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关键词： 右江民族医学院   医学类   读者对象   预防医学   基础医学   医学综述   临床医学   临床护理  

摘要： 《右江民族医学院学报》为国内外公开发行的综合性学术理论刊物,双月刊。本刊主要刊登基础医学、临床医学预防医学、药学等医学类论文。栏目开设有论著与临床报道、中医药现代研究、医学综述、临床护理等。读者对象为国内外医药、卫生、科技人员。

关键词： 精品科技期刊   中华预防医学会   编辑质量奖   预防医学   化学文摘   核心期刊   科技创新能力   学术期刊  

摘要： 《江苏预防医学》杂志(ISSN1006⁃9070 CN32⁃1446/R)是江苏省卫生健康委员会主管,江苏省疾病预防控制中心、江苏省预防医学会主办的学术期刊,创刊于1990年,双月刊,单月出版。系中华预防医学会系列期刊,《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊,《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊,并被《美国化学文摘(Chemical Abstracts Service,CAS)》《日本科学技术振兴机构(中国)数据库(JSTChina)》《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》《中国知网数据库》《中文科技期刊数据库》收录。荣获2013—2014年度中华预防医学会系列杂志编辑质量奖,江苏省精品科技期刊III类项目,2016—2021年入选江苏省精品科技期刊II类项目。获得2023年度江苏省科协提升学会服务科技创新能力计划—梯队期刊建设项目立项。

关键词： 小组合作   翻转课堂   预防医学  

摘要： 为探讨小组合作式翻转课堂在预防医学教学中的应用效果,选取2020级医学信息工程专业本科生54人作为对照组,采用传统教学模式进行授课;选取2020级医学影像学专业本科生57人作为观察组,采用小组合作式翻转课堂模式进行授课。实践表明,采用小组合作式翻转课堂教学模式,有利于增强预防医学的教学效果,能提升学生的学习态度水平、学习效果、小组合作能力、专业素养及教学满意度,具有较高的应用价值。

关键词： “1+X”证书   高职院校   预防医学   专业人才培养  

摘要： “1+X”证书制度与专业人才培养方案融合,能够使高职院校充分发挥职业教育特色,培养高质量的复合型技术技能人才。通过梳理“1+X”证书试点工作的开展情况,发现在实践中存在“1+X”证书制度难以与专业人才培养的课程相衔接、难以与专业考核方式相衔接以及教师和学生对“X”证书认知不足等问题,结合“1+X”证书制度在本校预防医学专业学生的实践,发现应促进书证融通,结合专业人才培养方案,制定“1+X”证书制度下课程模式新体系,多维并举,多方位制定课程评价新体系,加大宣教、提高师生对“X”证书的认知,加强教师培训,组建“双师型”教师队伍,确保“1+X”证书制度与预防医学专业人才培养方案的有效融合,培养“学得实、下得去、留得住、用得上”的高素质复合型技术技能型公共卫生人才,提高人才培养质量,为国家储备高质量公共卫生人才。

关键词： 中西医结合研究   肿瘤医学   预防医学   器械设备   个案报道   基础医学   泌尿系统疾病   心血管疾病  

摘要： 栏目设置:论著、综述、泌尿系统疾病、内分泌研究、心血管疾病、神经与精神疾病、骨科医学、肿瘤医学、五官医学、临床研究、麻醉与疼痛、妇幼医学、药物研究、临床药学、中医中药、中西医结合研究、放射与影像、医药教育、器械设备、医疗管理、护理研究、基础医学、检验医学、预防医学、卫生研究、调查研究、个案报道等栏目。

关键词： 互联网+   高校教师校本培训   预防医学  

摘要： 本研究旨在探讨“互联网+”背景下教师校本培训的现状、优势及其在高校预防医学专业教师培训的应用和挑战,提出优化新时期校本培训的对策,有利于深化对高校预防医学专业教师的校本培训的认识,丰富师资培训的内容,完善高校预防医学专业教师校本培训理论体系,以期为“互联网+”背景下高校预防医学专业教师校本培训的研究和实践提供有益的参考。

关键词： 标准化病人   互联网   预防医学   课程思政  

摘要： 通过探讨利用标准化病人联合互联网平台,在预防医学教学中融入课程思政的新途径和新方法,旨在有效推动高职院校临床医学专业思政教育改革,进一步激发学生对本课程学习的主动性,为培养具备良好专业综合素质和高尚医德医风的基层医疗卫生工作者打下更加坚实的基础。

关键词： 中西医结合研究   肿瘤医学   预防医学   器械设备   个案报道   基础医学   泌尿系统疾病   心血管疾病  

摘要： 栏目设置:论著、综述、泌尿系统疾病、内分泌研究、心血管疾病、神经与精神疾病、骨科医学、肿瘤医学、五官医学、临床研究、麻醉与疼痛、妇幼医学、药物研究、临床药学、中医中药、中西医结合研究、放射与影像、医药教育、器械设备、医疗管理、护理研究、基础医学、检验医学、预防医学、卫生研究、调查研究、个案报道等栏目。