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关键词： 幼儿园   区域活动   科学探究能力   培养措施  

摘要： 在幼儿启蒙教育中融入科学精神,引导并培养幼儿的科学探究能力,对于幼儿今后的学习与成长具有十分重要的作用。基于此,文章结合社会发展背景对幼儿科学探究能力培养的重要性进行阐述,并分析了当前在幼儿园区域活动设计中幼儿科学探究能力发展所遇到的问题,进而提出了优化区域活动、培养幼儿科学探究能力的相关措施。

关键词： 一线教师   管理顾问   幼儿科学   德林   尝试运用   管理学   善用   法则  

摘要： 美国通用汽车公司的管理顾问查尔斯·吉德林提出:把难题清清楚楚地写出来,便已经解决了一半;只有先认清问题,才能很好地解决问题。这种观点在管理学上被称为吉德林法则。案例中所描述的幼儿“就餐过程拖沓,耗时长”的问题在我园也曾困扰过很多一线教师,近两年来我们尝试运用吉德林法则来解决这个问题,取得了一定的成效。

关键词： 种植活动   幼儿科学探究   策略  

摘要： 在现代教育事业下,我们必须让幼儿亲近大自然。 同时在课程实施的过程当中,我们也可以充分开发和,利用自然资源开展各种教育教学活动,其中以种植活动为例,我们引导幼儿参与到种植活动的各个环节,让幼儿在与大自然进行充分互动的过程中,了解大自然的奥秘,发现人与自然之间的关系,感悟动手操作的乐趣。 同时在这个过程中培养幼儿严谨求实的科学态度,提高他们自主探究的能力。 对此文章结合种植活动组织与开展的情况探讨,如何有效培养幼儿科学探究精神的策略,为教育同仁开展相关教育实践提供有价值的参考。

关键词： 中医儿科学   中医药行业   《中医儿科学》   人民卫生出版社   中医药院校   汪受传   规划教材   国际标准化  

摘要： 《中医儿科学》教材是培养中医儿科人才的重要工具。由汪受传、乔木林、赵霞主编,中国、澳大利亚、美国学者合作编写的《国际标准化英文教材·中医儿科学》自2012年出版后,成为以英语为母语的中医学习者的主要教学用书。该书全面修订、更新后,于2019年12月由人民卫生出版社出版了第2版,很快被海外众多中医药院校采用,对于中医儿科学国际人才的培养做出了重要贡献。由赵霞、李新民主编的《全国中医药行业高等教育"十四五"规划教材·中医儿科学》(新世纪第五版)于2021年6月由中国中医药出版社出版。

关键词： 幼儿   科学教育   网络资源   应用  

摘要： 科学教育之所以在幼儿教育中占据举足轻重的地位,是因为科学教育在整个幼儿教育体系和能力培养当中发挥着积极作用,可以对幼儿进行有效的科学启蒙,使其能够正确认识科学和生活之间的关系,运用掌握的科学知识和实践技巧,为未来的生活学习和成长进步提供服务。为推动幼儿科学教育的长效发展,有效弥补科学教育当中资源素材不足的缺陷,应该将网络资源作为一个重要的支撑素材,使其能够融入科学教育的诸多方面,引导幼儿建立良好的科学意识,为未来的科学教育发展打下基础。

关键词： 课程思政   中医儿科学   教学模式  

摘要： 为贯彻落实立德树人根本任务,高等院校要加强课程思政建设,在专业课程中融入课程思政教育。介绍了课程思政的背景和内在意涵、高校课程思政教育的实施情况及开展经验,分析中医儿科学开展课程思政的必要性,探讨中医儿科学开展课程思政的教学模式,为培养德才兼备的中医儿科人才提供可行性的教育教学方法。

关键词： 药理学课程教学   中医儿科学专业   教学考核机制  

摘要： 为了培养满足新时代需求的儿科临床专业人才,文章首先分析了中医儿科学专业药理学课程教学现状,然后提出了中医儿科学专业药理学课程教学改革措施,包括更新药理学课程教学内容、自编教材、创建题库等六个方面。

关键词： 咳嗽   风热犯肺证   痰热壅肺证   清热止咳糖浆   儿科学  

摘要： 目的通过观察清热止咳糖浆治疗小儿风热、痰热咳嗽的疗效,明确其更适用于哪种咳嗽。方法选取符合中西医诊断标准的风热犯肺证、痰热壅肺证咳嗽患儿各50例,口服清热止咳糖浆,7 d为一个疗程。1个疗程后统计疗效。结果风热组总有效率为94%,高于痰热组的78%,差异有统计学意义(P<0.05);与治疗前比较,2组患儿中医主次症证候积分均显著降低,差异有统计学意义(P<0.01),且风热组下降更显著(主症积分P<0.01,次症积分P<0.05);风热组咳嗽、咳痰、发热、肺部啰音消失时间均显著短于痰热组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论清热止咳糖浆更适用于风热咳嗽患儿。

关键词： 中医儿科学   硕士   科研素养   基于问题的教学法   案例教学法  

摘要： 将基于问题的教学法和案例教学法用于中医儿科学硕士研究生的科研素养培养,让学生参与到科研课题的申报、实施、结项等过程中,旨在培养学生的科研意识、科研知识、科研能力、科研伦理和道德,提高其科研素养。