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关键词： 高职院校   病理学实验   教学改革  

摘要： 高职院校的病理学实验教学一直是教学改革的重点，其重要性不言而喻。然而，在实践过程中，我们发现现有的病 理学实验教学方案存在不少问题，如实验项目单一、教学方法传统、教材内容过时等，难以满足学生的实践需求和 就业竞争力的要求。因此，我们迫切需要探讨病理学实验教学的现状及其改革方向。针对这种情况，本文提出了一 些创新性的改革建议，为高职院校病理学实验教学的改革提供了一定的参考和借鉴价值。

关键词： 课程思政   高校教育   医学   病理学   一流课程  

摘要： 习总书记在全国高校思想政治工作会议中重点强调了课程思政已经成为高校教育的新理念。高等院校是培养社会主义 合格建设者和可靠接班人的场所，为了完成这个伟大使命，必须要融合思想政治教育。医学是特殊的教育，服务的对 象是人类以及社会的大健康体系。“健康所系—性命相托”，医学高校培养出来的医疗工作者必须具备坚定的政治思想 素养，才能胜任救死扶伤这一高尚事业。病理学作为医学本科学习中的桥梁学科，知识体系上衔接基础医学与临床医 学，对医学生的医学素养教育起到承上启下的关键作用。作为学院一流课程建设项目，本研究基于病理学教学的课程 特点来构建思政协同育人课堂，探索并引导学生尊重生命及团队合作精神的培养,使我们培养出来的医学工作者真正 做到尊重医学、尊重患者，同时要具有家国情怀、无私奉献。

关键词： 成果导向教育   课程思政   病理学  

摘要： 大学生思想政治教育既是高校人才培养的重中之重，也是医学院校践行社会主义核心价值观、培养现代化医药人才的 重要途径之一。病理学蕴含丰富思政元素，是培养医学生人文素质和医德重要的载体。在OBE理念的指导下，以立德 树人为目标，以病理学学科专业知识为主线，将OBE理念引入病理学课程建设，创新课程思政教学模式，实行多手段 深度融合的多维度智慧教学，构建基于OBE理念的病理学课程思政教学模式，使德育教育渗透并贯穿于教与学的全过 程，使医学课堂成为立德树人的重要场所，促进“教-学-用”的有机融合，以期培养德才兼备的医学专门人才。

关键词： 课程思政   病理学   病理生理学   职业素养   价值观  

摘要： 病理学与病理生理学课程内容基础性较强，是护理学专业教学中的重中之重，面对新时期课程思政带来的挑战，如 何实现专业课程和思政教育深度融合，创设良性的育人环境，成为当前教育者重点关注的内容之一。尤其是当前社 会各界对于医护人员的素质要求不断提高，护理人员不仅需要学习专业知识，而且更要具备更高的道德品质和职业 素养，这样才能更好地为患者服务，推动医疗事业稳定、高水平发展。本文主要围绕病理学与病理生理学课程思政 教学内容进行探究，在了解课程内容基础上，尝试着提出实践策略以供参考。

关键词： PHAP1   SUMO2   宫颈鳞状细胞癌   HPV16  

摘要： 目的探讨宫颈鳞状细胞癌(CSCC)中PHAP1及SUMO2的表达,分析其临床病理意义。方法采用RT-PCR法及IHC-SP法检测组织中PHAP1、SUMO2的表达。运用WB法检测PHAP1及SUMO2在Ect1、C33A和SiHa细胞中的表达。结果RT-PCR结果显示,PHAP1(9.22±8.45)及SUMO2(1.82±2.70)在CSCC组织中高表达,PHAP1在CSCC组织与正常宫颈组织间差异有统计学意义(P=0.007)。IHC结果显示,PHAP1及SUMO2在正常组织、CIN组织、CSCC组织内的表达呈递增趋势,且各组间差异均有统计学意义;SUMO2高表达与不同FIGO分期(P=0.024)和淋巴结转移(P=0.020)患者SUMO2表达差异有统计学意义。PHAP1及SUMO2蛋白在Ect1、C33A和SiHa细胞的表达呈增高趋势,且SiHa与Ect1(P=0.002)、C33A与Ect1(P=0.008)间表达差异有统计学意义。结论PHAP1及SUMO2在宫颈癌中呈高表达,其过度表达可能促进宫颈鳞癌的发生和转移;PHAP1和SUMO2在宫颈鳞癌中的高表达与HPV16感染无显著相关性。

关键词： 食管黏膜下腺导管腺瘤   潴留囊肿   标准化诊治  

摘要： 目的:提高对食管黏膜下腺导管腺瘤的病理学特征的认识。方法:收集2018年3月-2022年10月日照市人民医院5例食管黏膜下腺导管腺瘤患者资料,结合文献分析该疾病临床表现、内镜表现南京大学医学院附属鼓楼医院、病理学特点、鉴别诊断及预后。结果:5例患者,其中4例为男性,年龄分别为64岁、72岁、73岁、45岁;1名为女性患者,年龄61岁。例1患者为无明显诱因出现进食梗阻感,伴恶心,反酸。例2患者病变发生于食管胃交界处。例3、例4、例5患者均无明显临床不适应症状,健康查体行胃镜发现食管粘膜下病变。镜下形态学表现:病变均位于黏膜下层,囊腔被覆双层结构,细胞形态温和。结论:食管黏膜下腺导管腺瘤发生少见,为避免误诊、漏诊,内镜、病理医师应对其有所认识。

关键词： LBL   CBL   翻转课堂   临床病理学  

摘要： 目的 探究LBL、CBL结合翻转课堂的混合教学模式在临床病理学教学中的应用效果.方法 选择2021级和2022级临床病理硕士研究生和规培生作为研究对象,硕士研究生6人,规培生7人,硕士研究生组实施LBL、CBL结合翻转课堂的混合教学模式,规培生组采用传统教学模式即LBL教学法,比较两组该阶段自测理论成绩评分;采用调查问卷的形式,对两组学习情况进行调查.结果(1)两组理论考试平均成绩比较:硕士研究生组和规培生组成绩分别为(94.50±2.10)分、(88.52±1.03)分,两组比较差异有统计学意义(P<0

关键词： 双导师制   教学模式   病理学   优秀医生  

摘要： 现如今，各大疾病对病理学实践应用性提出更高要求，传统教学模式已然无法适应当下社会的要求，需相对应做出 改变。而“双导师制”教学模式已被证实是应用可行的改革模式。病理学是基础医学与临床学科的桥梁，对病理知 识的全面掌握是临床尤其是培养优秀医生的重要基础。而“双师型”病理学教学模式的开展，在病理学教学中取得 一定成效。

关键词： 药物非临床安全性评价   解剖病理学   毒理学试验   差错原因   风险控制  

摘要： 在药物非临床安全性评价毒理学试验中,解剖病理学数据对受试物的后续临床试验和使用至关重要。解剖病理学数据主观性强,需要经验丰富的专题病理学家对相关数据进行综合分析,才能进行准确的诊断和书写合理的解剖病理学报告。而且需要专题负责人、专题监察员、毒理学家和专题病理学家加强交流和合作来减少差错和控制风险。简要介绍了解剖病理学数据差错原因和风险控制要点,以期为提高我国药物非临床安全性评价解剖病理学数据质量和风险控制提供一定参考。

关键词： EZRIN   ASAP3   食管鳞癌   免疫组织化学   生存分析  

摘要： 目的探讨EZRIN(EZRIN-radixin-moesin)与ASAP3(Arf-GAP containing SH3)在食管鳞癌中的表达情况及其与临床病理参数间的相关性。方法收集2008年1月-2018年12月在新疆医科大学第一附属医院样本库中经手术切除的175例食管鳞癌组织芯片样本及60例食管鳞癌癌旁组织芯片样本,利用免疫组织化学技术检测食管鳞癌组织芯片中EZRIN与ASAP3的表达情况,临床病理参数及其预后相关性。结果EZRIN、ASAP3在食管鳞癌组织中阳性表达率分别为82.3%(144/175)、70.9%(124/175);临床病理参数研究结果显示,EZRIN与分化程度、浸润深度、TNM分期、淋巴结转移具有相关性,其中低分化、全层浸润、TNM IIIA+B+C期及有淋巴结转移阳性率更高,差异具有统计学意义(P<0.05);ASAP3与性别、肿瘤大小、分化程度、浸润深度、TNM分期及淋巴结转移具有相关性。预后因素分析结果显示,EZRIN与总生存期之间的差异无统计学意义(P>0.05);与ASAP3低表达患者相比,ASAP3高表达患者的总生存时间更短(P<0.05);ASAP3高表达和TNM IIIA+B+C期是影响食管鳞癌预后不良的独立危险因素(P<0.05)。结论EZRIN与ASAP3的表达可能与食管鳞癌的发生、进展有关,且二者表达呈正相关。