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关键词： Duchenne/Becker肌营养不良症   精准医疗   诊断  

摘要： 假肥大型肌营养不良是抗肌萎缩蛋白基因突变引起的X连锁隐性遗传性肌肉病,包括Duchenne及Becker肌营养不良症(Duchenne/Becker muscular dystrophy,DMD/BMD)两种不同临床类型,迄今为止尚无治愈方法,随着近年来对精准医疗研究的积极响应和发展,基因测序技术等精准诊断的方法在这一单基因遗传病的诊断中起着越来越重要的作用。该文就假肥大型肌营养不良在当前精准医学背景下的诊断发展进行综述。

关键词： PDCA循环   鱼骨图   柏拉图   诊断学   技能教学   满意度  

摘要： 目的探讨PDCA循环法在诊断学技能教学中的应用价值。方法选取2018年9月-2019年1月参与本院诊断学技能学习的2016级临床医学本科生180名作为研究对象,将其按学号的奇偶数分为试验组和对照组,试验组采用PDCA循环教学法,利用鱼骨图、柏拉图等工具找出学生对诊断学技能带教满意度低的主要原因,并不断改进;对照组采用常规教学法。分别比较两组在学生及带教老师的满意度、诊断学技能考试成绩等方面的差异。结果试验组学生对技能教学的满意度、带教老师对学生的满意度以及诊断学技能考试的及格率均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 PDCA循环法可有效提高诊断学技能课的教学效果及师生的满意度。

关键词： 在线教学   “实验诊断学”   医学教育   新冠疫情  

摘要： 由于新冠肺炎疫情防治的需要,学校以“在线教学”的形式开展教学工作,授课形式的转变,给“实验诊断学”教学工作带来了前所未有的压力和挑战。文章对新冠疫情下“实验诊断学”在线教学实践以及在线教学过程中存在的问题进行总结,以期为提升“实验诊断学”在线教学质量贡献力量。

关键词： 大数据   中医诊断学   与时俱进   中医药现代化  

摘要： 大数据时代的到来给中医现代化带来了新机遇,中医诊断学是中医理论和临床实践的核心与关键。文章将从社会背景、中医诊断学的特点及发展现状、大数据在中医诊断中应用(包括中医四诊客观化、中医证候标准化、中医辨证论治个体化)等方面进行阐述,以期通过数据量化手段充分挖掘中医诊断学的内在潜力,为实现中医现代化提供合理路径。

关键词： 在线开放课程   实验诊断学   MOOC课程   教育改革   主题创意   微信公众平台  

摘要： 随着"互联网+高等教育"打破传统教育的时空界限和学校围墙,慕课平台的大力发展,慕课建设成为如今教学模式的新改革,中国医科大学附属第一医院实验诊断学教研室承担《实验诊断学》的慕课课程建设工作,并首次将主题创意设计的理念应用于医学教育的慕课建设中。课程内容涵盖目前5大专业,9章,19节,82个热门检测项目。本文从主题创意设计的课程设计理念、构建课程框架、组建主题创意团队等多方面探讨实验诊断学慕课课程建设的过程,并通过微信公众号分别对在校学生和社会人士进行关于主题创意设计理念的慕课设计的教学效果评价及满意度调查。调查结果显示在校学生及在职人员实验组的随堂小考成绩、满意度调查得分均高于对照组,差异具有统计学意义(t=4.266、4.689、4.198、3.869,P <0.001)。主题创意设计理念的慕课设计,有助提高学生对实验诊断课程的兴趣,提高慕课教学的教学质量,且在医学继续教育的领域,也可对相关专业的在职人员起到继续教育的作用。

关键词： 微RNAs   肺肿瘤   细胞诊断学   预后   生物学标记  

摘要： microRNA是一类具有非编码功能的RNA,在植物、病毒以及人类中广泛存在,其参与人体多个生理过程,具有显著的调节作用。microRNA能够与mRNA结合从而使mRNA酶降解,即可阻断相应蛋白的编码,对其生物学功能造成改变和影响。最近几年的发现表明,microRNA与众多肺癌的发生、发展、诊断、治疗、预后等密切相关。肺癌是具有高发病率、低治疗率、高致死率的一种肺癌,成为危害人们生命健康的头号杀手。研究表明,microRNA在肺癌疾病的诊断筛查等过程中具有显著的特异度和敏感度。本文分析了microRNA的产生机制,并对microRNA特异性表达对肺癌诊断及预后生物学标志物方法进行了认真分析探讨,这为microRNA在肺癌诊断、治疗和预后方面的临床价值提供参考依据。

关键词： 超声诊断学   网络实时教学系统   见习  

摘要： 超声诊断学是一门由超声工程学、医学和计算机科学组成的临床学科,该学科实践性和应用性都很强,是医学影像学的重要组成部分[1]。超声诊断学的教学过程由理论教学和见习教学组成,学生在进入医院实习之前必须通过见习课将学到的理论知识与临床实践相结合,因此如何提高见习课的教学效果,让学生在短时间之内将理论知识转化应用于临床,一直是超声诊断学见习课改革的焦点[2]。我科将网络实时教学系统应用于超声诊断学见习课中,旨在提高见习课的教学效果。

关键词： 心脏听诊   诊断学   多媒体教学   高端医学模拟人  

摘要： "心脏听诊"是《诊断学》乃至《内科学》教学的重点、难点内容。本文拟从课前准备、授课方法以及课后评估三方面对"心脏听诊"的授课经验进行总结,并首次尝试结合病例分析、高端医学模拟人练习及临床实践三方面内容作为理论内容学习的评估与补充,以期为"心脏听诊"教学工作提供一些参考。

关键词： 诊断学   实验   教学改革  

摘要： 诊断学是一门使用基本医学知识、基本技能和临床思维来诊断疾病的学科。在临床医学中诊断十分重要,为了进一步适应现代医学模式发展的新趋势,临床医学教育必须继续在良好的理论教育的基础上探索实践教学的新方法。在临床医学教育改革的过程中,高校可以通过结合传统的教学方法与SP、电子标准化患者,完善评估体系,探讨诊断学课程教学的新模式,从而培养出优秀的医药卫生人才。

关键词： 虚拟仿真技术   《诊断学》   实验实训教育教学  

摘要： 在现代信息化技术与教育教学深度融合的当今,如何借助现代信息技术与本专业进行教学改革研究成为一个时代的命题.我们课题组针对虚拟仿真技术与《诊断学》实验实训深度融合,从学生的学习态度、热情度、学习效果与职业思维方面,还有教师的教育教学能力与利用虚拟仿真技术进行科研方面做了一些研究,取得了一些成绩,供同道们参阅.