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关键词： 综合性医学期刊   医科大学学报   阅读对象   医药卫生工作   高等医药院校   宁夏医科大学   预防医学   基础医学  

摘要： 《宁夏医科大学学报》系宁夏医科大学主管/主办的综合性医学期刊,创刊于1979年,为月刊;设有论著(基础医学、临床医学、预防医学、药学、中医学)综述、技术与方法、病例报道等栏目。主要阅读对象为从事医药卫生工作的中高级科研、医疗、教学、预防机构人员和高等医药院校的师生。

关键词： 健康管理   预防医学   慢病管理   生活方式  

摘要： 人类进入20世纪以来,科学技术发生了前所未有的进步,经济社会发展导致生活方式的巨大变化,人类的疾病谱也发生了根本性的改变。中国改革开放40年来,伴随着经济的迅猛发展,人民的生活水平和生活方式也相应发生了巨大改变,高热量、高钠盐摄入的饮食结构、以车代步的生活方式、烟酒文化盛行、工作节奏加快、生活压力增加等等,都是不健康生活方式的具体体现,这些变化导致代谢性心血管疾病、肿瘤等慢性疾病的大量流行。临床研究表明,慢性疾病的主因是不健康的生活方式,因而慢性疾病从病因学上,也被统称为“生活方式病”。近十几年来,中国的健康体检及健康管理事业有了长足的发展,需要借鉴国际生活方式医学的发展历程,并将生活方式健康管理作为中国健康管理落地实践的最好抓手之一,进一步深化中国健康管理的专业发展。

关键词： 中英文题名   预防医学   个案报告   基金项目资助   医学教育   临床药学   中图分类号   栏目设置  

摘要： 1稿件要求应具有科学性、创新性、实用性。资料真实、数据准确、论点鲜明、结构严谨、文字精练,必要时应做统计学处理。若为基金项目资助,须注明项目名称和编号,并提供相关材料。2栏目设置论著、基础研究、综述、临床研究、药学、临床药学、预防医学、调查报告、医学教育、医院管理、临床护理、个案报告等。3题名简明、醒目,25字以内,一般不用标点符号,尽量不使用缩略语,中英文题名需一致。4中图分类号采用《中国图书馆分类法》(第5版)进行分类。

关键词： 综合性医学期刊   医学科研成果   山西医药杂志   医药卫生   医学检验   预防医学   中医中药   医学教育  

摘要： 《山西医药杂志》是山西省卫生健康委员会主管,山西医药卫生传媒集团有限责任公司主办的综合性医学期刊,主要反映山西省医学科研成果及学术动态,以中、初级医务人员为主要读者对象,设有专论、论著、实验研究、基础研究、预防医学、调查研究、影像诊断、综述、讲座、临床研究、药物研究、中医中药、误诊分析、医学检验、医学教育、临床护理、病例报告等栏目。欢迎广大基础、临床、预防等各级各类医务工作者踊跃投稿。

关键词： 北京大学出版社   核心期刊表   文献计量学   著录项目   《中国图书馆分类法》   出版频率   预防医学   中图分类号  

摘要： 《中国预防医学杂志》主编先生/女士:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,贵刊《中国预防医学杂志》入编《中文核心期刊要目总览》2020年版(即第9版)预防医学、卫生学类的核心期刊。该书由北京大学出版社出版。书中按《中国图书馆分类法》的学科体系,列出了74个学科的核心期刊表,并逐一对核心期刊进行了著录。著录项目包括:刊名、并列刊名、主办单位、出版年、出版频率、中图分类号、ISSN号、CN号、邮发代号、编辑部地址、电话、网址、内容简介等。

关键词： 公共卫生   预防医学   健康  

摘要： 在当今社会,随着人口的持续增长、环境污染的加剧以及新兴疾病的不断出现,公共卫生和预防医学逐渐成为保障人民健康的重要举措。现实中,公共卫生和预防医学都致力于预防疾病,但它们在理念、方法和实践方面也存在着差异。本文将探讨公共卫生与预防医学之间的关系,以及它们的发展现状和未来趋势,并提出促进两者共融发展的策略。期望本文能够为相关领域的工作者带来一定的参考作用。

关键词： 中西医结合研究   肿瘤医学   预防医学   器械设备   个案报道   基础医学   泌尿系统疾病   心血管疾病  

摘要： 栏目设置:论著、综述、泌尿系统疾病、内分泌研究、心血管疾病、神经与精神疾病、骨科医学、肿瘤医学、五官医学、临床研究、麻醉与疼痛、妇幼医学、药物研究、临床药学、中医中药、中西医结合研究、放射与影像、医药教育、器械设备、医疗管理、护理研究、基础医学、检验医学、预防医学、卫生研究、调查研究、个案报道等栏目。

关键词： 大数据分析   预防医学   诊断预测   神经网络算法  

摘要： 针对医疗疾病预防与控制的业务需求,提出基于大数据监管、数据分析评价的预防医学管理模型,利用大数据分析中的神经网络(Neural Networks,NN)算法对原发性高血压(Essential Hypertension,EH)病患进行疾病诱因、发病情况的数据分析,从而得到客观准确的疾病预测与评估结果。

关键词： 混合式教学模式   预防医学   实验教学  

摘要： 将混合式教学模式融入预防医学实验教学,提高实验教学质量。分析传统预防医学实验教学存在的问题,探讨混合式教学模式在预防医学实验教学中的创新与优势。混合式教学模式在预防医学实验教学中的应用,能够优化实验内容,创新实验形式,培养学生的实践能力。将混合式教学模式应用于预防医学实验教学,能促进公共卫生人才培养。