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关键词： 数字化期刊   专业性期刊   中国期刊全文数据库   文献数据库   核心期刊   计算机信息技术   转化医学   预防医学  

摘要： 《转化医学杂志》2012年创刊,是国内转化医学研究领域内的专业性期刊(CN'10-1042/R,ISSN'2095-3097),是中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊),被中国期刊全文数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊综合评价数库、中文生物医学期刊文献数据库、中文生物医学文献数据库、万方数据-数字化期刊等收录。本刊坚持理论与实际相结合、临床与基础相结合,适时追踪医学热点,着重介绍转化医学领域的新进展。突出反映基础医学、药学、计算机信息技术等方面的新技术和新方法在临床医学、预防医学及军事医学领域的应用,以促进学术交流和学术发展。

关键词： 北京大学出版社   核心期刊表   文献计量学   《中文核心期刊要目总览》   《中国图书馆分类法》   预防医学   专家评审   原理和方法  

摘要： 《中国医院》主编先生/女士:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,贵刊《中国医院》入编《中文核心期刊要目总览》2020年版(即第9版)预防医学、卫生学类的核心期刊。该书由北京大学出版社出版。书中按《中国图书馆分类法》的学科体系,列出了74个学科的核心期刊表,并逐一对核心期刊进行了著录。

关键词： 预防医学   混合式教学   教学改革   线上教育   公共卫生   人才培养  

摘要： 随着“健康中国战略”成为国家发展战略,全民健康、预防疾病的理念深入人心。目前,《预防医学》传统教学模式已经无法满足新时代对公共卫生人才提出的新要求,作为培养公共卫生人才的基础学科,亟需探索新的教学模式。线上线下混合式教学将学生线上自学与线下讨论、教师线上指导与线下授课有机结合,可提高学生的学习积极性和学习兴趣,引导学生主动学习、多时点学习,同时还能增进师生间、学生间交流。将线上线下混合式教学应用于《预防医学》课程可促进学生更好地结合理论和实践,助力学生成才,促进教学相长。文章探讨线上线下混合式教学在《预防医学》中的优越性、可操作性及实施方案,为《预防医学》课程改革、移动互联网教学质量提升提供参考,力求提高教学效果,顺应时代发展。

关键词： 学术类   国家科学技术部   预防医学   医学期刊   现代医药杂志   学术动态   病例报告   基础医学  

摘要： 《中国现代医药杂志》是经国家科学技术部和国家新闻出版总署批准的中央级全国性学术类综合医学期刊,大16开,月刊,国内外公开发行,每月25日出版。一、本刊欢迎论著、病例报告、综述、综合报道、急诊经验、讲座、经验教训、会议(座谈)纪要、临床病理(病例)讨论、国内外学术动态及基础医学、预防医学、药学、护理、医技、管理等栏目的稿件。二、文搞要求1.文稿应具有科学性、实用性、新颖性,论点明确,资料可靠,文字精炼,数据准确。

关键词： 科研人员   征稿对象   医学刊物   基层医生   基层医疗   预防医学   医学期刊   中医中药  

摘要： 《大医生》杂志(半月刊)是经国家新闻出版广电总局批准、面向国内外公开发行的医学期刊(国内统一连续出版物号:CN 10-1452/R,国际标准连续出版物号:ISSN 2096-2665)。本刊是一本综合性的医学刊物,紧密跟随医学科技发展的潮流,为推动中国医学科技进步和知识创新、促进基层医生学术交流、提高基层医疗水平及繁荣中国医学科技出版事业服务,以国内各级医院、医学院师生及医疗科研单位的科研人员为主要征稿对象。杂志设有专家特稿、论著、专题、临床研究、中医中药、基础研究、预防医学、影像检验、病例报告、综述、经验交流等栏目。

关键词： 现代医学   医学科研人员   中西医结合   病例报告   基础医学   学术论文   公共卫生与预防医学   临床医学  

摘要： 《现代医学》为国家级综合性医学学术期刊,主要刊登基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学及护理等方面的研究成果以及新技术、新方法、病例报告、综述等。本刊热忱欢迎校内外医学科研人员及临床工作者提供高水平、高质量的学术论文。投稿者请注意以下事项:1.来稿请使用在线投稿系统(http://***),本刊不接收纸质稿件。

关键词： 预防医学   毕业设计   实践基地   教学改革   应用型人才  

摘要： 毕业设计是预防医学专业本科教学过程中的重要环节,对公共卫生应用型专业人才的培养具有重要影响。为此,文章以2018级预防医学专业的本科生为调查对象,探索基地实践导向型毕业设计模式的实行效果,结果发现在预防医学专业本科生毕业设计开展过程中,采取该模式可以帮助学生在实践中充分结合理论知识,提升其专业素养与综合科研能力,同时仍需进一步优化完善该模式实行过程中相应的管理机制,以推动新时代预防医学教育的改革与发展。

关键词： 中西医结合研究   肿瘤医学   预防医学   器械设备   个案报道   基础医学   泌尿系统疾病   心血管疾病  

摘要： 栏目设置:论著、综述、泌尿系统疾病、内分泌研究、心血管疾病、神经与精神疾病、骨科医学、肿瘤医学、五官医学、临床研究、麻醉与疼痛、妇幼医学、药物研究、临床药学、中医中药、中西医结合研究、放射与影像、医药教育、器械设备、医疗管理、护理研究、基础医学、检验医学、预防医学、卫生研究、调查研究、个案报道等栏目。

关键词： 问题导向   教学模式   临床   预防医学  

摘要： 目的:评价以问题为导向的教学模式在预防医学教学中的应用效果。方法:以某校2019级临床医学专业1~6班的学生为改革组(n=188),采用以问题为导向的教学模式授课;以7~12班的学生作为对照组(n=190),采用传统授课模式。通过对改革组学生进行问卷调查和对比2组学生的出勤率、随堂测试成绩和期末成绩,进行教学效果评价。结果:改革组学生调查问卷显示83.9%(135/161)的学生认为以问题为导向的教学方式优于传统的授课方式,88.8%(143/161)的学生喜欢此种上课方式,并高度认同此种上课方式集中注意力、增加学习兴趣、促进积极思考问题、提高知识的运用能力;改革组的出勤率和随堂测试成绩好于对照组(P<0.05);改革组期末成绩总体高于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论:以问题为导向的教学模式被学生高度认可,优于传统的教学模式。

关键词： 预防医学   高血压   临床防治   应用  

摘要： 对预防医学管理在高血压等慢性病防治方面应用的作用价值进行研究。方法 选择最近两年在中心接受治疗的社区居民60名为研究对象,根据入院挂号的奇偶分为观察组、对照组,对照组给予常规治疗,观察组给予护理、预防、治疗综合一体化治疗,对比治疗效果。结果 治疗前两组血压无显著性差异(P>0.05),治疗后,观察组患者收缩压、舒张压均得到改善(P<0.05),治疗后观察组患者满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论 护理、预防、治疗综合一体化治疗效果显著,值得临床应用。中心接受治疗的社区居民。