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ISBN: (纸本)9787509146958

关键词： 中医诊断学   案例教学法   成绩影响   比较分析  

摘要： 运用案例教学法对2009级中医实验班与传统教学法的同级普通班的学生成绩进行比较,观察初评中医诊断案例教学法的教学效果。得出实验班试卷与病案的平均成绩、成绩等级、优秀、优良率均好于普通班,说明实验班学生对病案的分析能力有显著提高,对中医基础理论与中医诊断学知识的理解明显深入,并建立了较系统的中医辨证思维。

关键词： 实验诊断学   教学改革  

摘要： 实验诊断学发展迅速,教材相对滞后,不利于中医院校临床专业学生适应现代临床医疗,因此,我们知道学科做了一系列的教学改革,效果不错。

关键词： Blackboard网络平台   检体诊断学   双语教学  

摘要： 五年制临床医学专业检体诊断学是高等医院校重要的专业基础课。随着高等医学教育技术的发展,课程教学对大量有关疾病症状体征及检体诊断手法的专业英语词汇、互联网以及国内外最新医学资源的需求也日益增多。如何更好的提高教学质量、激发学生学习的兴趣,是检体诊断学课程急需解决的问题。本文通过五年制临床医学专业的检体诊断学教学实践,对利用Blackboard网络教学平台进行双语教学进行了初步探讨。

关键词： 心电图诊断学   直观教学法   问题驱动教学法  

摘要： 心电图图形的产生基于心电活动的连续性变化,对于从事专业研究的专家来说,心电活动无疑是研究的基础。但对于从事临床一线工作的医务人员来说,他们只需要能迅速判断异常心电图,并不在意它如何产生。在正确连接导联线的前提下,不同个体心电图图形变化的产生原理是一致的,

关键词： Seminar教学法   临床医学八年制   实验诊断学  

摘要： 针对临床医学八年制实验诊断学教学的授课要求高,学生思维能力强、英语水平高和基础好,且有小班教学优势,在教学过程中采用Sem inar教学法,改变传统的单向传授模式为双向互动模式,学生在教师的指导下进行专题研究和讨论,强化了学生的临床思维能力和研究能力,使学生既能掌握所学知识,又对相关进展和研究热点有所了解,获得了良好的教学效果。

关键词： 诊断   教学方法   改革  

摘要： 诊断学在现代医学教育中占有很重要的位置。随着各类新型教学模型的引入,诊断学教学效果有所改善,但是也产生了教学矛盾,为此我们多年教学改革的基础上对医学生的诊断学教学中存在的问题提出几点对策与看法。

关键词： 高等医学院校   诊断学教学   教学改革   会议   华中科技大学   同济医学院   同济医院   学术报告  

摘要： 为推动诊断学教学和科研的发展,＂第十四届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会议＂定于2011年8月19日至21日在武汉市华中科技大学同济医学院附属同济医院召开第十四届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会议。本次会议将邀请卫生部和教育部领导指导并携国内外著名专家作专题学术报告,总结诊断学教学成果。