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关键词： 信息交流渠道   中华预防医学会   作者知识   美国化学文摘   职业与健康   专有使用权   系列杂志   疾病预防控制中心  

摘要： 1.凡投我刊文稿,一经采用,其署名以来稿为准,不得随意更改和调换,请作者鉴谅。2.本文稿一经采用,其专有使用权即归天津市疾病预防控制中心和中华预防医学会所有。3.为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被收录为“中国科技论文统计源期刊”,成为“中国科技核心期刊”,并被美国化学文摘等相关数据库收录。

关键词： 核心期刊表   北京大学图书馆   《中文核心期刊要目总览》   预防医学   学科专家   健康管理学   卫生学   评审工作  

摘要： 2023年12月26日北京大学图书馆正式通知本刊入编《中文核心期刊要目总览》2023年版(即第10版)之“预防医学、卫生学”类的核心期刊。《中文核心期刊要目总览》2023年版从2021年开始研究,研究工作由北京大学图书馆主持,共32个单位的148位专家和工作人员参加了本项研究工作,全国各地9743位学科专家参加了核心期刊表的评审工作。

关键词： 文献计量学   《中文核心期刊要目总览》   核心期刊   预防医学   专家评审   艾滋病性病   原理和方法   卫生学类  

摘要： 依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,《中国艾滋病性病》杂志再次入编《中文核心期刊要目总览》2023年版(即第10版)预防医学、卫生学类核心期刊。《中文核心期刊要目总览》采用定量评价和定性评审相结合的方法对各种期刊在一定时期内所载论文的学术水平和影响力进行综合评价,受到学术界的广泛认可。

关键词： 预防医学   线上线下相结合   教学改革  

摘要： 目的 评价中医院校《预防医学》线上线下相结合的教学效果的调查研究。方法 采用“《预防医学》课程教学质量评价问卷”对我校19级中医学(5+3)专业在2022年春季《预防医学》课程采用线上线下混合式教学的教学效果进行评价。结果 总体上,《预防医学》课程获得良好的教学效果(很满意:77.87%;满意:19.76%),92.62%学生认为整门课程在树立正确价值观方面的内容比较充分,90.16%学生认为教师通过师生交流引导他们积极投入思考。结论 通过《预防医学》线上线下相结合教学的改革实践,教师和学生可很好地利用线上教学平台开展教学活动,不仅提供了优秀的教学资源,积累了宝贵的教学经验,为进一步教学改革提供参考。

关键词： 信息交流渠道   中华预防医学会   作者知识   职业与健康   美国化学文摘   专有使用权   系列杂志   信息化建设  

摘要： 1.凡投我刊文稿,一经采用,其署名以来稿为准,不得随意更改和调换,本刊亦不办理有关此项手续,请作者鉴谅。2.已被我刊录用稿件在办理汇款时,请在汇款单附言栏上注明您处邮政编码、文稿号(NO******)及联系电话,以便编辑能和您及时取得联系。3.本文稿一经采用,其专有使用权即归《职业与健康》编辑部和中华预防医学会所有。4.为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被收录为“中国科技论文统计源期刊”,成为“中国科技核心期刊”,并被美国化学文摘等相关数据库收录。

关键词： 课程思政   中医预防医学   教学设计   教学改革  

摘要： 在中医学专业教学设计中,预防医学课程围绕“立德树人”构建课程思政融入体系,通过增强教师团队课程思政意识和能力,实施结合线上课前引导、线下翻转课堂、线下实验教学和线上教学评价的混合式教学,并对2020级中医学专业学生进行预防医学课程思政教学效果评价,进一步完善了预防医学课程思政在中医学专业的教学设计,形成了预防医学课程思政与思政课程同向同行的课程新体系。

关键词： 科研论文   中医中药   办刊方针   国家新闻出版署   综合医学   预防医学   医学教育   邮发代号  

摘要： 《医药前沿》杂志是国家新闻出版署正式批准的医药卫生类综合性学术期刊。双刊号:ISSN2095-1752,CN13-1405/R,邮发代号:18-40,本刊被万方、维普、超星等多家数据库全文收录。《医药前沿》杂志坚持“前沿性、权威性、科学性、指导性、实用性和服务性”的办刊方针,以“分析医药发展趋势,展示医药科研成果,报道医药临床进展,促进医药产业发展”为宗旨,设有论著、综述、临床医学、临床护理、中医中药和综合医学栏目。本刊面向全国常年征集基础医学、临床医学、护理、中医中药、医学技术、药学、预防医学、医学教育等相关学科科研论文。

摘要： 《海峡预防医学杂志》1995年创刊,是中华预防医学会系列杂志。本刊宗旨以预防为主,及时反映海峡两岸预防医学领域的新成果、新经验、新动态。《海峡预防医学杂志》刊载内容:流行病学与传染病学,寄生虫病与寄生虫学,地方病及慢性病的防治,食品卫生、环境卫生、职业卫生、妇幼卫生、儿少卫生、精神卫生及伤害研究等。主要栏目:论著、综述、流行病学调研、突发事件处置、实验研究、卫生监督监测、健康促进与教育、卫生管理、卫生统计、疾病防治等。

关键词： 劳动   劳动教育   预防医学   医学院校   水质调查   课程实践  

摘要： 劳动教育是“五育”综合素质评价中的核心组成部分,在新时代高校落实立德树人根本任务以及践行社会主义核心价值观中具有重要意义。文章以预防医学专业学生为劳动教育实践主体,依托《环境卫生学》专业课程的教学,探讨在预防专业学生教学中劳动教育与专业教育的渗透策略,并以水质调查和检测为例,梳理预防专业学生的教学目标和分析学情现状,阐述开展劳动教育的主要教学设计环节、具体实施途径以及取得的意义和效果。文章提出的具体劳动教育实践模式将为解决在高等教育体系中劳动教育与专业教育的有效融入及适度融入难题提供借鉴,以实现理论学习与实践活动的双向耦合和同步提升,锻炼当代医学生的专业劳动技能,引导医学生树立正确的人生观、价值观、劳动观,促进学生全面发展。