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关键词： 犹素修饰   犹素   蛋白质   生理学   病理学   翻译后修饰  

摘要： 蛋白质翻译后修饰(post-translational modification,PTM)在细胞的生命活动过程中起重要作用,如蛋白质降解、基因表达、信号转录调节、细胞周期进展、应激反应和炎症的发生、发展等。常见的PTM包括糖基化、甲基化、磷酸化、乙酰化、泛素化和类泛素化等。

关键词： 临床案例   病理报告   医学教育   病理学  

摘要： 目的:阐述临床病理报告解读法在病理学实验教学中的实施步骤,探讨此教学法在病理学教学中的积极作用。方法:以川北医学院2020级临床医学本科A班41人作为对照组,2020级临床医学本科B班31人作为实验组。对照组采用数字切片扫描系统观察标本和切片;实验组采用数字切片扫描系统观察标本和切片,同时结合临床病理报告进行解读。统计分析两组学生的期末实验成绩和理论卷面成绩,开展问卷调查,收集学生评价。结果:实验组学生期末实验成绩和理论卷面成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组学生对临床病理报告解读法教学模式认可度较高。结论:在实验教学中加入临床病理报告解读法可巩固强化理论知识点,促进各知识点融会贯通,有助于辅助理论教学。

关键词： 线上教学   混合式教学   病理学   教学改革   互联网+   翻转课堂   高等教育  

摘要： 2020年全国高校响应国家号召开展师生居家全线上教学。2021年学生恢复在校学习,针对本科生,遵义医科大学珠海校区实施了线下为主、线上及其他方式为辅的混合模式进行临床医学专业学生的病理学教学。经过对前期线上教学的优势和不足进行总结,对后续混合式教学优化并继续思考尝试创新。在“互联网+教育”的大背景下,合理地将线上教学模式融入传统教学模式和其他教学改革方法中,达到巩固教学效果和效率、提升学生综合能力和满意度、提高教师教育教学技能、完善病理学学科教育体系,是教学改革的终极目标,需要通过反复实践、不断总结和积极持续的思考和探索来实现。

关键词： 妇科肿瘤   病理学   多学科协作诊疗   超声医学   临床教学  

摘要： 目的探讨以“病理学”为导向的以案例为基础的学习(CBL)、以问题为基础的学习(PBL)联合多学科协作组(MDT)的闭环式教学模式在住院医师妇科肿瘤超声诊断教学中的应用价值。方法选取2019年5月至2022年6月该院参与超声医学住院医师规范化培训的住院医师60名,随机分为研究组和对照组,每组30名。研究组采取以“病理学”为导向的CBL、PBL联合MDT的闭环式教学模式,对照组采取基于课堂的学习联合MDT的教学模式。比较两组学员理论知识评分及教学评价。结果研究组学员理论知识考试中妇科恶性肿瘤诊断评分、案例分析评分、总分均明显优于对照组,教学评价中教学认可度、提升妇科肿瘤诊断能力、自学能力培养、随访习惯培养、临床思维培养满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论以“病理学”为导向的CBL、PBL联合MDT的闭环式教学模式更有利于提升住院医师妇科肿瘤超声诊断的能力,培养学员的临床思维和自学能力,值得推广应用。

关键词： 雨课堂   BOPPPS模式   病理学  

摘要： [目的]探讨雨课堂结合BOPPPS教学模式在病理学理论课教学中的应用效果。[方法]选择中医学专业二年级同一班级学生72人,随机分为实验组和对照组各36人,实验组以雨课堂结合BOPPPS教学模式进行病理学授课,对照组以传统教学模式进行授课。期末时,两组以同一份试卷考核,对比两组学生的考试成绩,并通过调查问卷比较学生对教学方法的满意度及对学生的学习兴趣、自主学习能力、临床思维能力、分析解决问题能力进行评分。[结果]实验组学生学习成绩、对教学满意程度均优于对照组(P<0.01);学生的学习兴趣、自主学习能力、临床思维能力、分析解决问题能力得分均高于对照组(P<0.05)。[结论]雨课堂结合BOPPPS教学模式应用于病理学教学中,可有效提高学生的学习成绩及综合素质。

关键词： 肝内胆管腺瘤   超声   超声造影   病理  

摘要： 目的:探讨肝内胆管腺瘤(intrahepatic bile duct adenoma,BDA)的超声声像图表现及临床病理学特征。方法:收集2019年1月—2021年7月复旦大学附属中山医院及复旦大学附属中山医院厦门医院经穿刺活检及手术后病理学检查诊断为BDA的患者6例,结合临床及病理学表现分析其常规超声和超声造影特点。结果:6例患者共9个病灶,所有病灶均位于肝脏包膜下。病灶最大为12 mm×10 mm,最小为6 mm×5 mm。9个病灶中有3个肿块中央出现高回声,周围是低回声环,类似“靶环征”,与病理学表现具有一定的相关性。3个肿块边界清晰,6个病灶边界欠清或边界不清。彩色多普勒超声均未见明显彩色血流。超声造影显示6个病灶快速整体增强,3个病灶同步增强。9个病灶动脉期晚期或门脉期减退,均呈“快进快出”类型。超声诊断良性病变3个,恶性病变6个,准确度为33.3%。病理学上可见大量增生的小胆管,伴广泛慢性炎细胞浸润,胆管上皮分化良好,随着病程的进展,病变内增生的胆管和浸润的炎性细胞逐渐减少,纤维组织逐渐增多。结论:BDA的超声图像及临床病理学表现具有一定的特征,掌握其特点有利于增加对BDA的认识,提高其诊断准确率。

关键词： 兽医病理学   教学质量   案例库建设  

摘要： 为了提高本科动物医学类专业兽医病理学课程的教学质量,培养兽医领域专业知识宽厚、临床实践能力突出的应用型高素质人才,以更好地适应现代化畜牧产业的需求。该研究首先针对兽医病理学课程实际教学中存在的问题及该课程的内容和特点,构建了教学案例库,并将其运用于教学中。研究成果不仅为提高本科兽医病理学课程教学质量提供了参考,同时也可为改善农业高等院校该课程及本专业其他课程的教学方法提供借鉴,并且该研究有助于解决本科生培养过程中课程教学方法不完善等问题。

关键词： 动物病理学   线上教学   教学反思  

摘要： 从课前准备、课上讲授、课后复习及成绩考核评定等方面介绍了商丘职业技术学院动物病理学教学团队线上教学的流程,提出了线上教学面临的问题,并针对精选教学内容、培养学生主动性、优化课程资源、加强教学监控评价、打造合格团队等方面进行总结与反思,以期进一步提高动物病理学线上教学的教学效果。

关键词： 新型冠状病毒   母婴垂直传播   胎盘   病理学   妊娠  

摘要： 孕妇感染新型冠状病毒(SARS-CoV-2)使各类妊娠并发症发生风险增加,且在部分病例中可引起胎盘病变。目前SARS-CoV-2感染与胎盘病变之间的直接关系尚未明确,但已有研究证实SARS-CoV-2能够跨越胎盘屏障,引起母婴间垂直传播。虽然发病率低,但是正确认识SARS-CoV-2的母婴垂直传播,对孕期保健和母婴安全依然非常重要。临床上一旦确诊胎盘功能变化以及对胎儿生长有影响,应及时采取相应措施尽可能减少胎儿死亡和其他严重的母婴并发症。本研究综合分析已发表的国际文献和2022年美国和加拿大病理学会、欧洲病理学会年会8组胎盘和部分死产胎儿病理研究资料,总结阐述现有的科学证据,以期为理解SARS-CoV-2感染对孕妇的影响提供参考,并针对SARS-CoV-2的母婴垂直传播问题,提出未来研究方向,即:SARS-CoV-2是如何跨过胎盘感染胎儿;垂直传播发生在妊娠的早期、中期还是晚期;病毒感染以后胎盘功能异常,为什么对大部分孕妇没有影响或者没有明显的影响;不同的病毒变异株、不同类型的疫苗接种对感染孕妇的影响是否不同。

关键词： 肝脏肿瘤   上皮样   血管平滑肌脂肪瘤   影像学特征  

摘要： 目的 探讨肝脏上皮样血管平滑肌脂肪瘤(HEAML)CT及MRI扫描的影像学特征。方法 回顾性分析浙江省台州市中心医院2011年4月-2022年5月收治的7例HEAML患者的临床资料,观察肿瘤的位置、大小、形态、密度、动态增强等,分析及讨论HEAML的CT及MRI影像特征。结果 7例HEAML中男2例,女5例,年龄31-80岁,病灶均单发,右肝3例,左肝4例,肿瘤最长径1.2-7.2cm。3例行CT平扫,呈不均匀稍低密度,1例含脂肪密度。4例行MRI扫描,T1WI呈稍低信号,T2WI呈高信号,DWI呈稍高信号,反相位上有1例信号减低。7例增强扫描有3例表现为“快进快出”的强化模式,3例表现为“快进慢出”,1例表现为轻度持续强化。病灶内发现供血动脉4例,贴边静脉血管2例,动脉期静脉早显1例,发现假包膜持续强化1例。结论 HEAML的影像学表现具有一定特征性,CT及MRI对其诊断及鉴别有较大价值。