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关键词： 幼儿科学   主动性   探索性  

摘要： 新《纲要》科学领域的目标中提出:“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种感官,动手动脑,探究问题。”因此,在科学教育活动中,已越来越重视幼儿主动探索能力的培养。科学小实验作为幼儿科学教育的一种方法,也是幼儿感兴趣的一种活动。是在一定的条件下,以简易的用具和简单的材料,通过简便的操作,在较短的时间内,人为模拟生活中常见的科学现象。

关键词： 幼儿教育   科学活动   记录单  

摘要： 学前教师指导幼儿运用记录单可帮助幼儿主动建构造科学经验,培养幼儿实事求是的科学态度,同时也促进了幼儿观察能力及创造能力的发展。教师要设计合理的记录单,科学地指导幼儿有效运用记录单,使幼儿在活动中思维更清晰,表达更有条理,其探究科学的经验和能力也逐步提高,逐渐成长为细于观察、勤于动脑、勇于实践、善于表达和创新的新一代人才!

关键词： 幼儿园   化学科学   课程设计   教育质量  

摘要： 2001年，第八次基础教育课程改革拉开了序幕，学前教育作为基础教育组成的重要部分，幼儿教育课程改革不断的进行着变革，于是《幼儿园教育指导纲要（试行）》应运而生。幼儿科学教育的改革一直在进行中，众多学者与一线工作的幼儿教师们都在为此努力，然而科学教育的实施过程中仍然存在着诸多问题。　　论文首先对世界各地学龄前儿童科学教育的成长历程与现状进行了研究，借鉴与学龄前儿童的科学与科学教育相关的理论、维果茨基关于概念形成的相关论述、认知发展的连续性和阶段性的有关理论以及施良方的课程理论等等。运用文献研究、访谈调查等研究方法，初步了解了幼儿园科学教育的的进展。之后，在理论与调查的基础上，总结了科学教育课程开发的关键，再以化学为核心，总结了化学科学启蒙教育案例开发的流程以及化学实验选择的原则与自行开发案例。希望能为幼儿科学启蒙教育活动的开展贡献一份微薄的力量。　　论文具体从以下七个部分展开：　　第一部分是绪论，主要是主要介绍了问题如何提出、课题如何研究、研究的方法以及及研究的意义。论述了在幼儿园幼儿科学启蒙教育的重要性以及必要性。　　第二部分是研究现状。主要介绍了国外一些发达国家幼儿科学教育的现状和特点，以及我国的幼儿教育的发展和各个时期的主要特点。　　第三部分是研究的理论基础。主要内容是介绍了支撑课题研究的相关理论，主要有幼儿科学和科学教育的有关理论、维果茨基关于概念形成的理论、认知发展的连续性和阶段性的有关理论以及施良方的课程理论。　　第四部分是了解幼儿园科学教育课程推行后的亮点与不足。主要是对几所幼儿园的幼儿教师们进行了访谈研究，对目前的幼儿科学教育的实施现状有所了解并得出了相关结论。　　第五部分是幼儿园科学教育启蒙课程的关键，主要包括幼儿科学教育的目标、课程内容和载体方面。　　第六部分是幼儿科学启蒙教育课程化学部分的案例开发。主要内容包括化学启蒙教育的目标、化学实验的选择原则、化学启蒙教育案例的开发流程以及开发了几个对幼儿进行化学启蒙教育的教学案例。　　第七部分是结语。总结了本研究的不足。

关键词： 医学伦理   儿科医学科研型研究生   培养  

摘要： 医学伦理学是以医学道德为研究对象,运用伦理学原理解决医学实践中的道德问题而形成的一门学科。在儿科学医学科研型研究生医学伦理素质培养中应重视科研伦理和临床伦理两方面进行规范。其中,在科研伦理方面应加强科研诚信、知识产权、临床试验、动物实验四个方面的伦理规范培训;临床伦理学方面则应加强研究生临床沟通能力的培养。

关键词： 《中国妇女报》   美国学校   虐待罪   立案侦查   爱荷华大学   社交网络   农村留守儿童   教育资源配置   儿科学   三湘都市报  

摘要： 《中国妇女报》：国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,要求到2020年,不满16周岁的儿童不能独自居住、虐待罪警方立即立案侦查等。符合《联合国儿童权利公约》精神。澎湃新闻：爱荷华大学的杭州留学生小倪因在社交网络上发布持枪照片并威胁教授,被遣返回国。美国＂宽进严出＂的大学文化,加之中国留学人数不断攀升,导致中国留学生被美国学校开除的事件频频发生。

关键词： 幼儿   科学区域   游戏评价  

摘要： 教育评价是幼儿科学区域游戏中必不可少的环节,它既能帮助教师了解幼儿的发展现状,更加科学合理的组织科学区域游戏,又是幼儿科学区域游戏中的重要反馈途径。作为幼儿教师,应学会把握科学区域游戏中的评价艺术。以此加强教师对区域环境创设与区域活动指导的认识和实践能力。

关键词： 幼儿科学教育   工作过程分析   教学活动   素质教育目标   操作材料   探究过程   科学探究活动   课程设计   教学方法   教学行为  

摘要： 科学教育是幼儿教育教学活动的一个重要组成部分,作者依据《幼儿园指导纲要》提出了幼儿科学教育的基本原则,基于教育工作过程分析科学教育中推行＂做中学＂的方法,探索开展素质教育的有效途径，

关键词： 学术会议通知   论文评选活动   诚挚欢迎   儿科专业   中西医结合   学术交流   儿科学  

摘要： 为推动我国中西医结合儿科学发展,进步与创新,中国中西结合学会儿科专业委员会定于2016年8月12—14日在陕西省西安市召开第二十次全国儿科中西医结合学术会议。本次大会以丰富的内容和多样的形式进行学术交流和讨论,并举行论文征集及优秀论文评选活动。

关键词： 咳嗽   中医儿科学   中医疗法   滋阴  

摘要： 目的观察滋阴止咳汤治疗小儿慢性咳嗽的临床疗效。方法将100例慢性咳嗽患儿随机分为2组。治疗组50例以滋阴止咳汤口服治疗,对照组50例予愈美颗粒口服治疗,2组疗程均为7 d。比较2组治疗前后咳嗽症状积分变化;检测分析2组治疗前后肺功能[主要指标为第1 s用力呼气容积(FEV1)、最大呼气流量(PEF)、用力肺活量(FVC)、FEV_1/FVC]及血清免疫球蛋白E(Ig E)水平变化;比较2组临床疗效。结果治疗组总有效率82%,对照组总有效率66%,2组总有效率比较差异有统计学意义(P<0.05),治疗组临床疗效优于对照组。2组治疗后日间咳嗽、夜间咳嗽积分及总分均较本组治疗前降低,FEV_1、PEF、FVC、FEV_1/FVC、血清Ig E均改善,比较差异均有统计意义(P<0.05),且2组组间比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论滋阴止咳汤可改善慢性咳嗽患儿免疫功能及肺功能,临床疗效确切。