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关键词： 物理诊断学   实训课   教学模式  

摘要： 探讨了物理诊断学实训课的传统教学模式及其缺点,提出和实施了该课程改革方案:采用"预习-互动示范-纠正"模式改进实训课中体格检查课程;采用PBL模式改进实训课程中病房教学课程,也对在该课程中实施的改革方案的效果及相关问题进行探讨,以期提高该课程的教学效果,为培养创新型的医学人才做出贡献。

关键词： 中医诊断学   引、学、释   一体化教学  

摘要： 针对高校低年级学生特点,在《中医诊断学》教学中,提出以"引、学、释"为主线,多种教学方法融合的教学设计。并以肺病辨证中的部分内容为例进行了说明。而且就多种教学方法的运用与知识的拓展及"引、学、释"一体化教学的实施效果进行了介绍,提出该设计是解决处于中学学习向大学学习过渡阶段学生学习困难的有效途径。

关键词： TBL教学法物理诊断学见习   英语教学  

摘要： 介绍了英语TBL教学法在医学本科生物理诊断见习中应用,通过对课程设置、专业语言环境的设计进行阐述,阐明该教学法的特点、教学理念及具体实施步骤,同时利用多种现代化网络多媒体教学手段,建立信息交流平台,较好地解决了医学大学本科生在物理诊断学见习中遇到的英语教学难题,在我国医学院校物理诊断学见习的英语教学中值得推广。

关键词： 角色扮演教学法   问诊技能   心理诊断学  

摘要： 问诊技能是医患沟通的重要手段之一,对于心理诊疗过程来说尤为重要。采用角色扮演教学法在《心理诊断学》的教学中进行问诊技能的训练,改善了传统教学模式下的理论课宣讲过多、实践体验少的现状。角色扮演法能使学生在沟通技巧、问诊思路、问诊步骤等方面有一个直观地体验,在此基础上再结合点评和总结,及时发现操作中的不当之处并加以改进,可以有效地提升学生问诊的操作技能水平。

关键词： 中医诊断学   临床适应性   教学改革  

摘要： 《中医诊断学》教与学的特点是实践性强、技能要求高，实践教学是本课程教学中不可缺少的重要环节。要学好这门学科，必须重视课堂教学和实践教学相结合，在学生掌握中医诊断基础理论知识的前提下，利用中医实验教学中心的舌诊软件、模拟脉象手、脉象仪、

关键词： 中医诊断学   中医学院   教材  

ISBN: (纸本)9787117157476

摘要： 《中医诊断学》是全国高等院校中医药类专业卫生部“十二五”规划教材和全国高等医药教材建设研究会规划教材之一。本教材是在人民卫生出版社出版的全国高等中医院校21世纪课程教材《中医诊断学》教材基础上的修订版，并参照历版高等中医院校《中医诊断学》教材为基础，结合编者的教学经验和多家单位国家精……

ISBN: (纸本)9787509158067

关键词： 痰/细胞学   细胞诊断学   体层摄影术,螺旋计算机   肺肿瘤/诊断  

摘要： 目的对肺癌高危人群的痰液基脱落细胞进行筛查,探讨其在肺癌筛查及早期诊断中的作用。方法本文应用痰液基细胞学联合多排螺旋CT对70例肺癌高危患者进行检查。结果检出6例周围型肺癌,其中1例为早期亚段支气管肺癌,检出率为10.0%。结论联合二项技术筛查的初步结果显示可以提高早期肺癌的检出率,不失为肺癌早期筛查的一种敏感方法。

关键词： 诊断学教学   教学方法   教育改革   临床医学教育   临床医学诊断   治疗方法   医学毕业生   必修课程  

摘要： 诊断学是临床医学教育中的一门基础课程与必修课程，是进行临床诊断和治疗的一个敲砖石。内容广泛，涉及临床医技各科，因此诊断学教学是医学教育中关键一环，但是临床医学诊断和治疗方法日新月异，作为高职院校，我们的主要目标就是培养出适合市场需要的，特别是实践能力较强的医学毕业生。我们深切感到利用传统的教学方法进行教学已经严重滞后于当代医疗对医学生的要求，因此诊断学的教育改革势在必行。

关键词： 高职高专   影像诊断学   特色  

摘要： 以培养具有较高影像诊断水平的临床医学生作为高职办学特色,增强学生的就业竞争力,适应高职高专医学教育发展的需要。