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关键词： 医学检验   预防医学   学术期刊   医学教育   医学影像   中西医结合   栏目设置   传统医药  

摘要： 《河南医学研究》是河南省卫生健康委员会主管、河南省医学科学院主办的综合性医药卫生学术期刊,国内外公开发行。本刊栏目设置:专题报道、传统医药、述评、指南与共识、论著、临床研究、卫生管理、药学、预防医学、医学教育、中西医结合、药物与临床、医学影像、医学检验、经验交流、护理、综述等。

关键词： 预防医学   导师制   科研团队   教学改革   本科教育  

摘要： 预防医学专业本科专业课程学习存在相对靠后的问题,导致学生在前半程学习中对专业认知度不高、缺少专业实践的机会、不能有效激发学生的学习兴趣。针对以上问题,我院建立并实施了本科生科研团队导师制,把本科生预防医学专业的启蒙、认知、学习和实践前移,帮助学生提前接触专业、教师和科学研究,为学生提供实践和训练的机会,培养学生动手能力、科研思维和专业兴趣,从而提升专业认知度,进而改善学生的专业学习效果,增强学生的学业和职业的规划意识。结果表明,科研团队导师制的实施可以有效提高预防医学专业本科生的专业认知度、参与科研的积极性、学习成绩、研究生录取学校排名和毕业论文质量,是一种值得深入探索和推广的本科人才培养模式。

关键词： 精品期刊   卫生工作方针   预防医学   预防为主   统计源期刊   华东地区   出版导向   中国科技核心期刊  

摘要： 《预防医学》杂志深入贯彻预防为主的新时期卫生工作方针,坚持正确出版导向和价值取向,聚焦学术前沿和卫生健康领域重大问题,努力打造精品学术期刊品牌,连续保持入选中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)、《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊,连续5年位于预防医学与卫生学Q1区。2020年入选第二十七届北京国际图书博览会(BIBF)“中国精品期刊展”“防疫抗疫”主题精品期刊,2021年获评第七届华东地区优秀期刊。

关键词： 公共卫生与预防医学   研究生   就业现状  

摘要： 以福建医科大学2017—2021年毕业的公共卫生与预防医学类硕士研究生作为研究对象。通过问卷调查,综合分析近5年毕业生的就业单位、岗位、薪酬和就业满意度等情况,发现公共卫生与预防医学类硕士研究生就业总体态势良好,但也存在毕业生就业满意度一般、专业与岗位不匹配、受工作单位重视不够等问题。就如何提高公共卫生与预防医学类研究生就业质量提出建议。

关键词： 公共卫生   医学发展   人才培养   专业认证  

摘要： 2022年中国医学发展大会遴选的三项卫生健康与环境的重要医学进展对我国公共卫生人才培养的思考具有启示和导向作用。培养具有大人群观、大医学观,由专业专科进而共性进而整体与多学科融通的战略科学家,长期奋斗在科研第一线,视野开阔,具有前瞻性判断力,跨学科理解能力、大兵团作战组织领导能力是预防医学人才未来的培养方向。然而,我国目前公共卫生人才培养存在着方案较为传统,教学观念、内容、方法未能及时适应发展而改变,学科交叉不够深入,缺乏领导力培养、大健康观大视野意识的构建等问题。健康中国战略提出以预防为主的卫生方针,公共卫生与预防医学事关民生未来,思考适应未来社会发展的公共卫生人才培养方案问题具有重要意义。

关键词： 预防医学   护理专业   混合式教学   教学效果   调查  

摘要： 探讨预防医学课程线上线下混合式教学改革在预防医学课程教学中的应用效果。对昆明医科大学2018级护理学专业预防医学课程进行教学改革,其中非教改班采取传统理论教学,教改班采用线上线下混合式教学。对教改班混合式教学效果进行调查分析,并对两组学生期中和期末成绩进行比较。结果表明,教改班成绩显著高于非教改班(P<0.05),教改班的学生对于混合式教学方式、翻转课堂、平台资源均有比较高的认同。绝大多数学生对本次预防医学课程的教学改革是认可的,此次线上线下混合式教学改革是可行的。

关键词： 右江民族医学院   稿件字数   医学类   读者对象   英文摘要   预防医学   结构式摘要   医药类  

摘要： 《右江民族医学院学报》为国内外公开发行的综合性学术理论刊物,为双月刊。本刊主要刊登基础医学、临床医学、预防医学、药学等医学类以及医药类新技术、新方法方面的论文。读者对象为国内外医药、卫生、科技人员。1.文稿应具有科学性、真实性,重点突出,文字简练,数据可靠。所有类型稿件字数不宜低于6000字。2.论著、临床研究、实验研究文稿请附中、英文摘要和关键词。采用结构式摘要(包括目的、方法、结果和结论),关键词一般3~8个。具体参照《右江民族医学院学报》论文模板格式(详见本刊投稿系统首页“信息公告”栏)书写。

关键词： 北京大学出版社   文献计量学   《中文核心期刊要目总览》   核心期刊   预防医学   专家评审   原理和方法   卫生学类  

摘要： 《中国健康教育》主编先生/女士:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,贵刊《中国健康教育》入编《中文核心期刊要目总览》2020年版(即第9版)预防医学、卫生学类的核心期刊。该书由北京大学出版社出版。

关键词： 科研成果   北京大学学报   科技兴国   预防医学   读者对象   医学科学发展   基础医学   临床医学  

摘要： 《北京大学学报(医学版)》由教育部主管、北京大学主办,是国内外公开发行的综合性医学学术期刊。本刊以医药卫生科技人员为主要读者对象,报道基础医学、临床医学、预防医学、药学等领域的最新科研成果、新技术、诊疗经验,旨在实施“科技兴国”战略,促进医学信息交流和医学科学发展,提高全民健康水平。

关键词： 预防医学   联合教学模式   教学改革   问题导向学习   团队导向学习   公共卫生  

摘要： 《预防医学》是公共卫生领域的基础学科,对于学生理论结合实际的能力具有较高要求。传统授课模式中教师单方面讲授,学生被动接受存在许多弊端。为促进学生基本专业素质和实践技能的协同发展,有必要探索和尝试新的教育模式。问题导向型学习模式(problembased learning,PBL)和团队导向学习模式(team-based learning,TBL)将课内基本理论与课外实际案例相结合,教师讲授与学生互动相结合,可增强学生思维的活跃性,提高学习效率。将该联合创新教学法融入《预防医学》课程,可弥补传统教学模式的不足,增加课堂趣味性与学生的积极性。文章讨论PBL联合TBL教学模式在《预防医学》课程实施中的必要性、优越性、实施方案,有利于促进传统教学模式转型,培养全方面发展的复合型公共卫生人才。