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关键词： 中医诊断学   慕课   翻转课堂  

摘要： 中医诊断学是中医学专业的主干课程,是承接中医基础理论与临床各科的桥梁。河南中医药大学中医诊断学教研室紧跟高等教育教学改革的步伐,结合学科自身的特点,将基于慕课平台的翻转课堂运用到教学实践中。这一做法有利于培养学生的中医辨证思维和临床实践技能;有利于实现向以学生为主体教学模式的转变;有利于提高学生学习的积极性、主动性;提升教师团队的素质和教学水平;对中医的传承和人才的培养有着举足轻重的作用。

关键词： 微信平台   影像诊断学   翻转课堂   教学模式   学习兴趣   教学效果  

摘要： 影像诊断学涉及全身各个系统和器官,知识繁多、内容复杂,并且与临床、解剖、生理、病理学等学科内容密切相关,疾病影像表现相互重叠,存在同病异影,异病同影的客观问题。传统教学模式难以激发学生学习影像诊断学的学习兴趣和学习积极性,教学效果差。利用移动终端或互联网进行翻转课堂教学是一种全新的教学模式。基于微信平台的翻转课堂教学,运用于影像诊断学教学中,有助于激发学生学习兴趣、增强独立思考能力和提高学习效率。

关键词： 学情分析   医学基础课程   病理生理学   实验诊断学   北京中医药大学   授课对象   八年制   见习教学  

摘要： 如何借助数字技术手段,采用新型教学模式提高教学质量,培养现代化中医类临床人才,成为目前需要解决的重要问题。现将本年度实验诊断学课程线上见习教学模式做一介绍。1学情分析本次线上见习教学的授课对象是2017级北京中医药大学京华传承班八年制中医临床专业大三学生,基本完成生理学、病理学、病理生理学等医学基础课程的学习,将要进入临床实践阶段。

关键词： 互联网+   翻转教学   CBL   形成性评价   超声诊断学   教学改革   教育  

摘要： 由于我国高等院校招生规模扩大,以及医疗改革不断深入、患者维权意识增强等原因,医学教学资源略显不足。另一方面,传统的单一教学模式限制了学生的临床思维能力和主动学习能力。将“互联网+”思维融入超声诊断学见习带教中,构造基于“互联网+”思维的超声诊断学见习带教课程,其具体实施过程主要包括:(1)CBL与“翻转课堂”授课方式相结合,注重学生的个性发展,及创新能力的培养;(2)通过超声新技术拓展慕课设计,拓展学生的视野,了解前沿知识,提高自主学习积极性;(3)引入在线考核及形成性评价体系,可以让教师实时了解学生的需求,进行针对性调整。因此,“互联网+”思维,对于打造教师个性化教学风格,促进教学互动,以及提升教学质量具有重要意义。

关键词： 中医诊断学   研究生培养   创新能力   教学模式  

摘要： 针对中医诊断学研究生培养中存在的培养模式单一、临床思维能力弱化、科研创新能力不足、实验操作技能差、优质教学资源短缺等问题,湖南中医药大学中医诊断学教学团队以研究生创新能力培养为一条主线,以中医临床诊疗思维培养、中医诊断实验方法培养、双导制研究生联合培养为三大模式,以证素辨证、微观辨证、实验诊断、计量诊断等四大创新理论为基石构建了独具特色的中医诊断学研究生创新能力培养模式。实践发现,在此培养模式下能有效提升学科影响力与研究生培养质量,更利于创新型中医人才的培养。

关键词： 翻转课堂   诊断学   实训教学   教学模式  

摘要： 探讨翻转课堂教学模式在诊断学实训教学中对学生各方面能力的提升作用,探索提高诊断学教学效果的方法。通过问卷调查反馈,翻转课堂教学模式对激发学生学习兴趣、启发思维、内化知识、跃课堂气氛、提高学习效率、提高自学能力和创新能力等方面有较大帮助。翻转课堂教学模式有助于提高诊断学实训教学的教学效果,此种模式值得推广。

关键词： 思政教育   诊断学教学   应用探索  

摘要： 全国高校思想政治工作座谈会提出,需要将思政教育融入到高校的各个课程教学中,借此提高大学生专业知识水平和思想政治水平.医学教育作为高校教育体系的重要组成部分,培养出的人才除了需要具备专业精湛的医术之外,还需要具备医学生应有的人文素养和职业精神.高校教师将思政教育内容融合到医学教育中,可以起到很好的作用.诊断学作为医学的重要分支,是连接医学基础知识和临床医学的重要环节,在诊断学中加入思政教育内容可以帮助学生更好地理解医学教育和思政教育的关系,实现诊断学教学的变革,为培养更多具备人文素养和职业道德的优秀医生奠定

关键词： 中医医生   中医证型   中医学理论   中医四诊   中医诊断学   专业术语   疾病种类   中华文化  

摘要： 中华文化博大精深,有学者研究表明,含有"望"意思的字、词与成语多达300余个。如看、观、赏、瞧、视、察、盼、盯、瞄、瞪,扫视、藐视、斜视、俯视,望穿秋水、东张西望、虎视眈眈等。在依据中医学理论所产生的中医诊断学中,望,专业术语称为"望诊",列在中医四种诊察方法之首,是中医医生诊断患者疾病种类和中医证型的重要手段之一。

关键词： 临床医学  

ISBN: (纸本)9787030669773

摘要： 本书根据教育部《来华留学生医学本科教育（英语授课）质量控制标准暂行规定》，本着“内容遵循原著”的原则，以DeGowin’s Diagnostic Examination（ninth Edition）等为改编蓝本，对双语《诊断学》第1版进行修订，全书共分十七章。

ISBN: (纸本)9787040558944