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关键词： 影像教学   PACS   PBL   CBL  

摘要： 目的:探讨PACS(Picture Archiving Communication System)系统下,运用PBL和CBL联合教学在医学影像诊断学中的教学效果.方法:对2017.6-2018.6在我科实习的临床本科生进行了分组,为传统教学法组及联合教学组,各组学生42名,传统组按照多媒体PPT授课,而联合教学组运用在PACS系统下,将PBL和CBL教学互相结合在一起.结果:联合教学组学生不但其理论、实践成绩均高于传统组,而且该组学生对于联合教学法满意度达到100.00%,而对照组传统教学方法学生的满意度为87.32%,差异有统计学意义(P<0.05).结论:基于PACS系统的PBL联合CBL教学法在调动学习积极性、提高阅片能力、重难点知识记忆、提高影像诊断思维等方面由显著的效果.

关键词： 诊断学   案例为基础的学习法   教学方法   医学教育  

摘要： 以案例为基础的学习法(CBL)在医学、商学和法学领域应用日益广泛,CBL在医学教育领域一直受到人们的关注。笔者将CBL应用在临床诊断学教学,以真实的临床场景为基础培养医学生临床实践技能和正确诊断思维,培养学生使用所学理论知识和推理能力来解决临床问题。CBL具有参与性和启发性,能有效提高医学生的分析和解决问题能力,有助于医学生的逻辑推理能力和综合诊断技能的培养并在未来的职业发展过程中灵活运用其诊断技能。CBL能有效提高学生临床诊断技能,在临床诊断学教学中取得了较好效果,值得重视和推广。

关键词： 载文量   引文量   作者分布  

摘要： 目的探讨《中华诊断学电子杂志》2016至2018年载文信息情况。方法以《中华诊断学电子杂志》2016至2018年纸质导读版刊出的所有文献为研究对象,分析载文量、载文栏目、载文刊出形式、第一作者地区机构分布、高发文量单位等指标。结果 2016至2018年共发刊12期,864页,213篇,平均每期载文17.75篇,平均每篇4.06页,篇密度为0.25。论著共125篇,占58.69%;综述68篇,占31.92%。临床医学领域文章最多,为138篇,占64.79%,其中循环系统疾病发文最多,29篇,占13.62%。2016至2018年第一作者分布在25个省市自治区,65家机构,多分布在经济较为发达地区,其中山东最多84篇,占39.44%,高发文机构相对稳定;篇均引文逐年增加, 17.73～21.20条。结论 2016至2018年,《中华诊断学电子杂志》载文量、篇密度逐年下降,篇均页数逐年上升,刊出形式以论著为主,临床研究居多;作者队伍分布较广泛,篇均引文增多。

关键词： 教学改革   先学后教   培养专业技能  

摘要： 文章以探讨在医学影像诊断学课堂教学中提高教学效果的主要途径为目的,对齐鲁医药学院医学影像技术专科专业127名学生进行“五位一体”的课堂授课方法,即先学后教、案例式教学(CBL)、多媒体教学(LBL)、比较式教学和网络服务,将教师的“教”和学生的“学”有机结合起来,提高教学质量;并通过调查问卷建立师生双向评价体系。结果显示,学生对“五位一体”教学方法的满意度为97.6%,学校对本课程教学评价为A等。最后结论:“五位一体”教学方法对提高教学效果作用很大。

关键词： 证素辨证   心血管疾病   人工智能   Python   中医诊断学   综述  

摘要： 证素辨证学是现代中医诊断学发展的重要组成部分,在人工智能时代下,如何借助先进的科技手段,如Python语言,对其进行优化与升级,是值得关注的科学问题,本文就近年来人工智能在心血管疾病领域的研究趋势,以及证素辨证在心血管疾病领域的研究概况作一综述。以期为证素辨证在心血管领域的智能化发展提供新的角度与思路。

关键词： 中医诊断学   双导师制   研究生   培养模式  

摘要： 中医诊断学专业学位研究生教育以提高临床医疗队伍整体素质为教育目标,向社会提供高层次临床科研教学复合型人才。实行“双导师”培养制度模式,有利于增强研究生的专业知识、临床实践及科研能力,更好地按照社会实际需要来培养应用性人才,从而满足各级医院、院校、科研机构等医疗人才的需要。

关键词： 中医诊断学   蓝墨云班课   教学模式  

摘要： 基于“蓝墨云”班课平台,聚焦《中医诊断学》基本理论、辨证思维和基本技能等要点,构建“课前知识的推送、课中导学与互动及课后拓展与巩固”三环节创新性《中医诊断学》教学模式的课程体系,将在《中医诊断学》教学中拓展新的教学空间,保证教学持续性,充分调动学习积极性,实现课堂翻转;将信息化手段贯穿在整个教学过程,旨在提高教学效果和教学质量,该模式在高等院校中医专业《中医诊断学》教学中具有一定的应用价值。

关键词： 奴卡氏菌   脓肿   诊断  

摘要： 目的探讨奴卡氏菌致全身多发脓肿患者的诊断学特征。方法回顾性分析1例于2017年12月26日在济宁医学院附属医院神经内科就诊的奴卡氏菌感染患者的临床资料,并文献复习。结果患者临床表现为咳嗽、发热、发作性四肢抽搐伴有头痛,查体见胸壁脓肿破溃,脓液流出;脑脊液检查细胞数8×10~6/L,蛋白定量1.448g/L,均正常,普通培养未见细菌、真菌及抗酸杆菌;胸部CT见双肺多发空洞及间质改变;颅脑磁共振(MRI)见额叶不均匀异常信号,多发环壁及周围水肿,环壁被强化;胸壁脓液培养3 d后见黄白色菌落,弱抗酸染色及革兰染色见分枝状杆菌,符合奴卡氏菌特点。给予磺胺嘧啶钠、阿莫西林克拉维酸钾抗奴卡氏菌感染治疗后患者症状改善,颅脑MRI示额叶脓肿较前明显吸收。结论奴卡氏菌致全身多发脓肿患者病程迁延不愈,临床及影像学表现缺乏特异性。常规抗生素治疗欠佳且合并免疫抑制患者,应高度警惕此病并尽快行奴卡氏菌的培养鉴定。

关键词： 实验诊断学   留学生   教学方法  

摘要： 随着医学交流的扩大,来华进行交流学习的外训生越来越多。近几年来为了提高学习效果,实验诊断科教员针对不同国家的学员灵活施教,探索有效途径充分调动他们的学习积极性,采用正确的策略克服思维差异,努力满足外训生个性化和人性化要求,确保提高外训学员的培训效果和质量。

关键词： 科学杂志   诊断学   编委会   郑州市   电子   会议   论坛   行为医学  

摘要： 《中华诊断学电子杂志》第一届编委会第五次会议暨第六届中华诊断学论坛在郑州市召开。《中华诊断学电子杂志》总编、《中华行为医学与脑科学杂志》名誉总编、中华医学会行为医学分会前任主任委员杨志冥教授,《中华诊断学电子杂志》副总编陈东风教授以及来自全国的近百位编委,教授,专家出席了会议。