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关键词： 新媒体辅助教学   诊断   心电图   见习教学   效果  

摘要： 目的讨论新媒体辅助教学在诊断学心电图见习教学中的效果。方法 2018年9月-2018年12月期间抽取本学校的90名本科临床医学系学生作为研究对象,随机分为对照组(实施常规教学方式)与研究组(对照组基础上融入新媒体辅助教学模式),各45名,评判标准:教学成绩。结果研究组学生的教学成绩明显高于对照组(P<0.05)。结论新媒体辅助教学模式在诊断学心电图见习教学过程中的应用可有效提高学生的学习成绩,值得推广。

关键词： 兽医临床诊断学   科学   家畜   教学工作   兽医人才   兽医事业   兽医学   教育家  

摘要： 崔步瀛出生于十九世纪八十年代,是我国现代家畜内科学及兽医临床诊断学的奠基人,是一位兽医学家,农业教育家。他主要从事家畜内科学教学工作,是我国首位主讲家畜内科学和诊断学的讲师,并招收了兽医研究生,除此以外,他还在国内创建了兽医临床化验室,培养了一大批兽医人才,为我国兽医事业的进步作出了巨大的贡献。

关键词： 英文缩写   科技术语   名录   诊断学   医学   荧光素  

摘要： 本刊对以下部分常用缩写的英文全称在正文中将减少或不再出现,届时以中文(英文缩写)形式出现,英文全称以本刊缩写名录为准。(24)异硫氧酸荧光素(fluorescein isothiocyanate,FITC)。

关键词： 诊断学   形成性评价   终结性评价   诊断性评价   综合评价体系  

摘要： 目的:探讨形成性评价为主的综合评价体系在诊断学教学中的应用效果。方法:选取蚌埠医学院61名2015级临床医学专业本科学生作为对照组,58名实验班学生作为实验组,对照组采用终结性评价,实验组采用终结性评价、诊断性评价和形成性评价的综合评价体系。比较2组的教学效果和问卷调查情况。结果:实验组学生的优秀数明显多于对照组,不及格人数少于对照组(P<0.01)。问卷调查结果显示,实验组学生的临床思维能力、自学能力、团队协作能力、医患沟通能力和学习效果均优于对照组(P<0.05~P<0.01),平均每节课看手机次数明显少于对照组(P<0.01)。结论:以形成性评价为主的综合评价体系能提高学生成绩,增加学生学习的积极性,有效提高教学质量。

关键词： 帕金森病   PD相关基因   生物标志物   早发  

摘要： 帕金森病(Parkinson’s disease,PD)是常见的神经变性疾病之一,依据发病年龄可分为早发型PD及晚发型PD。早发型PD患者病程长,生活质量差,但两种PD的分子机制尚不清楚。近期一些研究发现,与对照组相比,PD患者中具有不同的基因表达谱,早发型PD患者与晚发型PD患者基因表达谱也不同。研究发现,特异性的小RNA与PD的进展有关。由于小RNA与神经发育的维持、线粒体功能及氧化应激有关,因此,小RNA可能具有鉴别PD疾病亚型的作用。PD早期诊断困难,协助PD早期诊断的生物标志物检测的研究非常重要。鉴于小RNA在控制基因表达方面是非常重要的,这些调节性的小RNA及其靶基因可能成为用于PD早期诊断的生物学标志物。本研究讨论PD相关的基因及其调节性小RNA在鉴别早发型和晚发型PD中的作用,同时探讨这些小RNA作为生物标志物的作用和挑战。

关键词： 中医诊断学   临床实践   问诊   脉诊   辨证  

摘要： 中医诊断学课程的临床实践是联系临床各科技能的重要基础课程,为提高临床实践教学水平和质量,本文结合本院的教学实践进行了临床实践教学的设计与探索,并分析了实施中存在的问题与对策,使中医诊断学课程的临床实践教学环节更加合理、完善,充分发挥中医诊断学课程联系基础与临床的桥梁作用,切实提高学生的辨证思维能力和中医诊断技能。

关键词： 英文缩写   科技术语   名录   诊断学   酶联免疫吸附试验   医学  

摘要： 本刊对以下部分常用缩写的英文全称在正文中将减少或不再出现,届时以中文(英文缩写)形式出现,英文全称以本刊缩写名录为准。(1)酶联免疫吸附试验(enzyme-linkedimmunosorbent assay,ELISA)。

关键词： 标准化病人   临床教学   诊断学   中医内科学   中医儿科学   中医妇科学  

摘要： 标准化病人作为一种新型的教学方法,在现代医学生的教学培养中发挥着重要作用。其做到了理论与实践相结合,具有还原度高、贴近临床、重视实践操作等优势。标准化病人教学模式很好地解决了教学资源缺乏、病原不足、医患关系紧张等问题,从而提高临床教学质量。但也存在训练成本高,培训周期长,标准化病人流动性大等问题。国内许多医学院校对标准化病人教学模式进行了大量的探索与研究,并取得了一些成果,文章从标准化病人在诊断学、中医内科学、中医儿科学、中医妇科学教学等方面进行了综述。

关键词： 肛管   直肠   发热   诊断   磁共振成像  

摘要： 目的探讨特发性急性非坏死性肛管直肠周围疾病的诊断学特征。方法选取2014年5月至2018年9月济宁医学院附属医院肛肠科收治的特发性急性非坏死性肛管直肠周围疾病患者6例,回顾性分析其临床表现、实验室检查和影像学检查资料,总结其临床诊断学特征。结果 6例患者均以急性起病、发热、肛管直肠周围可扪及包块为主要临床表现;血白细胞、C反应蛋白和降钙素原水平均明显升高,病灶渗出液、血液细菌培养均阴性;磁共振提示肠壁增厚、水肿,呈炎性改变;单纯抗生素治疗效果不明确,手术探查病灶未见脓液,可见渗出液。结论临床上对于特发性急性非坏死性肛管直肠周围疾病患者,细致的病史询问,全面的实验室检查、影像学检查和手术探查,有助于明确诊断。

关键词： 兽医临床诊断学   病例教学法   教学模式  

摘要： 兽医临床诊断学是动物医学专业重要的专业基础课,具有很强的实践性。通过病例教学法的实施,有效的激发了学生学习兴趣,培养了学生临床思维的能力,提高了教学效果。本文结合兽医临床诊断学的特点,总结近年来的教学成果,介绍了病例教学法在课程教学中的意义、实施方法及注意事项等,以期进一步提高兽医临床诊断学的教学效果。