝气上逆、犯胃克土、肺气不降,风邪、痰饮为患,病性多寒热交杂共见,以疏肝降肺、祛风解痉、寒热并用为法,活用经方加减化裁,自拟止痉汤治疗,用之多验。