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关键词： 预防医学   医学统计学实验室   规范化管理  

摘要： 结合预防医学专业医学统计学实验室规范化管理及应用状况,从有效发挥实验室在预防医学专业实验教学中的作用、提高教学效率、增强教学效果、拓宽学生视野、提高学生学习兴趣等方面进行分析及论述。

关键词： 以问题为基础的学习   导师制   预防医学实践   医学教育   教学方法  

摘要： 目的了解学生对临床专业《预防医学实践》课基于导师制和以问题为基础的学习的教学内容、组织实施和教学效果的评价,为改善课程安排和提高教学效果提供依据。方法采用自行设计的调查问卷,对参加过该课程学习的学生进行抽样调查。结果686名完成问卷调查的学生,认可课程的教学内容、组织形式和时间安排,89.7%的学生认为课程内容实用,78.3%的学生认为授课形式新颖;2/3以上的学生认为课程时间安排合理,70%以上的学生认为通过课程学习可培养和提高学生的公共卫生和群体健康意识及科研思维和能力。学生对课程的总体满意度评分为(85.3±12.5)分。学习成绩名列前茅和较差者及对指导教师不满意者对课程的总体满意度评分低于学习成绩居中和对指导教师满意者(均P<0.05)。结论学生总体上满意课程的教学内容和组织实施,课程达到了促使学生主动发现和解决身边的公共卫生问题、树立公共卫生和群体健康观并培养科研思维和能力的目的,该教学方式和理念值得在其他课程的教学实践中进行尝试和推广。

关键词： 山东省教育厅   滨州医学院学报   医学教育   口腔医学   预防医学   护理学   中西医结合   基础医学  

摘要： 1《滨州医学院学报》是经国家科技部、国家新闻出版总署批准、由山东省教育厅主管、滨州医学院主办,面向国内外公开发行的综合性医学学术期刊。本刊主要刊载基础医学、临床联学、预防医学、口腔医学、药学、护理学、中医学、中西医结合、医学教育与改革及其它医学相关领域的新埋论、新成果、新技术、新方法和新经验。其宗旨是加强国内外学术交流,提高我国医学科学水平。主要栏目有:论著、短篇论著与经验交流、综述、述评与讲座、个案报道、病例(病理)讨论、技术方法、医学教育与改革、简报等。

关键词： 信息化教学   中职   预防医学  

摘要： 目前,信息化教学在中职预防医学教学的重点应用主要有视频、PPT以及图片等形式,这种情况已经不能满足现代信息化的发展需求。因此,中职医学类专科学校应该及时更新教学手段,不断提升自身的信息化教学水平,促进预防医学教学更好地开展。文章首先分析了信息化教学在中职预防医学教学中应用的优势,其次提出了信息化教学存在的问题,最后提出了信息化教学在中职预防医学教学中的应用策略。

关键词： 《预防医学情报杂志》   在线投稿  

摘要： 《预防医学情报杂志》创刊于1985年,是'中华预防医学会系列杂志'之一。刊号ISSN1006-4028,CN51-1276/R。本刊宗旨为,宣传党和国家有关医疗卫生的方针、政策、反映预防医学科技成就,传播科技信息,促进学术交流,为预防医学事业的发展与进步服务。

摘要： 儿童生长迟缓主要表现为低年龄别的身高,遗传、营养摄入和传染病是其主要影响因素[1].儿童生长迟缓常伴随认知功能和运动功能发育不良,预示未来较低成年身高,且增加成年后患慢性非传染性疾病的风险[2].城市和农村在食物可及性、卫生设施和医疗条件等方面都存在差异,导致城乡儿童生长发育水平有所不同[3].地区经济发展通过提高食物可及性和多样性、完善卫生设施和提升医疗服务数量和质量等方式促进儿童营养不良状况的改善[4].分析儿童生长迟缓的城乡差异及其与地区经济发展水平的联系,有助于为制定相关政策提供依据.本研究利用2014年全国学生体质与健康调研数据库,分析了7~18岁汉族中小学生生长迟缓状况的城乡差异,并探讨城乡差异与地区经济发展的关系.

关键词： 预防医学专业   人才培养   机遇   中医药院校  

摘要： 新时期社会需求和国家发展战略需求都要求我们认真思考预防医学人才培养面临的社会意义和社会责任,中医药院校设置预防医学专业,既要符合国家本科现代医学教育标准与国际接轨并要创新,办出特色;又要满足区域的预防医学人才培养需求。文章就建立适合中医药院校预防医学专业建设和学科建设发展之路进行了探讨。

关键词： 创意大赛   健康教育   创新能力   预防医学专业   创业大赛  

摘要： 开展健康教育创业大赛,能有效推进大学生的创新教育,丰富自身的专业知识,不断提高创新能力。通过开展健康教育创业大赛,大学生可以不断完善自己,提升自己,充实自己,从而向更高水平迈进,为国家和社会做出更大的贡献。1开展健康教育创意大赛活动的实施1.1实施前准备开展健康教育创意大赛,参与对象是本科生。

关键词： 对分课堂   预防医学   健康服务与管理  

摘要： 针对上海健康医学院健康服务与管理专业本科生"预防医学"课程的教学改革,由传统的教师授课、学生听课模式转变为对分课堂模式,增加了学生的参与感,提升了学生主动探究知识的能力和团队合作能力。

关键词： 中华预防医学会   学术交流大会   职业病   护理学组   安徽合肥   委员会  

摘要： 2019年10月25日中华预防医学会职业病专业委员会护理学组成立及学术交流大会在安徽合肥召开。中华预防医学会职业病专业委员会孙承业主任委员,中华预防医学会职业病专业委员会副主任委员、护理学组阎波组长,来自全国各地的45名学组成员及代表50余人出席会议。