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关键词： 审稿专家   预防医学   冯晓青   生活饮用水标准   标准解读   优秀论文   检验方法   柠檬黄  

摘要： 为鼓励更多的优秀论文刊发《江苏预防医学》,编辑部从2015年1月起,每期进行优秀论文评选活动,现由审稿专家评出本刊2023年5期优秀论文5篇,每篇奖励800元,名单如下:刘华良:《生活饮用水标准检验方法》(GB/T 5750—2023)标准解读。王露,宋鑫,冯晓青,等:β-环糊精/壳聚糖复合物-管尖固相萃取-高效液相色谱法测定饮料中柠檬黄。刘波,霍宗利,张婧婧:气相色谱-质谱法同时测定生活饮用水中10种乙醇胺类化合物。

关键词： 预防医学   混合式教学   教学改革  

摘要： 《预防医学》是非预防医学专业学生的必修课程,旨在培养医学生的健康观念、预防观念、群体意识及科研能力,实用性和实践性较强[1]。传统的教学模式是以教师、课堂为中心的课堂面授,学生主动学习行为的养成受到较大限制,更容易造成理论与实践的脱节[2]。

关键词： 综合性医学期刊   获奖成果   口腔医学   预防医学   影像医学   国家级科研   护理学   基础医学  

摘要： 1本刊为综合性医学期刊,主要反映科研、教学、医疗新成果和新经验,促进院内外学术交流。辟有基础医学、临床医学、法医学、口腔医学、麻醉医学、影像医学、预防医学、护理学、短篇报道等栏目,欢迎院内外作者投稿。凡属国家级科研资助项目或获奖成果论文,经审稿通过将优先发表。

关键词： 学术类   国家科学技术部   预防医学   医学期刊   现代医药杂志   学术动态   病例报告   基础医学  

摘要： 《中国现代医药杂志》是经国家科学技术部和国家新闻出版总署批准的中央级全国性学术类综合医学期刊,大16开,月刊,国内外公开发行,每月25日出版。一、本刊欢迎论著、病例报告、综述、综合报道、急诊经验、讲座、经验教训、会议(座谈)纪要、临床病理(病例)讨论、国内外学术动态及基础医学、预防医学、药学、护理、医技、管理等栏目的稿件。

关键词： 预防医学专业   预防医学课程设置   需求分析   本科   广西  

摘要： 目的顺应时代对预防医学人才培养方向提出的新要求,分析广西预防医学专业本科课程设置现状及学生需求,以期为预防医学课程设置改革提供参考依据,进一步提升教学质量改革。方法设计预防医学课程开设需求程度调查表,对广西区内3所医学院校的预防医学专业本科生进行调查。结果《标准》建议开设的预防医学基础课程,平均得分为(4.19±0.92)分,其中对流行病学和卫生统计学的重要性评分最高,分别为(4.68±0.63)分和(4.67±0.67)分;预防医学专业课程的学生需求平均得分为(4.17±0.92)分,其中平均得分最高的课程是环境卫生学(4.56±0.69)分;卫生管理与政策的学生需求平均得分为(3.43±1.02)分,需求评分最高的课程为卫生法律制度与监督学,平均得分(3.61±0.99)分;其他课程的学生需求平均得分为(3.52±1.06)分,其中突发公共卫生事件应对处理与消毒灭菌和抗菌技术评分超过4.0,分别为(4.10±1.06)分和(4.03±0.97)分。结论卫生微生物学在本次调查中3所学校的学生需求评分均>4.0,且差异无统计学意义,说明三所院校的学生一致认为卫生微生物学有必要开设。对于《标准》中列出但得分不高的课程,提示学生还未能正确认识其重要性,可采取改变教学方法或增加见习课程来提高学生重视程度。

关键词： 在线开放课程   预防医学   应用技术型高校   课程建设   教学模式   课程改革   在线课程  

摘要： 随着大数据时代互联网信息技术的发展,在线开放课程应运而生。现今,在线开放课程已成为高校信息化教学的必要手段,也是引领与促进教育教学观念转变,教学内容与模式改革的主要途径。当前我国应用型高校在线课程建设仍处于初步发展阶段,加快推进符合应用型人才培养要求的精品在线开放课程建设,可促进优质教育资源共享,提高高等教育教学质量,推动高等院校教育教学改革。文章通过明确在线开放课程的特点,探索《预防医学》在线开放课程的建设思路,并对应用技术型本科医学院校在线开放课程的建设提出建议与设想。

关键词： 人畜共患疾病   人类生态环境   流行病学   除害灭病   杂志期刊   预防医学   生物工程   蟑螂  

摘要： 《医学动物防制》杂志期刊,其宗旨主要以除害灭病、防病,保护人类生态环境,保障人民身体健康为办刊宗旨。重点研究流行病学,传染病防制,生物工程以及蚊虫、蝇类、鼠类、蟑螂等人畜共患疾病的预防与治疗,对预防医学的新理论、新技术、新进展、新成果的基础上,促进科研与防治工作的发展,促进国内外学术交流的不断提高.