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关键词： 社区卫生服务   预防医学   价值  

摘要： 目的 分析在社区卫生服务中应用预防医学的效果及意义.方法 选择2017年1月到2019年12月在该地区居住且接受社区卫生服务的270名社区居民资料为例进行研究,选择2017年1月到2017年12月未应用预防医学的卫生服务阶段作为对照组,选择2019年1月到2019年12月已应用预防医学的卫生服务阶段作为观察组.对比分析两组居民对心理卫生知识及食品卫生知识的掌握程度、对社区卫生服务满意度、食物中毒发生例数.结果 与观察组相比,实验组居民对心理卫生知识及食品卫生知识的掌握程度更高、对社会卫生服务满意度更高,发生食物中毒事件几率更小,两组差异显著(P<0.05).结论 在社区卫生服务过程中应用预防医学,可提升社区居民健康知识掌握程度、引导居民养成良好生活习惯,具有推广价值.

摘要： 2020年12月10日至11日,由中国医疗保健国际交流促进会主办,南京医科大学承办的公共卫生与预防医学分会选举及成立大会在南京召开。大会以"公共卫生—新机遇、新挑战、新担当"为主题,旨在完善公共卫生与预防医学学科体系,提升公共卫生人才队伍能力,促进学术交流。中国工程院院士、中国医促会会长韩德民,中国医促会常务副会长吕兆丰,江苏省卫健委副主任周明浩,江苏省预防医学会会长汪华,南京江北新区管委会副主任陈潺嵋,南京医科大学校党委书记王长青、校长沈洪兵、

关键词： 预防医学   以学生为中心   本科实习模式改革  

摘要： 目的评价广州医科大学预防医学毕业实习改革模式的实施效果,为进一步修订实习方案提供依据。方法 2019年始,广州医科大学预防医学系实施了以学生为中心、深度沉浸式毕业实习新方案,并通过对2019届毕业生(旧方案)和2020届毕业生(新方案)线上满意度调查和访谈,对比两届学生的实习认知、实习管理情况、以及实习效果进行评价。结果两届毕业生的实习期望、实习态度以及对总体实习效果的评价无显著差异(P>0.05)。与2019届毕业生相比,2020届毕业生在实习中有更多机会进行现场调查、数据分析等专业性较强的工作(20.5%vs 41.7%,P<0.05),专题实习时长更为充足(44.9%vs 74.5%, P<0.05)。关于总体实习评价,与2019届相比,2020届认为实践操作机会较多(39.7%vs 62.7%,P<0.05)。两届毕业生的实习期望、实习态度、以及对总体实习效果的评价无显著差异(P>0.05)。专题访谈中,2020届12位受访毕业生全都支持实施实习新模式。结论新冠疫情期间在线实习影响了总体实习效果。但是以学生为中心、深度沉浸式毕业实习模式,有助于深入学习和获得更多实践机会,培养高素质应用型人才。

摘要： 《应用预防医学》杂志是由广西壮族自治区卫生健康委员会主管、广西壮族自治区疾病预防控制中心主办的全国性预防医学学术期刊,国内外公开发行。国内统一刊号:CN 45-1345/R,国际标准连续出版物号:ISSN 1673-758X。1本刊宗旨贯彻"预防为主"的卫生工作方针,宣传和推广预防医学新理论、新技术、新方法、新经验、新成果,交流国内外预防医学新信息,

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摘要： 《江苏预防医学》杂志是江苏省卫生和计划生育委员会主管,江苏省疾病预防控制中心、江苏省预防医学会主办的学术期刊,双月刊,单月出版。系中华预防医学会系列杂志,《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊,《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊,并被《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》《万方数据一数字化期刊群》《中文科技期刊数据库》全文收录。荣获2013—2014年度中华预防医学会系列杂志编辑质量奖,2015年入选江苏省精品科技期刊Ⅲ类项目,2016—2019年入选江苏省精品科技期刊Ⅱ类项目。

关键词： 课程思政   预防医学   教学实践  

摘要： 2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中指出要将各类课程都要与思想政治理论课相结合,形成协同效应。近几年,我校也全面开展了专业课课程思政教学实践活动。从2019年起,本教学团队在高职临床医学专业的学生中开展了《预防医学》课程思政教学实践活动。本文就教学团队在《预防医学》课程思政教学实践中的教学设计、课堂实施和教学反思等进行介绍。

摘要： 本刊2008年起按专业分栏目,不再另设"论著"栏目随着现代医学和其他相关学科的发展,医学论文的分类日趋专业化。近年来,国内外医学期刊越来越重视栏目设置的系统性、层次性、专业性与适用性,以便于作者投稿与读者选阅及检索。传统的"论著、短篇与摘要、综述、病案报道"等栏目设置方法已远远不能满足现代信息发展及检索的需要,按专业分栏目已经是国内外医学期刊的发展趋势。本刊从2008年起不再另设"论著"栏目,特此公告声明。医学论文中"论著"的界定原则