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关键词： 实验诊断学   教学   人文素质   培养  

摘要： 医护人员服务意识差、就医环境差,是我国医疗卫生体制存在的突出问题之一。医患关系的物化,医疗费用居高不下,医疗的公正和廉洁受到质疑,医患关系越来越紧张等现象普遍存在。

关键词： 物理诊断学   课程改革   客观结构化临床考试  

摘要： 目的通过对物理诊断学教学内容、教学方法和考核方式的改革，探索新形势下提高医学生体格检查和病史采集技能水平的途径。方法将物理诊断学教学提前至第二学年；增加教学时数和教学内容，主要是实验课；实行小班授课、小组训练；改革考核方法，增加技能考核，加强形成性评价和反馈；注重人文素质培养及督导。结果改革后物理诊断学综合各科基本查体技能，融人现代教学技术，强调实践操作能力培养，实行理论与实践相结合的评价方法，同时注重教师在新教学环境下教学能力的重塑。结论汕头大学医学院物理诊断学的教学改革实践无论从课程设计、教学内容、教学手段、评价方法，还是教师队伍建设等方面，均取得了一定的成效。

关键词： 《黄帝内经》   气血   脉象   中医诊断学  

摘要： 气血是人体生命活动的基础,脉象是气血强弱的反映。调和的气血在脉象中表现为平脉,逆乱的气血在脉象中表现为病脉,因而可以从脉象的变化中得知气血的情况。气血定脉,脉映气血,气血与脉象为一本一标的关系。

关键词： 燃烧实验   出版社   诊断学   普通高等教育   西北工业大学   诊断技术   三阶非线性   国防工业  

摘要： 西北工业大学航天学院汪亮教授编著的普通高等教育＂十一五＂国家级规划教材《燃烧实验诊断学》第2版由国防工业出版社于2011年7月出版。该书较系统地介绍了有代表性的燃烧实验诊断技术,并以光谱法为重点,包括一阶弹性与非弹性散射法、三阶非线性散射法以及光学发射与吸收法,着重讲述了每种诊断技术的工作原理、测量方法、实验装置和应用举例,为读者了解与应用这些诊断技术提供了必需的基本知识。

关键词： 中医诊断学   教学   方法  

摘要： 中医诊断学是根据中医学基本理论,研究诊察病情,判断疾病,辨别症候的基本理论、基本知识、基本技能的一门学科。是中医基本理论与临床各科的桥梁课,也是中医、中西医结合专业的主要课程。

关键词： 实验诊断学   PBL教学法   多元化教学模式  

摘要： 实验诊断学是连接基础医学与临床医学的重要桥梁课程,内容繁多、专业性强,是临床理论教学中的一个难点.传统多元化教学法在当前教学中具有较大弊端,忽视了学生学习的主观能动性,不利于学生临床思维和创新能力的培养.以问题为基础的学习法（PBL）是一种新型教学模式,强调学生的主动学习,可以弥补传统教学的缺点.

关键词： 超声诊断学   带教   临床工作   影像专业   医学院校   基层医院   学生   实习生  

摘要： 笔者从事临床工作三十余载，近十五年来相继带教各类学生学习超声诊断学，其中有大中专医学院校影像专业实习生，也有来自基层医院的进修学生，面对类型不同、基础参差的学生，笔者总结了成功带教的四要素：

关键词： 高等教育出版社   实验诊断学   教材   本科医学生   吉林大学   适用对象   医学部   白求恩  

摘要： 高等教育出版社首次独立成册的《实验诊断学》于2011年2月出版发行（ISBN978-7-04-031401-4）。由吉林大学白求恩医学部孙荣武教授担任主审,侯治富教授任主编。本教材以五年制本科医学生为主要适用对象,也可作为长学制医学生的学习参考书。

关键词： 诊断学   教学质量  

摘要： 诊断学教学目的是将医学基础理论知识应用于临床,如何提高诊断学教学效果是诊断学教学面临的重要问题.为此,我教研室在教学方式和理念上进行了调整,取得了初步的效果.主要措施如下：1.提高教师综合素质;2.改进教学条件,提高教学效果;3.丰富教学方法,提高学生的学习兴趣;4.加强理论与实践相结合,扩大学生知识面的教学模式;5.强化基本技能训练,建立临床技能培训中心.

关键词： 寒热辨证   慢性胃病   胃脘痛   中医诊断学  

摘要： 慢性胃病系临床常见及多发疾病,也是中医药治疗的优势病种,为＂胃痛、痞满、恶心、呕吐＂等中医病名的统称。临床表现纷繁复杂。中医认为本病病机本虚标实、虚实夹杂。治疗上多遵循脏腑辨证而施治。