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关键词： 中西医结合研究   肿瘤医学   预防医学   器械设备   个案报道   基础医学   泌尿系统疾病   心血管疾病  

摘要： 栏目设置院论著、综述、泌尿系统疾病、内分泌研究、心血管疾病、神经与精神疾病、骨科医学、肿瘤医学、五官医学、临床研究、麻醉与疼痛、妇幼医学、药物研究、临床药学、中医中药、中西医结合研究、放射与影像、医药教育、器械设备、医疗管理、护理研究、基础医学、检验医学、预防医学、卫生研究、调查研究、个案报道等栏目。

关键词： 中华预防医学会   专家评审   系列杂志   编排规范  

摘要： 经中华预防医学会组织专家评审,2020年9月,本刊被批准加入中华预防医学会系列杂志。从2021年起,本刊将启用新的编排规范,特此通告。

关键词： 血吸虫病防治   预防医学   人民卫生出版社   血吸虫病监测   传染源控制   专业技术人员   传染病学   寄生虫学  

摘要： 近日,由江苏省血吸虫病防治研究所杨坤研究员和中国疾病预防控制中心寄生虫病预防控制所李石柱研究员共同主编的学术专著《血吸虫病控制和消除适宜技术》已由人民卫生出版社正式出版。全书共有十三章,包括三方面内容:第一方面主要介绍全球和我国血吸虫病流行现状及消除规划,第二方面主要描述了我国血吸虫病监测体系,第三方面重点阐述了查灭螺、查治病、监测预警及处理、传染源控制、健康教育与健康促进和信息化管理适宜技术。该专著对目前我国血吸虫病流行区现场应用的诸多适宜技术进行了较为系统的阐述,可供广大血防专业技术人员、临床医务工作者、疾病预防和控制工作者、畜牧兽医工作人员、林业血防工作者、水利血防工作者、预防医学科研和教学人员、医学院校寄生虫学与传染病学专业教师、研究生和本科生等参考之用。

关键词： 中华预防医学会   卫生工作方针   技术类期刊   预防医学   预防为主   医学新理论   系列杂志   学术交流服务  

摘要： 《河南预防医学杂志》是由河南省卫生健康委员会主管,河南省预防医学会主办的预防医学综合性技术类期刊,中华预防医学会系列杂志。本刊为月刊,1994年6月创刊。本刊宗旨:贯彻为国民经济发展服务及预防为主的卫生工作方针,立足本省,面向全国,推广国内外预防医学新理论、新技术、新成果,交流国内外预防医学信息,为推动预防医学事业的发展和学术交流服务。

关键词： 预防医学   本科生   中国居民平衡膳食宝塔   知识   态度   行为  

摘要： 目的了解低年级预防医学本科生中国居民平衡膳食宝塔(以下简称“宝塔”)知识、态度和行为(KAP)现况,为学校营养宣传教育及教学改革提供依据。方法以山西医科大学2018、2019级预防医学本科生为研究对象,使用自编问卷于2020年5月线上调查,收集基本情况及膳食宝塔KAP数据并进行统计分析。结果宝塔KAP总分为(31.32±6.47)分,知识得分(5.14±2.26)分,态度得分(12.14±2.60)分,行为得分(13.77±5.26)分。不同生源地、每个月饮食开支学生KAP总得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。女生态度得分高于男生,差异有统计学意义(P<0.05)。不同性别、生源地、每个月饮食开支的学生宝塔行为得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。其中每个月饮食开支<500元的学生与500~1000元及>1000元的学生得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论低年级预防医学本科生整体膳食宝塔知信行情况较差,虽态度较好,但存在不良宝塔相关行为,且宝塔知识匮乏。应增加入学后的营养宣传教育、对营养教育教学方式进行探索性改革。

关键词： 删改权   医科大学学报   中医中药学   科研动态   科研部门   医药卫生   预防医学   民族医药学  

摘要： 《内蒙古医科大学学报》为医药卫生综合性学术期刊,双月刊,国内外公开发行。主要刊载基础医学、临床医学、民族医药学、中医中药学、预防医学等领域的最新研究成果、进展及科研动态。本刊设有论著、蒙医药论坛、经验交流、综述等栏目。欢迎校内外作者踊跃投稿。对来稿的要求来稿须附单位科研部门介绍信,说明文稿的真实性、无一稿两投、不涉及保密及署名无争议等论文相关证明。来稿通过网上投稿(http://***),附图稿件需提供原始图片。本刊不退稿,请作者自留底稿。本刊对录用的稿件有删改权,凡涉及对原意的修改将征得作同意。

关键词： 蒙医药   对分课堂   预防医学   教学  

摘要： 目的:研究"对分课堂"教学模式在蒙医药本科生预防医学教学中的应用效果。方法:将两个班的蒙医药本科生随机分为对照组和实验组,分别采用传统的讲授模式和"对分课堂"模式。结果:客观评价方面,实验组学生最终的期末考试成绩高于对照组(P<0.01);主观评价方面,实验组学生肯定了"对分课堂"教学模式在课上学习、课下学习、能力培养等方面的优势,支持在今后的教学中继续使用(P<0.01)。结论:"对分课堂"教学方法可以提高学生的学习兴趣,调动学习的主动性,"亮考帮"环节大大地增进了师生、生生的情感,推荐在医学院校预防医学教学中广泛应用。

关键词： 预防医学   中医药特色   中医药院校  

摘要： 目前国内设立预防医学专业的中医药院校数量极少,已开设的又缺乏中医药特色。通过了解中医药在疾病预防中的作用,分析中医药院校开设预防医学专业的现状,进一步探讨在中医药院校预防医学专业中加强中医药特色的合理性与必要性。提出鼓励基本具备条件的中医药院校尽快开设预防医学专业、构建中医药特色的专业知识体系和教学体系、强化中医药特色的专业实践环节等建议。