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关键词： 儿科学   留学生   一带一路   以问题为基础的学习   情景模拟教学模式  

摘要： 目的探讨以问题为基础的学习(PBL)联合情景模拟教学模式在“一带一路”沿线国家留学生儿科学教学中的应用效果。方法于2020年9月至12月选取西安交通大学医学部2013级(89名)、2014级(96名)参加儿科学课程及考试的185名临床医学专业留学生为研究对象。2013级留学生作为对照组,2014级留学生作为试验组。对照组采取传统教学模式,试验组采取PBL联合情景模拟教学模式。比较两组的课堂教学效果、医患沟通技能及儿科学期末考试成绩。结果试验组的课堂气氛、参与程度、师生交流评分及总分高于对照组(P<0.05)。试验组的沟通启动、信息收集、理解患者评分及总分高于对照组(P<0.05)。试验组的儿科学期末考试成绩和及格率高于对照组(P<0.05)。结论PBL联合情景模拟教学模式有利于优化课堂学习氛围,强化学生沟通能力,持续提高留学生儿科学教学效果,有利于更好地服务于“一带一路”倡议。

关键词： 新生儿高胆红素血症   血清总胆红素   经皮胆红素   光疗阈值   升级治疗  

摘要： 在2004年胎龄35周及以上新生儿高胆红素血症临床指南的基础上,美国儿科学会于2022年9月对此指南进行了更新与修订。更新后的指南从高胆红素血症的预防、评估与监测、治疗、出院后随访、医院管理策略和流程五个方面进行了论述,全文包含25项诊治及管理要点。本文对修订后的指南进行全文翻译,希望为国内新生儿高胆红素血症的管理提供借鉴,减少胆红素脑病/核黄疸的发生。

关键词： 幼儿   科学活动   组织方略   行动探寻  

摘要： 针对幼儿科学活动组织形式单一、教师教学应变能力缺乏、教师活动主导性过强、活动氛围紧张等问题,幼儿园教师要运用恰当的组织方略,引导幼儿在探究、体验和发现中增进科学认知,让科学体验成为幼儿喜欢、充满趣味的探究活动,进而提升幼儿的科学素养。本文提出了幼儿科学活动的动力激发、动静结合、动态调整、动情投入四大组织方略,旨在提升幼儿科学活动的成效。

关键词： 泄泻   非感染性胃肠炎   中药口服   穴位贴敷   蒙脱石散   中医儿科学  

摘要： 目的 观察分析中药口服及穴位贴敷配合蒙脱石散治疗小儿非感染性胃肠炎的效果。方法 将江西省上高县人民医院收治的60例非感染性胃肠炎患儿随机分为对照组和试验组,对照组采用蒙脱石散治疗,试验组在对照组治疗的基础上实施中医治疗,并观察2组的治疗效果。结果 治疗后,试验组的总有效率为96.67%(29/30),明显高于对照组的80.00%(24/30),差异有统计学意义(P<0.05);试验组的退烧时间(1.39±0.31)d、止吐时间(1.7±0.6)d、止泻时间(1.6±0.5)d、住院时间(3.1±1.8)d,均明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 中药口服及穴位贴敷配合蒙脱石散治疗小儿非感染性胃肠炎效果显著,安全性高,值得临床推广使用。

关键词： 中华医学会   青年医师   工作基点   能力提升   学科重点   砥砺前行   健康中国建设  

摘要： 中华医学会作为发展我国医学科学技术和卫生事业的重要社会力量,坚持一切为了人民健康的工作基点,于2017年设立了中华医学会基层卫生人才培养项目。在中华医学会所属多个专科分会和相关省市医学会的协作下,中华医学会基层卫生人才培养项目采用基层医院学科重点人才培训计划(“请上来”)、送教下基层(“走下去”)等方式开展,在促进基层医疗卫生服务能力提升、助力健康中国建设中发挥了重要作用。本刊征集了中华医学会基层卫生人才培养项目亲历者的所思所感,希望提供有价值的参考与借鉴,以此激励大家在新的征程里恪守初心,砥砺前行。

关键词： 微课程   幼儿   科学探究能力  

摘要： 微主题课程的架构应以幼儿的生活经验和兴趣为出发点,设计出富有趣味性和挑战性的课程内容。教师可以通过观察和交流,了解幼儿的兴趣和特长,然后结合这些信息设计课程。微主题课程的设计应注重幼儿的需求和兴趣,以幼儿为中心,让他们在学习活动中发挥主体作用。这种教学模式可以激发幼儿的学习热情,提高他们的参与度,满足他们的学习需求。本文通过探讨生活化、游戏化的教学方式,让幼儿在快乐的氛围中享受学习,尽情地吸收知识和技能,促进其发展。

关键词： 幼儿教育   科技教育   家园合力  

摘要： 幼儿期是人生早期发展的重要阶段,为培养儿童科学素养的培养奠定了坚实的基础。然而,要在幼儿园阶段培养科学素养,需要创新的方法和途径。家庭作为儿童最早的社会环境,家长资源的利用成为提升幼儿园科学素养培养的重要途径之一。因此,文章将探讨高校幼儿园如何巧妙地利用家长资源,以促进幼儿科学素养的培养,为幼儿的综合发展和未来学习打下坚实基础。

关键词： 矮身材   儿科学   尚莉丽   名医经验  

摘要： 近年来,中医学者提出“矮小症”这一病名,以区别于传统“五迟、五软”类疾病,此主要指达到矮身材诊断标准,且不伴有精神、运动发育迟滞的患者。尚莉丽治疗矮小症或身材偏矮患儿多从“脾为后天之本”入手,脾主运化,为气血生化之源,脾灌四肢,荣四旁,小儿脾常虚,易致气血生化乏源,则生长发育迟缓。以参苓白术散化裁,并随症加减,结合起居养护保健,临床取得较好疗效。

关键词： 办刊宗旨   《中文核心期刊要目总览》   中国医科大学   中国医师协会   技术类期刊   医生诊治水平   核心期刊   儿科学  

摘要： 本刊系由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管,中国医师协会及中国医科大学主办的全国性学术技术类期刊。本刊办刊宗旨为:面向临床,突出实用,注重理论联系实际,提高广大临床儿科医生诊治水平。本刊从1996年起被《中文核心期刊要目总览》评为“儿科学类核心期刊”。

关键词： 科学活动   好奇心   幼儿  

摘要： 文章以源于好奇心下的幼儿科学活动设计策略为研究主题,旨在探讨如何通过激发幼儿的好奇心和探索欲望,设计适合他们年龄特点和认知发展水平的科学活动。基于幼儿的兴趣和好奇心,设计具有启发性和趣味性的科学活动。这些活动应当与幼儿的生活经验和身边的环境密切相关,能够引发他们的思考和探索欲望。幼儿通过亲自参与观察、实验和探索,能够更好地理解科学原理和概念。因此,设计的科学活动应当提供实践机会,让幼儿亲自动手进行观察、实验和解决问题的过程。科学活动可以通过小组合作、讨论和分享的方式进行,促进幼儿之间的合作精神和交流能力的培养。同时,教师的引导和提问能够激发幼儿思维,培养他们的科学探究能力。科学活动的设计应当包括对幼儿学习和参与情况的评估,以便对活动的有效性和适应性进行反思和改进。因此,通过源于好奇心的幼儿科学活动设计策略,可以激发幼儿的科学兴趣和探索欲望,促进他们的认知发展和科学素养的提升。