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关键词： 医学诊断学   模拟情景教学   效果评价  

摘要： 目的：采用情景模拟教学法对诊断教学进行改进,提高医学大专生的诊断学教学效率.方法：将情景模拟教学法的原理和方法与诊断学教学内容相结合,在诊断学教学中通过情景模拟的方法加深学生印象,并引导学生建立临床思维.结果：通过采用情景模拟教学,诊断学的教学质量得到明显提高,差异具有统计学意义.结论：情景模拟教学法可有效提高诊断学教学质量,值得推广.

关键词： 神经定位   课程体系   教学改革  

摘要： 提高中医院校对神经系统疾病的诊断和治疗，结合《神经定位诊断学》，通过对课程特点体系及教学内容的改革和优化，探索教学模式，全面提高教学水平，提高学生动手能力。

关键词： x线   中医  

摘要： 随着医学科学的发展,中西医结合的不断深入,广大医务工作者,不仅用X线诊断学知识开展对中医理论实质的研究,以客观依据阐明中医理论,而且用中医理论丰富X线诊断学内容,扩大检查范围,提高诊断水平,取得了可喜成绩.

关键词： 实验诊断学   中国   吉林大学中日联谊医院   上海第二医科大学   临床医师   稿约   检验医学专业   医院联合  

关键词： 肠梗阻   粘连性   诊断学   体层摄影   X线计算机  

摘要： 目的探讨多层螺旋CT对粘连性肠梗阻分型的诊断价值。方法回顾性分析经手术、病理证实的18例粘连性肠梗阻病例的CT图像。结果 18例肠梗阻(100%)诊断明确,其中4例肠壁坏死均有CT直接征象支持。10例(55.6%)的CT表现能明确肠梗阻分型,3例广泛粘连性肠梗阻回肠远段见明显"小肠粪性纤维素征"。结论多层螺旋计算机扫描能够提供部分粘连性肠梗阻的粘连类型,使临床诊断明确、具体,指导临床选择一个更加适合的治疗方式。

关键词： 临床诊断学   技能操作   教学  

摘要： 临床诊断学技能操作是临床医学教育的重要环节之一，针对医学教育发展出现的新形势及当代医学生的新特点，传统的带教方式已经不能完全满足目前的教学发展要求．我们以传统的教学方法为基础结合临床实际、社会人文要求进行改进，比传统的教学方法更能调动学生的学习积极性，可以在有限的时间内取得相对较好的教学效果，从而为他们未来的实习和临床工作奠定坚实基础。

关键词： 超声诊断学   见习教学  

摘要： 本文总结了超声诊断学见习教学中的几点经验,认为:改进见习教学模式,丰富见习教学内容,重视学生操作技能培训,采用多媒体教学方法,充分发挥计算机超声图文工作站的作用等,有助于提高教学质量。

关键词： 诊断学   出版   发行   国内外  

摘要： 济宁陕学院杨志寅教授主编的《汉英诊断学大辞典》于2010年10月由人民卫生出皈社出版发行。该辞典的出版填补了国内外诊断学双语辞典的空白。

关键词： 实验诊断学教学   问卷调查   病例   实验室检查结果   医学专业学生   临床工作   临床思维能力   临床医学专业  

摘要： 目前,实验室检查结果占临床辅助检查结果的90%以上,是诊断疾病、观察疗效和判断预后的重要指标。如何使同学们把学到的实验诊断学知识灵活的应用到临床工作实践中去?这是临床医学专业学生学习的重点。为了培养同学们的临床思维能力,采用病例讨论的形式是否可行,能否爱到同学们的欢迎?本文就这方面的问题,对首都医科大学临床医学专业的学生作了问卷调查。[第一段]

关键词： 中国实验诊断学   患者   临床意义   大鼠海马   2010   目次